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校园英语(下旬)2012年第8期出版文献
出版文献量(篇)
11667
总下载数(次)
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5029
校园英语(下旬)
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English on Campus
曾用名:
校园英语|校园英语(高校版)
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
151.
用情感培养兴趣——初中英语课堂模式研究
作者:
马永梅
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
1
摘要:
情感是人行为的内因,用情感来激发学生的学习兴趣,才能让学生在快乐中完成学习任务.本文分析了情感对初中英语教学的重要性,并从几个方面出发,详细阐述了初中英语教学中用情感培养兴趣的方法.
152.
行业英语教学实践研究与启示——以路桥英语课程为例
作者:
尹亮宇
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
5,7
摘要:
本文结合实践教学设计,从分析基础英语教学与行业英语结合点,教材编写,师资配备对路桥英语教学做了描写研究,旨在提供一个有启发意义的案例教学,以探讨行业英语教学中存在的诸多问题.
153.
小学英语教学中合作学习之浅谈
作者:
金冬梅
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
16
摘要:
英语课堂上的教与学是相辅相成的,教师只有充分调动学生学习的积极性,使学生在学习的过程中去体验,学会与人合作交流,多听、多说、多练,才能在一定的语言环境中把握其实际运用的规律.合作教学法正是体...
154.
如何让英语后进生由厌学变为乐学
作者:
陶丽莉
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
23
摘要:
小学生对英语产生厌学情绪主要来自非智力因素,多数厌学的学生缺少学习目标和动力,对其学习和身心健康发展都有消极影响.教师应该真诚细心关爱厌学的孩子,争取家长的积极关注和配合,激发其学习兴趣,调...
155.
英语教学之我见
作者:
刘芳
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
28
摘要:
156.
小学英语学习方法之我见
作者:
沈宏萍
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
30
摘要:
157.
培养兴趣与提高英语课堂效益
作者:
桑金娥
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
41
摘要:
兴趣是开拓智慧之门的钥匙,是提高课堂效益的关键,如何培养学生学习英语的兴趣,提高课堂效益,本文进行以下几方面的阐述.
158.
面对高考和高中英语课程标准的思考
作者:
彭光强
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
47-48
摘要:
面对高考和高中英语课程标准,高中教师有许多矛盾和困惑:首先教材与高考的要求严重脱节;其次是课时与教学任务之间的矛盾;再次,对于普通中学包括一些非一流升源的重点中学,学生的英语基础和高考的能力...
159.
探究英语课堂阅读教学 培养学生自主学习能力
作者:
徐晓霞
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
49
摘要:
叶圣陶先生说过“教是为了不需要教.”这代表着作为教师的我们所探究的目的,而培养学生学会自主学习正是我们探究的意义.努力去提升学生自身的学习素质,帮助学生形成自主学习的能力.
160.
浅谈高中英语课导入的案例
作者:
郑丽蓉
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
53
摘要:
161.
浅析外语教学中的情感距离
作者:
刘源
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
63
摘要:
本文从情感的定义,分类,功能说起,试说明外语教学中的情感距离对学生(以汉语为母语,英语为习得语言为例)二语习得的影响,并追述情感距离的理论基础,提出情感距离研究对教学者和习得者的启示作用.
162.
英语课堂上的任务型教学
作者:
孟光策
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
64
摘要:
1.教学活动要面向全体同学.所谓面向全体同学是指所选择的活动应得到广泛同学的支持,而不仅仅是让一些能力强和水平高的学生参与.我们的目的是让每一个学生都有收获.所以,教师选择的教学活动应是适合...
163.
探究小学英语课堂教学的方式
作者:
尤霞
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
70
摘要:
164.
高职院校学生英语翻译能力的培养
作者:
黄蓓
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
80
摘要:
目前我国高职院校学生的翻译能力较弱,无论从日后在工作岗位中的使用,还是通过英语等级考试等方面来说,解决如何提高学生的翻译能力这一关键问题迫在眉睫.文章通过分析高职院校学生英语翻译能力的普遍现...
165.
