新校园(中旬刊)期刊
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新校园(中旬刊)

New Campus
曾用名: 中学时光(-2004)|新校园(上旬刊)|新校园(理论版)|新校园(中旬版)(-201112)|新校园(学习)(-2012.12)

《新校园》是由山东出版集团主办、山东省教学研究室、山东课程资源教学中心协办的面向全国高校、高职、中小学教育工作者服务的综合性期刊。
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出版周期:
月刊
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出版文献量(篇)
18731
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  • 作者: 杨淑华
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  162
    摘要:
  • 作者: 张薇
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  164
    摘要: 陶行知的“生活教育”理论指出:教学应“以生活为中心”,“教”与“学”以“做”为中心,提倡教学相结合,学与做、教育与生活相结合.也就是从学生的生活着手,将对学生的教育与生活相联系,使学生在生活...
  • 作者: 王晓玲
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  165
    摘要:
  • 作者: 郑勇
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  166
    摘要: 班主任与学生之间的关系长期以来都是一个值得研究和探讨的话题,班主任和学生之间构建起和谐的关系对学生的学习和生活有很大的影响.随着现代教育的发展,小学班主任和学生之间的和谐关系的构建也成为一个...
  • 作者: 宁艳艳
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  167
    摘要: 众所周知,利用班级管理日志掌握学生活动信息,并进行正确的信息处理,做出正确判断至关重要.发挥班级管理日志的作用、促进班级自主管理的良性循环必须首先确认班级管理日志的本质属性.根据青少年心理发...
  • 作者: 蔡菲菲
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  168
    摘要: 宋江是中国古典小说《水浒传》中的主要人物之一,梁山一百零八将之首,人称“及时雨”“呼保义”.梁山好汉皆非等闲之辈,宋江不仅做到了让他们各司其职、各尽其才,而且还能为己所用.宋江的管理之道值得...
  • 作者: 孔德娜
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  169
    摘要: 本文阐述了特殊教育教师保持良好情绪的重要性,分析了特殊教育教师不良情绪的存在和产生的原因.运用心理学相关理论,根据特殊教育单位工作的实际情况,从影响情绪的内因和外因两个方面着手,探索了特殊教...
  • 作者: 黄喜凤
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  171
    摘要: 改革开放以来,英语的应用范围持续扩大,英语教师的教学方式也发生了明显变化.本文对新时期背景下初中英语教师的教学方式变革展开分析,力图找到更符合新时期要求的英语教学方式.
  • 作者: 孙洪艳 宋维霞 高发云
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  173
    摘要: 小学班主任是保证一个班级正常运行的组织者和管理者.随着我国新课程的不断深化和改革,教师队伍的专业化建设成了政府及教育相关部门关注的焦点.本文阐述了小学班主任专业化建设的重要性和必要性,并根据...
  • 作者: 陈京津
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  175
    摘要: 小学英语是学生英语学习的起步阶段.在课堂学习中,小学英语教师的课堂语言是小学生获得英语知识的重要途径,得当的课堂语言可以使学生激发学习英语的兴趣.小学英语教师在课堂语言的使用上存在着不太规范...
  • 作者: 黎芳君
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  176
    摘要: 本文从中等职业院校建设的角度,根据如今中职学校心理健康教育的状况,探讨学生管理过程中心理辅导的意义.加强心理辅导教育,优化育人环境,促进团队建设,是心理健康教育教学改革的主要思路.
  • 作者: 孙晓
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  177
    摘要: 部分初中生对学习英语产生厌学情绪,是由于诸多原因造成的.那么怎么才能消除这种情绪呢?本文主要从学校和教师方面分析其内在的原因,试图找出解决的方案.
  • 作者: 张锦雄
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  178
    摘要: 后进生的转化工作是一个长期而复杂的工作,它需要用尊重去播种,爱心去维护,理解去浇灌,鼓励去培育.要激发后进生学习英语的兴趣,消除后进生羞怯的心理和曾经失败的阴影,使其在目标实现的过程中不断体...
  • 作者: 马成才
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  179
    摘要:
  • 作者: 周怀伟 尚涛涛
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  180,192
