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新智慧2020年第3期出版文献
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
新智慧
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投稿
主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
出版文献量(篇)
15695
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91.
学习进阶理论在高中化学教学中的应用
作者:
陈忠兵
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年3期
页码: 
2
摘要:
随着新课改的不断渗透,传统教学模式不断受到挑战,这一点对于高中化学教学也不例外,教师应酌情摒弃传统教学模式,根据新课标的指示采取全新教学模式进行授课,这可以提高课堂教学质量,提升学生学习能力...
92.
地图在初中地理教学中的合理应用分析
作者:
于咸才 刘婷婷
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年3期
页码: 
8
摘要:
初中地理学习的重要知识点集中于理解和记忆力的培养与考察,因此,地图作为初中地理教学的一个重要工具深受广大地理教师的喜爱.近年来随着新课改的推进和科技的不断发展,地理教学方式也变得越来越多样化...
93.
实验教学法在初中物理教学中的应用
作者:
李益娟
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年3期
页码: 
10
摘要:
随着信息技术的不断发展,科技技术的不断革新,教育体系在不断地发生变化,实验式教学法是目前比较提倡的教学方式.新颖的实验能够不断的激发学生的学习兴趣,让学生从兴趣出发热爱学习,发现学习的兴趣所...
94.
交互式电子白板在小学数学智慧教育中的运用
作者:
邹雪萍
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年3期
页码: 
19
摘要:
本文以交互式电子白板为研究对象,对其在小学数学智慧化教育课堂中的应用条件进行分析.内容上,通过对教学情景、教学难点、教学效率、知识拓展这四方面内容的探究式说明,在实际教学案例的辅助与引导作用...
95.
文本悟读:一种心灵的自我观照
作者:
徐姣
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年3期
页码: 
27
摘要:
文本悟读是基于学生个体经验、认知智慧的.在高中语文教学中,教师要敏锐学生的感触神经,活化学生的思维想象,丰厚学生的文化底蕴.通过文本悟读,弘扬、彰显学生主体的想象力、表现力、创造力和生命力,...
96.
基于智慧教育的小学美术欣赏教学研究
作者:
谢苗英
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年3期
页码: 
28
摘要:
本文研究基于智慧教育的小学美术赏析教学,分析如何正确利用智慧教育理念、方法及资源,为学生创建有趣、多变、充满探索性的小学美术赏析课堂.强化美术赏析课堂教学效果,提高学生审美能力及美术素养.
97.
落实融合教育促进幼儿同步发展的思考 ——以幼儿区域美工活动为例
作者:
范敏霞
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年3期
页码: 
33
摘要:
融合教育是幼儿教育中的重要构成部分,是一个新的教育模式,幼儿区域美工教育教学活动开展过程中,需要有效落实融合教育,推动幼儿更好地发展.本文就针对幼儿区域美工活动落实融合教育推动幼儿同步发展进...
98.
走进学生走进生活 ——记班主任德育工作开展的一些启示
作者:
张炜
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年3期
页码: 
42
摘要:
教育来源与生活,同时教育又要服务于生活.在小学教育阶段,对于孩子们的教育和引导不仅仅应该关注于学科建设,同时还要将德育教育工作放在一个至关重要的位置之上.只有关注德育教育,才能够培养学生们良...
99.
新时期师德问题之我见
作者:
杨乾坤
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年3期
页码: 
47
摘要:
拥有崇高的师德是教师职业对教师的基本要求,近年来,经济发展了,人们的道德水平却滑坡了.加强师德建设,提高教师素质,是保证教育事业健康发展的紧迫要求.
100.
初中语文分层教学的实施探究
作者:
吕瑞红
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年3期
页码: 
51
摘要:
新课程改革以后,个性化的教育方式越来越受到重视.在这一背景下,分层教学在各地各学校逐渐推广开来,也收到了良好的效果.本文在对分层教学内涵、分层教学注意事项进行分析的基础上,进一步提出了分层教...
101.
表现性评价在小学数学教学中的运用策略分析
作者:
陈忠明
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年3期
页码: 
57
摘要:
传统的教育是黑白的、古板的,现代教育充满活力、五彩缤纷.作为新时期的数学教师,应改变传统教学模式、优化评价方式,激活数学课堂,发展学生的综合能力.文章立足小学数学教学实践,对小学数学教学中,...
102.
崇尚游戏精神展现资源魅力 ——美劳用品资源在室内美术环境中开发与运用
作者:
周骥
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年3期
页码: 
58
摘要:
我们崇尚游戏精神,立足幼儿视角与需求,认真学习陶行知"生活即教育、教学做合一、行是知之始"教育理念,一年多来,我园围绕美劳用品资源和生活用品资源在室内美术环境中的开发与运用.从整合资源、打开...
103.
学习反比例函数比例系数k几何意义的新发现
作者:
陈强
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年3期
页码: 
63
摘要:
本文重在介绍,研究反比例函数图像时,发现的三条重要结论;这三条结论对解决中考中反比例函数图像的难题,往往能起到事半功倍的效果.
104.
初高中文言文教学的多点衔接
作者:
陈燕
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年3期
页码: 
64
摘要:
初高中文言文教学的多点衔接,教师要做出更多主观努力,理清初高中不同阶段的教学目标要求、强化学生文言文诵读体验、拓宽文言文课堂训练域度,促使学生自然形成衔接意识,在学习实践中逐渐建立衔接通路,...
105.
初中美术课堂教学的优化
作者:
方维力
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年3期
页码: 
79
摘要:
美术教育是我国素质教育的重要组成部分,承担着培养学生审美能力、艺术鉴赏能力、艺术感知能力与表现能力的重要职责.初中美术教育的开展,应注重结合多种形式,提升教学内容的丰富性和教学手段的多样化,...
