校园英语(下旬)期刊
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校园英语(下旬)

English on Campus
曾用名: 校园英语|校园英语(高校版)

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月刊
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  • 作者: 张娟
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  7
    摘要: 新课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者.新课改倡导探究教育,强调课程要促进每个学生的身心健康发展,培养学生良好的品质及终身学习的能力,倡导建设性学习.本文将从初中英语教学的现状...
  • 作者: 许红梅
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  18
    摘要:
  • 作者: 耿兴连
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  19-20
    摘要: 随着素质教育的不断推进,情感教育已经倍受关注.在中学英语的教学中情感教育的运用,能够创造自由、民主的教学气氛;课堂教学得以优化,学生的情感兴趣得以激发,所以教师要热爱学生,重视师生间的情感交...
  • 作者: 苑靖吉
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  21,24
    摘要: 21世纪是全球化的世纪,是信息化的世纪,英语作为国际性语言.将成为21世纪的人们必备语言,作为高技术人才,英语应成为高级的必备条件,从而在国际化的竞争当中,处于不败之地.对于英语教学,面临着...
  • 作者: 翟娟
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  26-28
    摘要: 听是接受语言信息的前提,只有听懂才能正确地接受语言信息与正确地反馈信息,利用信息.随着英语考试制度改革的发展,听力作为英语考试的主要组成部分,其重要性已为社会和广大师生认识和重视.所以提高初...
  • 作者: 刘钰
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  28
    摘要: 小学英语是学生开始接触英语知识的起点,所以小学英语教学应更加具有科学性、艺术性、趣味性,才能帮助学生形成良好的英语学习习惯,提高他们对英语的学习兴趣,让他们成为教学的主人.本文以如何调动学生...
  • 作者: 王统山
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  45
    摘要: 英语教学的情感效应有助于更好地实现教育目标,提高教学质量.本文结合笔者多年从事高中英语教学的实践,从几个方面出发,探讨高中英语教学中情感效应的作用.
  • 作者: 吴建冲
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  57-58
    摘要:
  • 作者: 葛大芳
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  67
    摘要: 在小学英语教学中促进文化意识的有效渗透,能帮助学生了解和领悟英语深刻的文化内涵,促进学生对于英语语言的掌握.本文阐述了小学英语教学中文化意识渗透的必要性,并从几个方面出发,结合笔者教学实践,...
  • 作者: 胡顺德
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  73
    摘要: 随着素质教育的深入发展,怎样优化初中的英语课堂教学,如何利用课堂的四十五分钟时间,更大面积的提高学生们的学习能力、更好的运用外语能力,成了每一个英语教师都要探讨的重要难题.初中新教材注重培养...
  • 作者: 蒋月
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  77
    摘要: 英语教学作为语言教学的一个过程,同时也是一个情感交流的过程.教学中正确把握情感教育,既可以帮助塑造学生良好的品行,也能激发学的学习兴趣,从而提高教学质量.
  • 作者: 巩宏伟
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  83
    摘要: 职中生英语学习基础薄弱且兴趣不足,互动教学在英语教学中能大大调动学生的学习积极性,所以英语老师有必要了解如何正确开展互动教学的方法和策略.
  • 作者: 龚晖
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  91-92
    摘要: 当前对中学英语教学的要求是贯彻素质教育,要求在不断提高英语学习成绩的同时,注重英语运用能力的提高.然而,分析目前中学英语课堂学习状况可以发现,素质教育面临着一些问题与困境.究其主要原因是,激...
  • 作者: 王兵
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  99
    摘要: 语言是人类最重要的交流工具.听力是英语学习中听、说、读、写四项基本技能之首.听力测试也是历年中考的一个重要题型,其主要目的是考查学生理解口头英语的能力,着重检测学生理解和获取信息及综合运用英...
  • 作者: 吕之云
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  105
    摘要: 在英语中,it的用法相当广泛,本文结合it的具体的例题重点对it作形式主语的用法简要地进行了总结,来帮助学生掌握该语言点用法.
  • 作者: 王晓艳
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  112
