学周刊B版期刊
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学周刊B版

Learning week B

教育类学术期刊
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  • 作者: 李敬
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  30
    摘要: 目前随着教育制度的改革,高中历史课程的教学方法也发生了相应的变化.对于高中学生来说课业压力比较重,课后时间比较少,这就对教师的教学水平和教学方法有了更高的要求.教师要帮助学生在有限的时间内尽...
  • 作者: 赵立成
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  38
    摘要: 理论指导,联系实际,从书本的学习转向生活的学习是物理教学与素质教育整体相结合的需要,其根本目的就是使学生获得更大程度的学习实践,为每个学生的终身可持续发展打下坚实的基础.
  • 作者: 蒋芳
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  47
    摘要:
  • 作者: 张军广
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  54
    摘要: 学生的学习方式是否适当,对学生的综合能力以及整体素养着到十分重要的作用或者影响,所以对于小学生的语文教学来说,需要语文老师对学生的学习方式进行一定的改善或者创新,只有这样才能够真正提升小学生...
  • 作者: 张伟国
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  56
    摘要: 政治课教学理论性很强,学生感觉很枯燥,这一课程特点已经严重影响到了我们初中政治教学的课堂气氛及教学效果,所以从目前的教学形势来看,增强初中政治教学的时代性与趣味性已经引起了诸多教学专家和普通...
  • 作者: 宁国英
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  60
    摘要: 随着当前的课改大潮逐渐深入,素质教育观念已经深入人心,传统观念中死记硬背、抄抄写写的现象已经基本消失.但明显的,素质教育在高中语文课程中的行进又不仅仅如此,我们应该从宏观入手,以切实提升学生...
  • 作者: 张悦
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  67
    摘要: 蔡元培先生曾经要求过学校里的每一门课程都要以美的形式进行教育教学活动,让学生既能体验到美又能在审美的过程中学习到一些知识.《新课程标准》同样是把审美教育作为语文教学的重中之重,提出要在语文教...
  • 作者: 刘玉辰
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  70
    摘要: 小学语文性质的核心是工具性和人文性的统一,我们要把握住语文教学特点.小学语文是儿童的语文教育,是儿童学习母语的教育,在新课程下如何才能将语文学习与人文意识相结合呢?本文将对此进行阐述.
  • 作者: 郭振婷
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  80
    摘要: 如果语文教学走到一板一眼的规范式教学,那么,她就失去了自己本应该有的生机.多少年的教学经验告诉我,语文课要活,要让学生自己动手,还要用鲜活的教学手段刺激学生的学习积极性,用多种激活课堂的形式...
  • 作者: 秦琦
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  85
    摘要: 当今教学体制改革下,小学教学体制的革新也逐渐成了热门话题.很多教师也都在教学体制改革的热潮下,积极寻找提高小学语文课堂教学效果的方法.本文就针对这些方法而进行了一个简单概括.
  • 作者: 侯德军
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  89
    摘要: 观察是写作的基础和前奏,写作能力是语文素养的综合体现,引导学生利用插图进行观察,创设情境观察,制作、操作观察,抓住自然景物观察,走进社会贴近生活观察,从而激发观察兴趣,掌握观察方法,提高语文...
  • 作者: 朱娟
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  98
    摘要: 新课程呼唤新的教学方式,为适应新形势下的课堂教学,实行“开放式”初中数学课堂教学已成为一种必然趋势.本文主要从课堂管理形式的“开放”和课堂管理形式的“开放”两方面谈谈本人的一些粗浅认识.
  • 作者: 孙彩霞
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  107
    摘要: 小组合作学习是现代素质教育提倡的一种新型的学习模式.在小班化的课堂中,随着新课程改革的不断深入,小组合作学习越来越受到重视.基于这种情况,我将结合小学语文的教学特点,提出相应的一些小组合作学...
  • 作者: 郭俊峰
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  109
    摘要:
  • 作者: 徐英校
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  126
    摘要:
  • 作者: 韩丽
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  147
    摘要:
  • 作者: 李梦清
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  155
    摘要: 鲁迅作品的教学,历来是中学语文教学中的难点.教鲁迅作品,要教出鲁迅作品的特色来.就鲁迅作品本身而言,不同题材、不同体裁也应该有不同的教法.笔者现就鲁迅杂文来谈谈如何更好地进行鲁迅作品的教学.
  • 作者: 张泽娥
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  160
    摘要: 按照新课程标准的有关要求,小学语文教学应该更加注重以学生为本的理念,采取切实有效措施促进学生的全面发展,要求我们在传统教学模式的基础上进行大胆的创新,不断提高课堂教学效率,注重有效课堂的构建...
  • 作者: 回京彬
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  162
    摘要: 作业设计是小学语文教学的一个重要环节,也是教师在备课过程中必不可少的一项.一个好的语文作业设计会帮助学生很好地巩固课堂知识,加深学习的印象,培养学生的学习兴趣,开拓学生思维.面对目前小学语文...
  • 作者: 何力荣
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  163
    摘要: 随着新课改的推广,如何提高课堂教学效果已经成为一线老师一直在努力解决的问题.本文笔者以初中语文为例,就如何提高初中语文课堂教学效果,发挥学生的主体作用,提出了自己的看法和认识.
  • 作者: 刘国霞
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  173
    摘要:
  • 作者: 吴晓霞
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  178
    摘要: 随着新课程改革的不断深入和推广,越来越多的高中领导者和一线教师普遍意识到沿用旧有的教学方式已经很难满足新时期下的高中历史教学.尤其是在知识处于高速更新换代的今天,知识的丰富性已经让教育工作者...
  • 作者: 王利荣
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  189
    摘要:
  • 作者: 玄书霞
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  190
    摘要: 宋代理学家程颢说:“吾学虽有所授,天理二字都是自家体贴出来.”我们从中可以悟出,在小学语文教学过程中,能够有效实施体验教学是非常重要而有效的.体验,顾名思义,就是更加注重学生对于教材文本内容...
  • 作者: 刘化丽
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  191
    摘要: 兴趣是人们积极认识事物或关心某种活动的心理倾向,是进行学习的前提条件,是人们取得成功的基石.在初中语文教学中运用趣味性教学,可激发学生的学习热情,有利于调动学生的学习积极性,会促使学生去进行...
  • 作者: 范振宇
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  192
    摘要: 创新是一个永恒不变的话题,是教师在教学中一直追求的.小学阶段,学生活泼好动、好奇心强,正是培养创新能力的关键时期,音乐教学如何摆脱传统思想的束缚,在“新课程、新理念”教学模式下,最大限度地培...
  • 作者: 章海霞
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  198
    摘要:
  • 作者: 贺建奇
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  200
    摘要: 课程标准指出,当前的中学教育要注重学生德、智、体、美、劳的全面发展,要为祖国建设培养德才兼备的全面型人才,审美教育首当其冲,各科教育都应强力渗透,音乐学科更是义不容辞.与其他学科的不同在于音...
  • 作者: 郭永奎
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  204
    摘要:
  • 作者: 杨晓军
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  207
    摘要: 孩子日后发展的根本基础就是幼儿时期的健康发展,但是因为幼儿缺乏生活经验,年龄比较小,并且自我保护能力不足,因而人一生中极易出现危险及事故的时期便是幼儿期.本文针对我国幼儿园的发展现状,深入地...

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