106.
初中英语高效课堂"兵教兵"模式分析
作者:
王阳明
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年3期
页码: 
82,100
摘要:
在现代课堂教学的创新理念中,兵教兵的学习模式,技能课培养学生对知识进行理解与掌握的能力,更能够对学生的情感进行完善与发展,这对于学生的发展来讲具有非常关键的作用.兵教兵学习模式在实际教学中的...
107.
小学语文课堂提问的误区及对策
作者:
刘正霞
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年3期
页码: 
85
摘要:
课提问是课堂教学的重要组成部分.课堂教学中通过提问,可以唤起学生的注意力,引导学生进入思考状态,同时,通过课堂提问,也能激发学生探究意识,促进课堂纵深发展.文章分析总结小学语文课堂提问的误区...
108.
小学数学高效课堂的打造要点探究
作者:
郑杨
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年3期
页码: 
90
摘要:
提升小学数学教学有效性、高效性是小学课程教学改革过程中关注的重点所在.本文以小学数学高效课堂为研究对象,依托教学经验归纳与总结,就如何打造小学数学高效课堂进行了简要分析,明确目标设定、兴趣激...
109.
开放性数学课堂教学模式的构建
作者:
陈仕标
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年3期
页码: 
91
摘要:
随着新课标改革的深入进行以及校园教学体系的不断完善,小学数学教学已经从传统的应试教育向素质教育慢慢进行转变,这就要求学生在课堂上尽可能地参与其中,发挥自身的主观能动性,课堂上教师的职责更多的...
110.
初中数学函数教学存在的困难及教学对策研究
作者:
高武月
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年3期
页码: 
93
摘要:
在初中数学的内容中,函数是其中的最为重要的内容,同时也是一大主要内容.对于刚进入初中的学生来说,函数无非是一个非常重要也是非常关键的学习内容,函数是进入数学世界的关键,同时也是将来进一步在数...
111.
小学数学作业解题错误的成因分析及应对策略
作者:
陈亚静
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年3期
页码: 
99-100
摘要:
作业是学生学习组成部分的重要一环,也是教师教学质量、学生学习情况的直接反馈,可是现实情况是学生的作业错误那是五花八门、花样百出,因此我们必须先对学生作业错误的发生原因进行分析,然后从教师和学...
112.
幼儿教育本质的规定性及其意义
作者:
姜雯
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年3期
页码: 
103
摘要:
我国教育事业不断获得完善发展,幼儿教育在整个教育体系中发挥着启蒙作用,做好幼儿教育本质规定性和目标调整利于促进幼儿的全面健康发展.为了能够全面助力幼儿教育改革,我们需要明确幼儿教育本质的规定...
113.
学前教育对幼儿个性发展重要性分析
作者:
邵梦怡
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年3期
页码: 
106
摘要:
学前教育是幼儿成长不能忽视的教育体系,是现代社会发展关注度较高的教育体系.学前教育对幼儿个性发展重要性分析是对幼儿成长负责任的体现.
114.
家校结合凝聚教育合力
作者:
刘卫星
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年3期
页码: 
108
摘要:
在全面实施素质教育的过程中,家庭教育具有极其重要的作用.如何有效地发挥家长的配合作用,促进学生的全面发展,是学校教育的一个大课题.
115.
支架理论指导下的高中英语阅读教学策略分析
作者:
徐艳
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年3期
页码: 
109
摘要:
对于高中生来说,英语阅读是十分重要的学习内容.通过阅读教学,提升高中生的英语水平,开阔他们的视野,培养他们的英语素养,为他们日后的健康发展打下夯实基础.然而,很多高中英语教师在教学的过程之中...
116.
新课程标准下提高初中语文阅读教学有效性的策略
作者:
刘艳丽
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年3期
页码: 
110
摘要:
在我国的义务教育阶段教学中,语文学科的教学是一个重要的板块,阅读教学更是重点中的重点,融合在语文教学的各个阶段.能够有效养成学生的阅读能力.本文通过对我国初中语文阅读教学的现状的分析,对于其...
117.
试论小学语文写作教学中存在的问题及对策
作者:
包明忠
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年3期
页码: 
113
摘要:
素质教育理念的提出,要求小学语文要重视创新教学方式的应用,改善传统教学存在的落后性的弊端,不断激发学生创作主动性,以实现小学阶段学生能力的全方位发展.本文分析小学语文写作教学中存在的问题,并...
118.
关于小学数学阅读教学的尝试
作者:
何红伟
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年3期
页码: 
117
摘要:
随着时代的发展,素质教育的深入,学生的学习不断由被动接受转为主动探求.学生应在体验、领悟和创造中获得知识,即通过仔细观察,认真阅读,动手操作,以及动口交流等行为,由内而外地主动建构自己的认知...
119.
浅谈中学历史教学中学生核心素养的培养
作者:
田希彬
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年3期
页码: 
132-133
摘要:
随着素质教育的不断加深,教育部明确学生发展核心素养的重要性,其是应该具备的适应终身学习的必备能力."核心素养"这一概念更加深入人心.在初中历史教学过程中,如何培养学生的核心素养,是教学改革中...
120.
幼儿早期阅读习惯的培养策略
作者:
张云珍
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年3期
页码: 
142
摘要:
幼儿对一切新事物都有超强的好奇心和感知力,在这一阶段,家长和老师要特别注重对幼儿语言能力的培养,要想培养幼儿的语言能力,首先就要培养幼儿良好的阅读习惯,幼儿尚处于对事物的探索和初步认知阶段,...
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1674-3717
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