对小学语文童话教学的两点反思

• 作者: 刘素菊
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 小学语文 童话教学 功利化 表演化
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 139-139
• 页数: 1页
• 字数: 2183字
• 语种: 中文

摘要

童话是小学语文教学中非常重要的一个课程内容。在以往的童话教学中，由于教师没有考虑到儿童的特性和需要，仅仅将童话教学作为教学的一种手段，过于功利化以及表演化，而失去了童话教学本真的意义。本文中，笔者就分别对如何规避童话教学功利化及表演化进行了阐释。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘素菊		2	14	1.0	2.0