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小学时代(教师)2012年第9期出版文献
出版文献量（篇）
5389
总下载数（次）
4
总被引数（次）
2565
小学时代(教师)
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Primary School Times
主办单位：
吉林出版集团
小学时代杂志社
ISSN：
1671-2188
CN：
22-1043/C
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
5389
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 数学《课程标准》提出：＂要让学生在参与特定的数学活动,在具体情境中初步认识对象的特征,获得一些体验。＂所谓体验,就是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知和情感的直接经验的活动。让学...
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 语文是语言和文字的学科。语文教材是教学内容的载体,更是课标精神的体现。教材中学习内容展示和学习活动的设计是多样化的,教师和学生在教学中,可以主动通过多种途径去搜集、筛选整合相关的资料与信息,...
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 小组合作不是什么新名词。新《课程标准》明确指出：＂要积极倡导自主合作探究的学习方式。＂因此小组合作是随着教育改革诞生的一种学习方式。在生本理念中,小组的合作与讨论是课堂的常规。说实话,刚开始...
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 第一次看到“润泽的教室”这个名词时，是在佐藤学的《静悄悄的革命》这本书中。他说：“在润泽的教室里，大家可以安心地、轻松自如地构筑人与人之间的关系，构筑着一种基本的信赖关系。在这种关系中，即使...
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 作文个性化是习作的较高境界。要想让学生达到这种境界,就必须解放学生的手脚,启发他们自主地用心去感受生活,从中发掘自己的悟性,写出独特的感受。笔者在引导学生个性化习作的实践中体会到,彰显学生的...
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 新课导入是指在新课教学之初,教师通过新颖生动、引人入胜的方式,达到吸引学生进入新课学习,优化课堂教学效果的目的。在新课教学中,新课导入虽然仅有短短的几分钟,但其作用却不容小觑。它既像桥梁,连...
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 义务教育语文《课程标准》中明确指出：学生是学习和发展的主体。在以人为本、以促进学生发展为本的语文教学新理念的支撑和影响下,要求变革以往语文阅读考试试题的编制在＂知识化＋能力知识化＋答案唯一化...
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 新《课程标准》指出：＂要重视培养学生的自学能力。要引导学生积极参加听说读写的实践,重视在实践中学习语言、理解语言、运用语言。要教给学生一些学习方法,鼓励他们采用适合自己的方法,主动地进行学习...
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9. 科学设计小学语文作业刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 长期以来,人们往往把作业的功能定位于＂知识的巩固＂和＂技能的强化＂上,导致作业陷入机械重复、单调封闭的误区。教师布置作业总是本着面面俱到、多多益善的原则,认为学生做得越多、记得越牢,将来学生...
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 如何拓宽数学作业批改方式、提高学生学习兴趣、发挥主题能动性,是值得数学教师探讨和研究的问题。我从检查语文作业中得到一些启示,在批阅数学作业中引入了＂点评、眉批、面批＂的评语形式,从而调动了学...
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11. 实现优质高效口算课堂教学的对策刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 小学数学口算是指不借助任何辅助工具,凭借学生本身的数学素养和思维,经过大脑信息汇总而直接得出结果的运算形式。它是小学数学学习的有机组成部分。小学生口算技巧掌握得好坏直接影响着学生对小学数学基...
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： ＂哪怕天下所有人都看不起我们的孩子,我们做父母的也应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、称颂他、赞美他,为他们感到自豪,这才是每个孩子的成才之本。＂这是一位聋哑儿童的父亲周弘在教育女儿的过程中发现的...
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13. 规范常态体育课的有效举措刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 常态体育课是指在课堂教学的自然状态下,教师基于现实教学资源,按照教学计划,运用灵活的教学方法所进行的日常教学行为。相较于公开课的严谨、观摩课的创新而言,常态体育课更加真实、连贯,与学校体育发...
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14. 浅谈体育教学中学生创新能力的培养刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 体育课把促进学生的健康放在第一位,同时注重培养学生的创新能力。培养学生的创新精神是开发人的潜能的需要,是体育教学融入教育改革大潮的需要。在体育课教学中培养学生创新能力,就是要求教师要创新性地...
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15. 为体育课堂的变革进言刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 一、课堂气氛民主化很多学生在体育课上害怕老师,觉得老师就像严厉的教官。有了这种思想,就会抑制学生的积极性,学习极为被动。作为体育教师,要尊重学生,热爱学生。我们的教学对象是有感情、有思维的学...