    摘要: 本文主要从近年来出现的农村留守学童问题以及留守学童在中学阶段出现的厌学心理两个方面系统论述了他们学习困难的原因.
  • 作者: 王秀良
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  181
    摘要:
  • 作者: 唐艾玲 石绍金
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  182
    摘要: 小学语文课程标准阶段目标“识字与写字”中明确小学高年级学生写字的要求:硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度.关于楷体字,一般介绍的专家学者大都是从专业的角度去分析的,几乎没有浅显易懂的关于楷...
  • 作者: 王晋玲
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  183
    摘要: 针对目前军校图书馆利用率不高的现状,本文通过详细的原因分析,就如何提高馆藏文献资源利用率,提出笔者的一些设想.
  • 作者: 李杰
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  185
    摘要: 本文是在听了优秀教师的课堂教学和专家点评后,对化学课堂教学的组织和课堂文化建设的思考.笔者对化学教学“生成的课堂”进行探究,这是对传统课堂教学的大胆探索,并着力构建一种全新的课程教育理念和崭...
  • 作者: 冯利军
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  186
    摘要: 归属感是人的一种基本需要,因此正式的班集体和小集体对学生来说具有一定的吸引力.我们可以利用集体的力量约束个体,利用个体的发展促进集体的进步.在班级中利用团队力量,促进学生自主学习可以达到事半...
  • 作者: 张晓郦 杨淑花
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  187
    摘要: 学生把零食当正餐,打乱了正常的饮食规律.究其原因是儿童零食市场缺乏监管,学校和家庭对学生的监督力度不强,没有引导其养成良好的饮食习惯.为了下一代的健康成长,学校和家庭应携起手来,齐抓共管,让...
  • 作者: 徐美展
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  188
    摘要: 古诗是我国宝贵的历史文化遗产之一,小学低段是学生语文素养奠基的初始阶段,教师如何引领学生在浩瀚的经典诗词海洋中遨游,感受古诗的魅力.本文从“读为主线”“以生为本”“诗文联姻”“多元拓展”四个...
  • 作者: 王燕
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  189
    摘要:
  • 作者: 曾捷
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  190-192
    摘要: 随着物质生活水平的日渐提高,青少年的生活方式发生了显著的变化,生活习惯的改变使得青少年骨组织缺乏足够的力学刺激,导致骨健康状况下降.近年监测显示,我国青少年肥胖、身体素质下降等问题已显现出来...
  • 作者: 叶碧凤
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  5-6
    摘要: 在新的基础教育生物课程改革中,培养和发展学生的创造性,实现课堂教学秩序的重建,让学生焕发出积极、主动学习的热情和活力,是创造性教育的重要目的.在教学中,创新是实现自我最高的表现形式,也是教师...
  • 作者: 赵顺法
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  6-7
    摘要: 随着我国经济的快速发展,教育文化水平不断提高,教育多元化的趋势日渐明显.如何应对高考改革,把学生培养成为高素质、充满活力、富有个性的人,成为教育工作者必须面临的问题.本文探讨了如何指导学生有...
  • 作者: 赖锻炼
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  8-9
    摘要: 在当前新形势下,中职德育教育面临着新的问题.对此,广大中职德育工作者应当认清形势,针对问题提出解决方法,将中职德育教育真正落到实处,使中职德育教育为中职教育整体服务,为中职教育发展起到良好的...
  • 作者: 孟永刚 韩汝敏
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  9-10
    摘要:
  • 作者: 马慧聪
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  11
    摘要: 当前中学生的学习心理问题以厌学和学习积极性下降为主.影响学生学习心理的因素有很多,主要因素是教育环境.而教育环境包括三大方面,即学校、家庭和社会,这三方面相互影响,相互作用.因此,只有同时从...
  • 作者: 孔丽丽
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  12
    摘要: 中职学生的考核目前主要采取课程考核的方式,课程考核主要采用百分制的考试方法,将每门课程的考试总成绩作为评价标准.这种方法没有体现综合素质的考核.要构建学生综合素质评价模式:一是构建多元参与的...

新校园(中旬刊)基本信息

刊名 新校园(中旬刊) 主编
曾用名 中学时光(-2004)|新校园(上旬刊)|新校园(理论版)|新校园(中旬版)(-201112)|新校园(学习)(-2012.12)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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