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Learning week B
教育类学术期刊
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目录
301.
小学语文课外活动探究
作者:
宋建芳
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
98-98
摘要:
开展语文课外活动是语文教学改革的需要,也是培养具有创新型人才的需要。小学语文课外活动是小学语文教学的有机组成部分,开展好小学语文课外活动有助于学生的全面发展。本文中笔者主要阐述了开展小学语文...
302.
初中语文教学要走生活化的道路
作者:
解文格
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
99-99
摘要:
“生活的外延有多大,语文教学的外延就有多大。”这一句话充分显示了语文与生活之间的关系。语文课堂生活化就是强调教师在传授语文知识和对学生进行语文能力训练的过程中,一方面要自然而然地注入生活内容...
303.
初中语文阅读教学策略之我见
作者:
刘淑娟
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
100-100
摘要:
阅读是初中语文教学的重要组成部分,是检验学生语文知识综合素养的基本途径,是检验教师教学水平的重要渠道。因此,无论是“教”还是“学”,阅读都是极为重要的环节。本文提出了几点加强初中语言阅读教学...
304.
初中语文有效教学策略研究
作者:
李声昶
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
101-101
摘要:
新课程改革对初中语文教学提出了新的要求,语文教师要科学、合理地优化教学设计,探索多种教学手段,提高初中语文课堂教学有效性。本文结合初中语文教学实际对有效教学进行了尝试研究。
305.
“导学案六环节自主学习教学法”在初中历史教学中的尝试
作者:
金群
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
102-102
摘要:
本文通过操做程序,教法特点,误区分析等三个方面,剖析了“导学案六环节自主学习教学法”在初中历史教学中的应用及作用,以期为广大历史教师提供一些教学经验。
306.
小组合作教学存在的问题反思
作者:
周刚
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
103-103
摘要:
小组合作教学是当下课堂教学的一种重要教学方法,然而,许多教师在小组合作教学的理解及应用中还存在一些问题。如对小组合作教学理解浅化,小组划分的单一,小组合作学习的形式化,小组合作时机选择的无序...
307.
初中语文教学要注意学生非智力因素的培养
作者:
王桃英
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
104-104
摘要:
学习语文是一个非常复杂的过程。要提高学习的成效,不仅需要学生的注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力等智力因素积极地参与活动,也需要兴趣、情感、意志等非智力因素的积极参与。因此,语文教师在教...
308.
电化教学在小学数学教学中的运用
作者:
袁丽君
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
105-105
摘要:
信息技术的快速发展,为数学教育的发展改革创造了条件,人们对教育的许多认识、观念和方法也随之发生了深刻的变化。可以说,现代教育信息技术正悄然改变着传统的数学教育教学环境、内容、过程和方法。因此...
309.
浅谈新课程下的初中数学教学
作者:
史宗刚
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
106-106
摘要:
传统数学教学总给人以呆板、枯燥、抽象、冷漠的印象,亟待改革。新一轮数学课程改革从理念、内容到实施,都有较大变化。本文中笔者将谈谈对于新课程下初中数学教学的几点认识。
310.
高中音乐教学中存在的问题及对策
作者:
汪弘
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
107-107
摘要:
随着新课程改革的不断深入,传统的教学方式已经不适应高中音乐教学,并严重阻碍了学生学习效果的提升。为此,高中音乐教师必须从课堂实践出发,不断为音乐课程注入新鲜的血液,以便更好地推进音乐教学改革...
311.
让化学课堂展现生命活力
作者:
杨燕
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
108-108
摘要:
结合自己多年的教学实践,以及对教学经验的反复总结和提炼,笔者逐步树立起了以学生为主体的教育教学理念,并在实际运用过程中,使其焕发出了极大的生命力,使得化学课堂教学不再沉闷,学生的主观热情强烈...
312.
初中英语教学人文性的渗透
作者:
李宁宁
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
109-109
摘要:
语言,是思想的载体,承担着提高学生综合人文素养的任务。英语教学是一门人文性特点十分显著的学科,课文中的许多话题、文段都集中体现了人文精神。教学中,教师应充分挖掘英语教学中的人文精神内涵,让学...
313.
初中英语教学现状及对策
作者:
谢华
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
110-110
摘要:
素质教育是新课程标准提出的要求,涉及的范围为全体学生,最大限度地激发学生的学习兴趣,提高学生的综合素质,让学生在课堂中最大程度地展现自己,是素质教育的最终目的。但目前由于各种因素的制约,如教...
314.
浅谈如何提高小学数学教学质量
作者:
江春
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
111-111
摘要:
随着教育教学改革的深入发展,各种新的教学理念、教学方法纷至沓来,如何提高小学数学教学质量,完成教育教学任务就成为了广大教师必须研究的重要课题。本文中笔者结合自己的教学经验和实践,主要从五方面...
315.
如何提高初中数学课堂教学质量
作者:
姜锡庭
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
112-112
摘要:
课堂是教师与学生之间进行沟通交流的主要渠道,其教学质量如何直接影响着学生的学习效果。鉴于此,本文笔者结合自己的教学经验,主要从优化教学目标、培养学生的学习兴趣、理论与实践相结合、教学手段现代...
316.
