浅谈审美教育在音乐教学中的渗透

• 作者: 贺建奇
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 音乐教学 审美教育 教学策略
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 200
• 字数: 2018字
• 语种: 中文

摘要

课程标准指出,当前的中学教育要注重学生德、智、体、美、劳的全面发展,要为祖国建设培养德才兼备的全面型人才,审美教育首当其冲,各科教育都应强力渗透,音乐学科更是义不容辞.与其他学科的不同在于音乐学科对于学生的审美教育不存在明显的说教与训斥,更多地是采用潜移默化的形式来进行的,在润物无声中渗透了审美意识,也就更容易实现教学效果与目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺建奇		2	1	1.0	1.0