    摘要: 英语语音教学由于其自身较为枯燥的课程特点,导致教学活动中,学生的注意力,专注性不够集中.而大量的英文歌曲,尤其是一些琅琅上口的歌曲,凭借其优美的旋律,简单英语歌词,清晰明确的发音,让学生们仔...
  • 作者: 赵秀香
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  113
    摘要: “心灵感冒”是一个越来越被人们熟悉的词,通俗一点的说就是心理障碍,那么,做为一个“人类灵魂的工程师”,如何解开学生的心结,让“心灵感冒”远离学生,是每个教育工作者值得关注的问题.那么教师要做...
  • 作者: 卢丹晖
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  117,115
    摘要: 在国际经济和文化交流中,广告是桥梁和纽带,让世界了解中国,让中国融人世界.广告翻译的效果直接影响经济和文化的交流,是企业和产品的宣传不可缺少的环节.本文对比传统等效翻译理论,运用目的论分析英...
  • 作者: 邢卫东
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  119,121
    摘要: 英语习语的翻译是传递英美文化的重要手段之一,它不仅可以激发读者的学习兴趣,而且习语还可以使语言生动活泼.在英美国家中,它们频频出现在报刊上.同时在商业交往中正在被越来越多的加以使用.所以学好...
  • 作者: 羊毅
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  130,133
    摘要: 哈金《等待》获1999年“美国国家图书奖”和2000年美国“笔会福克纳小说奖”.虽措辞造句简练,但是其语言带有浓烈的中国特色.笔者认为,小说中很多语句读起来琅琅上口,很容易在脑海中形成相应的...
  • 作者: 曹朝文 李翠玲 董琳
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  145-146
    摘要: 交际教学法自1970S诞生以来,在国内外已经成为颇为受欢迎的语言教学法.许多教材都是基于这一教学法编写而成的.交际教学法认为教学内容应该根据实际的交际功能而不是语言形式来安排,以便激发学生的...
  • 作者: 华琴
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  151
    摘要: 英语教学中采用任务型教学模式,融语言、文化和生活交际于一体,使学生的学习目标化,生活化.本文主要探讨了任务型教学在英语课堂教学中的的具体实施,使学生在任务中不断提升自身语言交际的能力,从而有...
  • 作者: 孙玮
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  155
    摘要: 新时代下高职院校德育教育已经不能用传统的观念来看待,本文针对这一现实情况根据现今高职学生的独特性来剖析高职德育教育的一些新特点、新情况从而提出一些观点和认识.
  • 作者: 沈忆宁
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  157
    摘要: 本文探究了交际任务教学法的语言学理据.交际教学法与任务型教学法分别承袭不同的语言学流派,却有着诸多共性,交际任务教学法是将两者有机结合,在教学环节中既发挥两者各自的优势又相互弥补彼此的不足....
  • 作者: 王彬
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  168-169
    摘要: 英语学习的目的在于应用,对于研究生人才来讲,如何提高他们的英语应用能力和交际能力,一直是研究生英语教学的重点和难点.本文在论述研究生人才培养英语应用技能和交际能力重要性的基础上,以构建研究生...
  • 作者: 武雅薇
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  179
    摘要: 本文主要分析了动机的意义及类型,分析影响非英语专业大学生英语学习动机的因素,在此基础上提出一些策略,旨在激发学生的学习动机,提高英语成绩.
  • 作者: 肖珠
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  181-182
    摘要: 本文基于前人研究的基础上,从能力本位职业教育出发,紧密结合我国高职教育实际,在所任高校班级作为实验对象,通过实验整理、分析现阶段高职英语教学的现状、面临的诸多问题和对能力本位教育的认识,从教...
  • 作者: 熊婧竹
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  187-188
    摘要: 从英语教学中的创设情景的方法及创设情景在英语教学中的作用进行论述,说明创设情景在英语教学中的重要性,提出了教师在英语教学中应采用教具实物、编课本剧、肢体语言、利用录音材料和多媒体教学的方法创...
  • 作者: 赵剑锋
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  188
    摘要: 随着几年来中国在国家事务中的交流日益增多,尤其是加入世贸,2008年奥运会的胜利召开以及2010年上海世博会世界级博览会的举行,都日益凸显出英语这个国际性语言的重要作用.本文从社会文化理论这...
  • 作者: 邢琳琳
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  198-199
    摘要: 本文从高职学生英语基础比较薄弱的实际情况出发,分析了当前高职英语口语课教学中存在的问题,并提出相应的一些对策和建议,以激发高职学生对英语口语的学习兴趣、提高口语表达能力,以及帮助教师改善口语...

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