动手操作提升能力
作者:
黄海凤
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
113-113
摘要:
动手操作有利于激活学生的数学思维,提升学生的数学能力。数学教学中,我们教师要注重创造大量动手操作活动,让学生在活动中学习,在学习中感悟,在感悟中发展,在发展中提升能力,进而体验数学的独特魅力...
317.
初中生物教学中如何培养学生的创新精神
作者:
杨燕
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
114-114
摘要:
创新是培养高素质人才的要求,生物学科教师应该认真领会生物新课程标准精神,在生物教学中加强对学生创新精神的培养。本文结合初中生物教学的实际情况,从消除心理障碍,激发学生的创新热情;营造良好的学...
318.
改变学生的学习方式,构建新型主体教育的课堂教学模式--“概念、定理(公式)主体教育教学模式”的理论构建
作者:
刘海全
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
115-115
摘要:
在当前课改不断深入的情况下,优化课堂结构,改变学生的学习方式,构建新型主体教育的课堂教学模式已成为素质教育下对课堂教学改革的要求,在数学教学中,概念、定理(公式)的教学有着极重要的地位,依据...
319.
如何在新课改下推进初中语文阅读教学
作者:
严茂生
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
116-116
摘要:
阅读教学作为语文教学的主要形式之一,是学生获得知识技能的主要途径,也是发展智力、培养能力、开发思维的重要途径。在文中笔者结合自己的工作实际,对初中语文阅读教学方法与策略进行了简要的分析和探讨...
320.
如何在财经课堂教学中调动学生学习的积极性
作者:
张兵彦
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
117-117
摘要:
俗语有言:“兴趣是最好的老师。”学生有了兴趣,就会主动去学习,主动去钻研,进而取得良好的学习效果。由此看来,在财经教学中,调动学生学习的积极性显然也非常有必要。本文笔者就结合自己的教学经验,...
321.
如何提高小学数学课堂教学质量
作者:
杨曦
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
118-118
摘要:
课堂教学是小学数学教育的主要环节,是学生学习知识的主要途径,其教学质量的高低直接影响着学生的学习效果。然而,目前小学数学教学中仍然存在一些问题,如教学目的不明确、授课方式单一等。面对这种现状...
322.
提高高中地理课堂教学有效性的实践与探索
作者:
王文珍
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
119-119
摘要:
课堂教学有效性直接影响着教学质量,提高课堂教学的有效性,是我们教师永远追求的目标。本文笔者结合教学实际,试图从精彩导入,激发学生的学习兴趣;建立和谐的师生关系,营造宽松的课堂氛围;分析教材,...
323.
小学语文作业的优化设计
作者:
杨扬
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
120-120
摘要:
作业是小学语文教学中的最后一环,也是最关键的一环。它可以巩固学生的课堂学习情况,为教师反馈学生的掌握情况,使教师知道学生什么地方掌握牢固,什么地方掌握薄弱,从而更好地、有针对性地进行语文教学...
324.
小学语文作业设计初探
作者:
李贺侠
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
121-121
摘要:
作业是课堂教学的延伸,它的优化设计,可以最大限度地拓展学生的学习空间,丰富其课余生活,发展其独特个性。因此,教师应精心设计小学生的语文课后作业,以提高学生的学习效率。那么,如何优化小学语文作...
325.
如何提高中学化学课堂教学效率
作者:
马香菊
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
122-122
摘要:
随着现代知识体系的不断扩展和素质教育的大力普及,如何提高化学课堂教学效率,从而更好地实施新课程标准,就成为了我们每一个教师都要深思的问题。本文笔者结合多年的中学化学教学经验针对这一问题谈谈自...
326.
谈如何提高高中生作文能力
作者:
金宝石
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
123-123
摘要:
作文是语文教学中不可或缺的重要组成部分,具有重要的作用,学生作文水平的高低,直接影响着其语文学习的成绩。因此,语文教学中如何提高高中生的作文能力,就成为了我们教师必须高度重视和研究的问题。本...
327.
试谈如何提高高中化学教学有效性
作者:
韩学成
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
124-124
摘要:
随着基础教育改革的逐步推进,高中化学教学的教育思想、教学内容、教学模式、教学方法以及评价方式发生了巨大的变化。在当前新教育理念逐步被广大教师所接受和原有的教学思想被扬弃的关键时期如何实施素质...
328.
如何培养初中生英语写作能力
作者:
王多明
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
125-125
摘要:
初中阶段英语教学的目的之一是培养学生较高的书面语言表达能力。然而,目前初中英语写作教学相对落后。因此,如何培养初中生英语写作能力就成了英语教学中亟待解决的问题。本文中笔者结合自己的教学经验,...
329.
如何提高小学科学实验教学的有效性
作者:
张庆
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
126-126
摘要:
在积极推进和全面实施素质教育的今天,小学科学课大部分知识都需要小学生亲自动手去发现、理解、运用。实验是学习科学的重要手段之一,做实验可以激发学生爱科学的情感,有效地训练学生的思维,提高学生的...
330.
浅议如何有效地批阅学生作文
作者:
王道录
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
127-127
摘要:
语文教学的根本任务是培养学生听说读写的基本能力,提高学生的语文素养,其中习作能力的训练是语文教学的一大难点,究其原因,除教师平时不注意倾听、语言交流不足、书读得少、积累过少等学生自身问题外,...
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