CDIO理念下非英语专业大学英语教学模式的构建
作者:
仵桂荣 杨向卫
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
83-84
摘要:
本研究将CDIO工程教育改革的理念引入到非英语专业大学英语教学中,通过转变教学模式,设置新的课程体系,实施多层次教学评估体系,以提高大学生的英语综合应用能力,满足大学生的英语和职业需求,从而...
166.
The general inequity factors in China higher education
作者:
Na Jian
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
85-86
摘要:
167.
浅谈当前民办高职院校党建工作存在的问题及对策
作者:
丁晓莹 翁楚歆
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
91-92
摘要:
本文针对当前民办高职院校党建工作存在的问题,以新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》为依据,探讨解决存在问题的措施和方法,以促进民办高职院校党建工作科学发展.
168.
浅谈欧亨利小说中的爱情
作者:
盛赛
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
94-95
摘要:
169.
英语教学中的“循环”技巧探索
作者:
宣智
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
106
摘要:
作为英语教学工作者,笔者在多年的教学工作中摸索出一些简单易行且行之有效的教学活动,在反复强化,持续推进的教学措施中,潜移默化帮助学生丰富英语学习能力,提高英语学习效率.这一教学技巧即为“循环...
170.
浅谈中学英语教学如何培养学生的创新思维
作者:
陈建坤
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
109-110
摘要:
中学外语教育不仅要教授学生所学语言各方面的知识和听说读写的语言技能,而且要对学生进行全面素质的培养.在英语教学中如何有效地培养学生的创新思维呢?笔者认为应从以下几方面开展:①活化插图,拓展学...
171.
商务英语听说课的教学探析
作者:
井伟
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
139-140
摘要:
商务英语教学是将英语教学和商务教学良好的结合在一起,通过商务英语教学让学生能够在以后的商务活动中良好地应用英语来进行交流,从而能够实现良好的商务效果,达到想要达到的商务目的.但是由于先目前的...
172.
谈英语短文改错解题技巧
作者:
王丽
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
145-146
摘要:
短文改错是各种类型的英语考试中常常出现的题型.该题主要检测考生发现、判断、纠正文章错误的能力,是对学生在语篇中综合运用英语能力的考察.但是多年来,该题一直是学生在应考时失分较多的题型,很多考...
173.
大学英语教学当中对因材施教的应用研究
作者:
陈丽琴 陈茜
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
146
摘要:
根据教育部新颁发的新课程要求,则应该对学生进行英语教学当中进行分层次教学,在课堂内外都要做到因材施教,使得学生的学习积极性得到充分调动,从而让学生的综合英语应用能力经验得到有效增强.
174.
网络环境下的大学英语教学的利弊分析
作者:
宏杰
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
147-148
摘要:
改革开放以来,越来越多的西方先进技术和设备流入国内,电脑和网络也逐渐成为人们生活和工作的必需品.大学英语网络教学也是教学改革的一种趋势,它对提高课堂质量、丰富课堂内容、活跃课堂气氛,培养学生...
175.
我的阅读课堂
作者:
卞章平
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
149
摘要:
176.
优化高级英语课授课效果的可行性策略研究
作者:
王克香
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
162
摘要:
高级英语课程是英语专业高年级的一门主干必修课.本文分析了高级英语课程的要求特点及其教学现状,试图探讨优化高级英语课程授课效果的可行性策略.
177.
提高学生英语单词的记忆效率
作者:
周凤芹
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
171
摘要:
178.
如何在高职英语教学中培养学生的职业核心能力
作者:
左卜雷 褚红征
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
186,188
摘要:
职场环境下的英语运用能力是高职学生必须具备的职业核心能力之一,关系到学生的就业竞争力以及未来的可持续发展.本文从行业语境的创设、学生作品的展示和教师的榜样作用三方面阐述了高职英语教学中应该构...
179.
教师在教学中与学生的关系
作者:
高磊
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
190
摘要:
180.
以建构主义为指导基于原始语根假说的高校英语专业词汇学课程的改革思路
作者:
崔瑾英
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年8期
页码: 
198,封3
摘要:
现阶段高校英语专业本科阶段词汇学课程内容主要以介绍词汇学相关知识为主,理论性大过实用性.对大部分学生来说实用性不大.本文提出高校英语专业词汇学的改革思路,即:以建构主义为教学指导,以原始语根...
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