新校园(中旬刊)期刊
出版文献量(篇)
18731
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总被引数(次)
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新校园(中旬刊)

New Campus
曾用名: 中学时光(-2004)|新校园(上旬刊)|新校园(理论版)|新校园(中旬版)(-201112)|新校园(学习)(-2012.12)

《新校园》是由山东出版集团主办、山东省教学研究室、山东课程资源教学中心协办的面向全国高校、高职、中小学教育工作者服务的综合性期刊。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 胡晓翠
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  6-6
    摘要: 研究人文理念在服装设计教学中的应用,主要是通过让学生接受人文理念教育,学习人文理念知识,同时运用到服装设计中,在应用中发现人文理念在服装设计教学中的不足,并解决服装设计教学中的问题,探索解决...
  • 作者: 冯胜燕
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  7-7
    摘要: 优等生是班级的中坚力量,在班级中一直起着示范作用。每个老师为班级中的优秀生感到骄傲,优等生为班级带来一股正面力量。本文围绕优等生在课堂上的影响,提出要对优等生及时进行教育,使其释放正能量。
  • 作者: 王小宏
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  8-8
    摘要:
  • 作者: 朱雨晨
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  12-12
    摘要:
  • 作者: 杨亚莉
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  20-20,21
    摘要: 随着农村剩余劳动力涌向城市,产生了大量的留守儿童。这些儿童由于父母外出打工不在身边,缺少父母的关爱,在情感和心理上得不到满足。因此,心理健康问题和教育问题是留守儿童所面临的最残酷也最实际的问...
  • 作者: 王慧女
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  28-28
    摘要: 以中国古代文化知识的补充作为切入点来解读一些中国古代经典文学作品,对现代语文教学来说是必要的,也是有效的。教师要考虑学生的实际情况,引导学生适时填补古代文化知识的空白。
  • 作者: 石研
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  40-40
    摘要: 作为青少年活动的重要阵地,青少年宫、少年儿童活动中心等青少年活动场所随着改革开放的春风在祖国大地蓬勃发展起来。加之目前很多家庭都是独生子女家庭,家长们在热衷于追捧校内课业教育的同时,也把目光...
  • 作者: 张颖
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  43-43
    摘要: 随着新一轮课程改革的实施,学生的心理健康和个性化发展被提到重要位置,而高中心理活动课作为关注学生主体、专注培养学生健康人格和心理的“前沿”学科,被人们广泛重视。越来越多的学校和教师开始重视高...
  • 作者: 宾俊杰
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  66-66
    摘要: 新课程改革要求初中语文教育要更具实用性,而提高学生表达能力作为初中语文实用性的重要内容成为当前教育工作者研究的重点。基于此,本文首先对学生表达能力的重要性进行了简单的阐述,然后对初中语文教育...
  • 作者: 谭巍巍
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  76-76
    摘要: 课堂教学的有效与否直接关乎教育质量的高低。然而受到传统教学模式的影响,我国课堂教学中存在效率低下甚至无效等一系列问题。本文以小学数学课堂教学为例,分析了小学数学课堂教学存在的问题,并据此提出...
  • 作者: 王丽萍
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  78-78
    摘要: 随着课程改革的不断深入,教师体态语言在初中生物教学中的应用越来越广泛,并且取得了很好的教学效果。教师体态语言可以促进学生对抽象知识的学习与掌握,并且可以直观、形象地展现知识内容,更容易调动学...
  • 作者: 孙培卓
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  83-83
    摘要: 每一个教师都想通过个人的努力获得学生认可,从而收获教学成就感。这就是课堂教学的效用。同时,创建高效、特色的艺术教学课堂也是教学改革发展的主要方向,也是有效培养学生、改善教学结果、提升学生学习...
  • 作者: 蔡兆蓬
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  87-87
    摘要: 高级技工学生对语文学习普遍缺乏兴趣,主要是因为在义务教育阶段学生的语文学习基础较弱。本文尝试从培养学习兴趣的角度,提高高级技工对于语文学习的积极性。
  • 作者: 金秀娟
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  95-96
    摘要: “百善孝为先”,孝德文化是中国传统文化的精髓。而上虞作为“孝德文化之乡”,有着深厚的孝德文化积淀。中职语文教学要利用地方文化的宝贵资源,充分发挥孝德文化的语文教育价值,具体从阅读教学、写作教...