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 【设计理念】阅读是学生的个性化行为,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考。在本课的教学设计中,重视引导学生加强对重点词句的品读,始终以读贯穿如终,通过情境体验...
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 为了参加镇江市的赛课,我准备执教四年级下册的《沙漠中的绿洲》一文。这节课究竟该怎样体现语文课的特点？怎样才能出实效？我苦苦思索着。最终我决定要突出阿联酋人民把沙漠改造成绿洲的这份艰难,然后在...
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18. 信息技术让数学课堂充满活力刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 数学教学是集形象思维、抽象思维与逻辑思维于一体的综合活动,具有抽象性、逻辑性强的特点。把信息技术应用于教育教学中能够更好的推进素质教育,提高学生的操作实践能力和创新能力。教师应充分运用信息技...
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 语文学习,如何继承与发扬传统的语文学习经验？本文从100位名家语文学习回忆录这个角度来做实证研究,捕捉名家在语文学习方面的一些有效的经验,以期对当今中小学语文学习起到借鉴作用。一、充分认识语...
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20. 多媒体让语文教学锦上添花刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 当今社会,信息技术飞速发展,正逐步改变着人们的学习方式、工作方式和生活方式。多媒体信息技术作为一种先进的教学手段,对课堂教学产生了深刻的影响。它以其图文并茂、生动逼真、有声有色的特点,给课堂...
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21. 浅谈幼儿自理能力的培养刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 一、问题的提出一天,在整理班务时间我请孩子去卫生间方便。当时卫生间的门开了一点,只够一个小朋友侧身过去。本来想过去开门的我想看看孩子们是怎么处理的,于是便停了下来,接下来的事让我觉得又好笑又...
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22. 让小学生在习字过程中感悟美刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 著名教育家陶行知说过：＂写好字,读好书,做好人。＂写字和写字能力的培养,是语文教学的一个重点。要让学生做到书写＂规范、端正、整洁＂,同时要求写字姿势正确,写字教学就需要循序渐进,常抓不懈。一...
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23. 从“开笔仪式”出发刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 郭沫若先生早在1962年为《人民教育》杂志题词时就说：＂培养中小学生写好字,不一定人人都成为书法家,总要把字写得合乎规格,比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处,能够使人细心,容易集中意...
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24. 写字教学之我见刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在低年级的习字教学中,时常会发现这样的问题：教师认真教,学生刻苦练,但写字的效果总是不尽如人意,仔细究其原因,发现其实有好些教学细节没有引起我们的重视,使我们不知不觉走入了一些误区。接下来,...
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25. 写字课导入法例谈刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在提倡素质教育的今天,写字已成为一门课程。但写字教学以教学书写技法为主,往往会给人以乏味的感觉。根据小学生的心理特点和接受知识的规律,写字课的导入应该用形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学...
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26. 如何利用班会课进行有效的班级管理刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 班会作为小学课程重点独立的一门课程的提出，是教育行政部门以“指令性教学计划”的形式发挥班主任进行班级教育的职能所提供的教育时段。依据小学生的心理特性，班会如何设计与组织才能有效，班主任怎样利...
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27. 体育课如何吸引学生刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 多年来，在片面追求升学率的应试教育的影响下，体育课出现了学生“厌学”的现象。从理论和实践上讲，小学生应该是最喜欢体育的人群。我们常常可以看到，在体育游戏中小学生是那样情不自禁地全力投入。由此...
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 所谓新教法，我认为是对学生进行素质教育而实行的一种多媒体、多手段的教学方法。简而言之，即变教学型为学教型，变学生的被动等待为主动积极，变教师的“给知”为学生的“求知”，以使学生全面发展，培养...
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29. 我的教育理想刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 有人说教育是一首诗，可以是田园诗，可以是古体诗，也可以是抒情诗，有各种各样的情调与内涵。教育家读懂这首诗的前提是什么？是自己给自己设定一个目标：我要读懂它。如果没有解读这首诗的愿望与；中动，...
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30. 与时俱进，每天倾听花开的声音刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在人们越来越重视对孩子的教育、重视学校教育的当下，教育已摆脱了戴着脚镣跳舞的束缚，开始要求广大教师重抖擞、不拘一格教人才。因此教师角色必须转变，必须与时俱进，学习课程，深入生活，专心科研，及...
小学时代(教师)基本信息
| 刊名 | 小学时代(教师) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林出版集团 小学时代杂志社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1671-2188 | CN | 22-1043/C |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 吉林省长春市 |
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