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Learning week B
教育类学术期刊
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331.
如何激发小学生的数学学习兴趣
作者:
杨忠华
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
128-128
摘要:
兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向,是学习活动成功的重要心理前提。教师要想让数学课堂充满活力,就必须想办法激发学生的学习兴趣。有了良好的学习兴趣,学生才会积极主动地投入到学习中去...
332.
如何上好小学计算机课
作者:
汪敬雷
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
129-129
摘要:
在信息技术高速发展的今天,计算机在小学教学中也占据了很重要的地位,其开设的目的是让小学生掌握一些基本的计算机知识和操作技能,以使学生适应社会的快速发展。而要想上好小学计算机课,教师在小学计算...
333.
小学数学应用题教学生活化的几点思考
作者:
朱瑞州
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
130-130
摘要:
数学来自于生活,生活需要数学,这已成为了教师的普遍共识。应用题作为小学数学教学的重要组成部分,也应与生活相联系来进行教学。我们追求应用题教学生活化的目的是为了让学生在实际生活中学会概括、提炼...
334.
浅谈如何提高高中数学课堂教学有效性
作者:
薛慧军
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
131-131
摘要:
数学在高中教育中有着十分重要的作用,提高数学教学有效性可以改善学生的各项素质,促进学生全面发展。鉴于此,本文笔者结合自己的教学经验和实践,主要从明确教学目标,调控课堂教学;激发学生的学习兴趣...
335.
浅谈如何提高小学体育课堂教学有效性
作者:
张云改
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
132-132
摘要:
如何提高体育课堂教学有效性,从而达到提升体育教学质量的目的,对小学体育教师而言,是一个历久弥新的话题。本文笔者结合自己多年的教学实践,主要从合理制定教学目标,保证体育教学的顺利开展;采取多种...
336.
浅谈如何提高小学生作文水平
作者:
李红芳
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
133-133
摘要:
提高小学生作文水平是一项综合工程,多年来一直是广大语文教师致力研究的棘手问题。对此,笔者结合自己多年的教学经验,主要从正确理解作文内涵,树立正确的作文观;重视观察与阅读,收集写作材料;采取多...
337.
浅谈如何搞好小学语文作文教学
作者:
张晓静
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
134-134
摘要:
小学语文作文对于学生学好语文、打下良好的文笔基础非常重要。然而目前小学生作文教学却困难重重,不少小学生在写作方面提不起兴趣,对于写作不知从何下手。针对此种现象,本文笔者结合自己的教学经验和实...
338.
浅谈如何提高初中语文课堂教学效率
作者:
黄德禄
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
135-135
摘要:
在新课标的要求下,各门课程都在进行着改革,对初中语文教学也有了新的要求。全面推进落实新课改要求,如何在短短四十五分钟内完成大容量教学,提高课堂教学效率就成为当前语文教学的重要任务。鉴于此,本...
339.
浅谈如何构建高效的体育课堂
作者:
陈旭晟
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
136-136
摘要:
如何构建高效的体育课堂教学,是一线体育教师一直以来探索和思索的问题。本文从精心备课,以备促教;尽心上课,激趣促学;有的放矢,目标引领;真情浇灌,乐学提高四个方面论述了构建高效体育课堂的方法和...
340.
谈高职思想政治学科教学改革
作者:
李顺锁
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
137-137
摘要:
高职思想政治教学质量如何决定着学生人文品行及从业态度、道德品质的高低,对于学生今后在事业发展中的软实力也有较大的影响,然而,目前高职思想政治教学中仍沿袭着传统教学方式,以教师讲解为主,忽略了...
341.
如何上好初中数学课
作者:
李永军
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
138-138
摘要:
本文主要阐述了在新课标实施的背景下,笔者对如何上好初中数学课,提高学生的数学素质,进而全面落实素质教育目标的几点认识。
342.
对小学语文童话教学的两点反思
作者:
刘素菊
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
139-139
摘要:
童话是小学语文教学中非常重要的一个课程内容。在以往的童话教学中,由于教师没有考虑到儿童的特性和需要,仅仅将童话教学作为教学的一种手段,过于功利化以及表演化,而失去了童话教学本真的意义。本文中...
343.
初中英语教学之我见
作者:
胡世珍
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
140-140
摘要:
本文围绕搞好初中英语课堂教学这一中心,从明确教学目标、备好每一堂课、选择恰当的教学方法、重视当堂反馈检测四方面进行了分析和论述。
344.
如何打造小学数学高效课堂
作者:
李娜
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
141-141
摘要:
数学是一门基础学科,它培养的不仅是学生的解答问题能力,还能训练学生的思维逻辑能力,对于学生创新能力的提升也有很大的帮助。但是目前小学数学的课堂没有语文、科学类科目的课堂那么生动有趣,课堂效率...
345.
高中体育教学研究
作者:
兰旭
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
142-142
摘要:
体育是学校培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要教育内容,今天学校的体育工作直接影响着21世纪建设人才的素质。但目前许多学校并不重视体育教学,导致学生的体能相对较差。因此,本文中笔者...
346.