  • 作者: 潘秀珠
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  101-101
    摘要: 提高教师的课堂教学效率,使学生在接受教师课堂教育过程中,获得更多的历史知识,培养学生学习历史的积极性。
  • 作者: 朱小青
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  112-113
    摘要: “学本意识”是一种导向。语文课堂中学生知识的掌握、学习方法的习得、学习能力的形成、良好学习品质的养成等都是在“学本意识”驱动下的学习行为。本文从“学本意识”出发,对学习内容选择的四个关注点展...
  • 作者: 尚莉
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  125-125
    摘要: “1”是一个最基本、最简单的数字,人们学习数学往往是从“1”开始的,但它既简单又复杂,在中学解题中往往扮演很重要的角色。灵活运用“1”,在解题中可以有事半功倍的效果。只要我们对中学数学进行系...
  • 作者: 杨兴祥
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  126-126
    摘要:
  • 作者: 宋男
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  137-137,138
    摘要: 中医药被誉为中华民族的宝贵财富,有着悠久的历史。数千年来其传播方式多以师承、口授为主。但是在当今时代,随着社会的进步和经济的飞速发展,生活、学习节奏明显加快,教学设备及教学手段也随之更新,更...
  • 作者: 冯臻
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  138-140
    摘要: 受传统教学思维定势的影响,新课程背景下的高中语文小说教学依然存在忽视学生自主阅读及阅读体验的现象。为改变这种现象,在高中语文小说教学中进行了“先学后教”模式的探索,课前激趣导学初探小说,课中...
  • 作者: 陈志刚
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  149-149
    摘要: 就语文学科来说,学生最难感兴趣的就是作文。作文水平是衡量一个学生语文水平的重要尺度,而作文教学往往让教师耗费许多时间和精力,却收效甚微。语文教师要提高学生写作水平,必须改进教学方法,充分调动...
  • 作者: 庄清萍
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  152-152
    摘要: 英语教师在教学的过程中总会有一些困惑,尤其是面对那些英语成绩较差的学生的时候,教师往往就不知道该怎么做。在初三英语总复习的时候,教师应当对后进生加以关注,给这些学生制订一些切实可行的学习目标...
  • 作者: 刘艺
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  171-171
    摘要:
  • 作者: 席明威
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  175-176
    摘要: 随着中职学校招生规模扩大,学生思想教育任务越来越重,学生管理的难度也越来越大。班主任作为最基层的学生管理工作者,其工作水平和效率,直接关系到学生的基本素质,也关系到学校的办学水平。因此,班主...
  • 作者: 于美春
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  181-181
    摘要: 随着教育的发展,品德教育越来越受到班主任的重视,它是班级工作的指明灯,不断鞭策着学生朝着更远更正确的道路发展。品德教育关系着班级工作的各个方面,它在班级管理中发挥着举足轻重的作用。
  • 作者: 朱乐云
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  182-182
    摘要:
  • 作者: 林松青
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  192-192
    摘要: 在信息化、网络化日益发展的今天,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术为教育教学注入了无限生机与活力,并以惊人的速度改变着人们的生活方式,进而影响着教育方式和学习方式的改变。这为提升家长教育...
  • 作者: 高志科
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  209-209
    摘要:
  • 作者: 邱敏敏
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  212-212
    摘要:
  • 作者: 林爱华
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  217-217
    摘要: 教学是一门艺术,一门“引导”的艺术,一门“点染”的艺术。语文教学更是这门艺术中灵动的色彩。想让语文课堂更加出彩吗?那就让“本”走进课堂,让“智慧”走进课堂,让“情”走进课堂,让“趣”走进课堂...

新校园(中旬刊)基本信息

刊名 新校园(中旬刊) 主编
曾用名 中学时光(-2004)|新校园(上旬刊)|新校园(理论版)|新校园(中旬版)(-201112)|新校园(学习)(-2012.12)
主办单位 主管单位
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