小学数学应用题教学生活化的几点思考

• 作者: 朱瑞州
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 小学数学 应用题 生活化
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 130-130
• 页数: 1页
• 字数: 2058字
• 语种: 中文

摘要

数学来自于生活，生活需要数学，这已成为了教师的普遍共识。应用题作为小学数学教学的重要组成部分，也应与生活相联系来进行教学。我们追求应用题教学生活化的目的是为了让学生在实际生活中学会概括、提炼数学知识，应用数学知识去解决生活中的问题，力求实现数学与生活的紧密结合。本文从什么是应用题教学生活化入手，就在实际教学中如何实现应用题教学生活化进行了初步探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱瑞州		4	3	1.0	1.0