高中作文教学的几点思考
作者:
乔慧君
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
143-143
摘要:
培养高中学生听、说、读、写的语文综合能力,是高中语文教学的首要任务。因此,我们要重视“写”在整个语文综合能力构架中的支柱作用,指导学生热爱习作,练就学生扎实的写作功夫,在高考中写出好作品,获...
347.
中学语文教学有效性的几点思考
作者:
邢晓霞
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
144-144
摘要:
语文作为基础教育课程改革中的重要学科,其改革一直备受世人瞩目。然而,高耗低效成为当前语文学科教与学最突出的问题,相当程度上影响着语文教学质量的提高。因此,在新一轮课程改革的背景下,研究和讨论...
348.
构建小学语文教学高效课堂的五点体会
作者:
焦彦文
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
145-145
摘要:
要达到小学语文教学的“高效课堂”,就必须把语文教学课堂交给学生,让语文教学贴近现实生活,把语文双基教学发扬光大,使语文教学手段更加现代,使语文阅读更加多元。
349.
高中历史教学中如何培养学生的学习兴趣
作者:
周成芳
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
146-146
摘要:
教育心理学原理表明:兴趣发端于动机,反映着倾向强度,伴随着行动过程,影响着行为结果,对新型人才的塑造有着非凡的意义。因此,近一年多来,本人十分留意对学生兴趣的培养,通过理论上的学习,课堂中大...
350.
浅谈初中语文教学中的作文教学
作者:
刘云征
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
147-147
摘要:
随着新课程改革的实施,写作作为语文知识与技能综合运用的最主要的载体,其教学思想与方式的改革,已成为新课标下中学语文个性化教学改革的一块“试金石”。在中学语文教学中,写作水平的高低、作文成绩的...
351.
高中英语课堂教学的有效性探究
作者:
范正霞
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
148-148
摘要:
课堂教学的有效性,既体现教师“教”的有效性,又要体现学生“学”的有效性,这就要求教师要在自己的课堂教学中加强师生互动,要充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,有效提高课堂教学效率。因此,...
352.
语文教学中如何激发学生的写作兴趣
作者:
白晓燕
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
149-149
摘要:
一个人只有对所做的事情感兴趣,才能不由自主地去研究它、探索它,这种动力才会长久,也才会有所收获。语文教学也是这个道理,如果在教学中能想办法培养起学生对写作的兴趣,那么就能够调动学生的主观能动...
353.
初中数学应用题教学
作者:
兰学琴
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
150-150
摘要:
初中数学应用题教学一直困扰着许多辛苦耕耘的一线数学教师。学生也普遍反映初中应用题灵活多样、联系广泛,思路较难把握。但是,提高应用题的解题能力不是一蹴而就的事情,它需要教师施以有效的方法和学生...
354.
高中生物有效教学策略
作者:
却日
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
151-151
摘要:
有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,特别是受美国实用主义哲学和行为主义心理学影响的教学效能核定运动之后,这一概念频繁地出现在英语教育文献中,引起世界各国同仁的关注。本文探讨...
355.
初中地理的高质量教学是如何炼成的
作者:
郑改书
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
152-152
摘要:
借用新课改下素质教育要求的教学方法,考虑到学生以及教师的心理需要,联系初中地理所特有的教学特色,本文针对如何打造初中地理高效课堂做出了以下几方面的探讨。
356.
分层教学法,让初中学生不再畏惧数学
作者:
贾晓霞
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
153-153
摘要:
“教是为了不教”,这是教师教学的最高境界。要实现这样的目标,就需要真正发挥学生学习的主体作用,这也是《数学课程标准》大力倡导的一个重要内容。学生作为学习主体有其多样性、层次性,如果教师不注意...
357.
开展创新教学模式,提高小学语文教育质量
作者:
曹立荣
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
154-154
摘要:
随着新课标改革的不断深化,对我国小学语文教学提出了更高的要求,其意在不断提高小学生的综合素质,提升小学生的文学素养。为了更好地迎合新课程改革的发展方向,广大小学语文教师应该以新教学理念作为指...
358.
如何提高高中地理课堂教学效率
作者:
黄云凤
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
155-155
摘要:
经过十几年的探索研究,高中地理教学的整体模式已经逐步走向成熟。十多年的教育改革,总体发展不错,但仍有许多值得改进和完善的地方,还需要高中地理教师继续研究和反思。本文中笔者对目前地理教学中的现...
359.
初中数学教学的思想方法解析
作者:
吴美健
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
156-156
摘要:
数学的思想方法对于学生的学习起着重要的作用。它不仅能够提高学生的学习能力,而且良好的思维逻辑,也能帮助学生处理生活中的问题。数学概念在数学知识体系中占有重要地位,是数学思想和方法的媒介。因此...
360.
新课程下小学语文课堂有效教学探析
作者:
刘俊丽
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
157-157
摘要:
小学语文课堂教学效率的高低,直接关系到教学质量的高低,而新一轮课程改革也对语文课堂提出了有效教学的要求。针对这一点,本文介绍了新课程下小学语文课堂的几种有效教学方式,望对教育工作者起到一定的...
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