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校园英语(下旬)2017年第6期出版文献
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校园英语(下旬)
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English on Campus
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校园英语|校园英语(高校版)
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91. 论语言教学中教师主体性的体现刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 通过运用社会学、文化学及心理学理论深入分析我国高校现阶段语言教学工作者的工作状态,揭示其工作状态的社会因素及心理因素,重申语言教学中教师主体、主导角色的重要性,阐述教师在语言教学中不可替代的...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 《语言学概论》是一门极具抽象性和理论性的英语专业知识课程,单一的教师知识传授型教学模式不足以达成其了解语言研究成果,培养语言意识,发展理性思维等多重课程要求,因而亟待改革.本文拟在该课程授课...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 语言与文化之间本身就存在着极为紧密的联系,在学习语言的过程当中,必须要加强文化的学习.因此,在大学英语教学当中学生的跨文化意识培养具有非常重要的意义.本文首先对大学英语教学当中学生跨文化意识...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 课程试卷质量分析是教育教学过程的一个重要环节,也是教学反思与教学改革的最适宜的切入点.本文利用教育统计和教育测量理论,对我校2014级英语专业的《英语写作》期末试卷进行分析,从正态性、信度、...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本研究目的在于考察中国英语专业大学生语篇标记语的使用情况,通过观影后角色扮演练习测试受试者语篇标记语的使用情况.结果表明观看英语电影后学生在角色扮演中中对所选11个语篇标记语的使用存在广度和...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 我国大学英语教学中受到客观语言环境、课时少等因素影响,使学生没能在有限的时间内获得更好的口语训练机会,最终致使学生的整体交际能力薄弱,很难将英语口语使用到实处.基于此,就要探寻如何提高大学生...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 我国英语专业现有的课程设置中,语言技能类的课程以精读课为重心,这种读写高于听说的做法违背了语言的本质和二语习得规律,所以我们有必要把听说放在首位,推出一门"听说综合课"来取代精读课的部分功能...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 语言教学的目的不仅仅是让学生掌握语言的形式和知识,最重要的是让其学会使用语言.五年制师范英语教育专业口语教学要注重对学生语言实际运用能力的培养,注意发挥学生主动性和参与性,注重与学生就业能力...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 学习策略是提高高职生英语学习的重要途径,而对学生进行元认知策略培训是提高英语成绩的关键.本文采用介入性研究方法,选取我院2016级会计专业学生作为研究对象,对其英语听力学习进行一个学期的元认...
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100. "互联网+"背景下英语听说课堂互动研究刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 在"互联网+"的大背景之下,如果不结合先进的教学手法和教学模式分析,会限制英语教学时效性的发展.在英语听说课堂中也不例外.如何将互联网技术巧妙地运用于英语听说课堂中,是听说英语课堂教学的关键...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 动态系统理论是应用语言学界最新发展动态,动态系统理论为学生外语学习动机培养研究提供了全新思维方式.本研究尝试在此理论下,分析影响高职学生英语学习动机的因素,并提出如何培养高职高专学生的英语学...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2017年6期页码:摘要：
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文先简述英语学科核心素养的内涵及绘本的历史与国内外发展的情况.接着重点从选择绘本内容、制作绘本微课、实施绘本微课三方面描述英语绘本微课的实验与运作,以及论述实验对于培养学生在语言能力、文化...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2017年6期页码:摘要：
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 随着经济的发展和科技水平的进步,我国国际化进程不断的加快,在国际上的地位不断的提高,同各国之间的合作交流越来越频繁,因此对于英语人才的需求也在不断的加大.本文针对此种现象进行分析,从TPAC...
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106. 思维导图在高中英语词汇教学设计中的巧用刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 词汇是英语学习的基础,也是高中英语教学与学生学习的难点之一,许多高中生由于没有掌握科学的词汇学习方法,词汇学习效率低,看到词汇就"望而生畏",最终也失去了对英语的学习热情.思维导图,又叫心智...
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107. 试论初中英语口语有效性教学刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 全球化的发展促使英语成为一种国际语言,让英语成为国际间交流的基本载体.在这种背景下,我国教育中也越来越重视对英语的教学.近年来,我国教育学界逐步出现了,高校教学的口号,如何提高课堂教学的有效...
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108. 英语学科核心素养观照下的模块整体教学设计刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 广州地区教科版英语教材以话题为编写框架,以"螺旋上升"为编写逻辑,以"功能—结构—主题—人物"一体为编写理念,教材语言输入量大,要求教师学会灵活重整教材文本,在人文性与工具性相融之下培养学生...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2017年6期页码:摘要：
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文从系统功能语法三大元功能假设出发,结合三个语言系统及相对应的语境,选取其最基础的语言分析工具之一及物性分析,运用于六篇国际陶瓷会议论文英文摘要进行量化和质化分析,得出统计结果,并进行讨论...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 称谓语是指人们由于亲属和其他亲缘关系而得来的名称.称谓语是在人类社会中用来对特定人际关系和身份角色的称呼.它是社会地位、社会关系的标志,在一定程度上反映了社会的文化和思维以及交际方式.称谓语...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2017年6期页码:摘要：
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 随着系统功能语言学三大元功能之一的人际功能地不断发展,一种新的语篇分析方法——评价理论应运而生.评价理论诞生之初,主要应用于历史、文学、新闻语篇,后来逐渐扩展到政治语篇的分析,主要是对英文文...
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114. 从功能对等理论浅析公共标识语的规范翻译刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 在全球化的背景下,城市公共标识语已经成为对外宣传和推广中国文化的重要渠道,所以其翻译质量也关系到了城市的发展.然而,公共标识语翻译依然存在诸多问题.笔者从奈达的功能对等理论出发,研究公共标识...
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115. 浅议鲁迅及其翻译思想刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 鲁迅是中国现代翻译文学史上杰出的翻译家,也是中国翻译文学的伟大开拓者.其翻译思想见解独到,涉及翻译的多个方面,在当时翻译界影响深远,对现今翻译研究与实践仍有巨大指导作用,我们需认真解读鲁迅翻...
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116. 英语谚语的语言特征及翻译方法刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 谚语是语言的核心和精华,是人类文明的积淀,也是人民群众智慧的结晶.本文探讨了英语谚语的主要语言特征及翻译方法,旨在加深对英汉谚语的理解,更好地欣赏和使用它们.本文主要采用文献法对英语谚语的主...
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117. 《了不起的盖茨比》的叙事风格刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2017年6期页码:摘要：
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2017年6期页码:摘要：
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119. 征稿启事刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2017年6期页码:摘要：
校园英语(下旬)基本信息
| 刊名 | 校园英语(下旬) | 主编 | |
| 曾用名 | 校园英语|校园英语(高校版) | ||
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