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学周刊C版2010年第11期出版文献
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学周刊C版
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Learning week C
教育类学术期刊
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目录
1.
小学古诗教学方法浅议
作者:
龚红琴
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
14
摘要:
要改变目前小学古诗教学方法单调枯燥、课堂学习气氛沉闷、学生学习兴趣淡薄的现状,进一步激发学生学习古诗的兴趣,提高古诗课堂教学效率,要从五个方面做起:课前查询知诗人;介绍背景解诗题;质疑讨论明...
2.
浅谈小学写字教学
作者:
高俊霞
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
15
摘要:
3.
浅谈中学地理探究性活动课的特点与教学效果
作者:
李雪荣
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
22
摘要:
4.
有效课堂呼唤"教""学"共振
作者:
马平
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
31
摘要:
小学语文课堂要实现"有效","教"与"学"应该"和谐共振".一方面,教师的主导地位不能缺失,而且要主动发挥.一是问题设计要别具匠心.二是语言文字的训练要讲究质量,要让母语焕发出人文光彩;三是...
5.
浅析初中作文教学
作者:
任红章
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
32
摘要:
6.
电大院校物理教学内容的选择与教学方法
作者:
张丽芹
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
44
摘要:
广播电视大学类院校的大学物理课程内容缺少了许多扩展性和前沿性的内容,课程内容枯燥乏味、空洞,学生课后自学困难,难以掌握对知识的实际应用,从而难以发挥物理学在培养学生创造性思维,创新能力方面的...
7.
以人为本以知践行知行合一——对新课改下初中思想品德教学的几点思考
作者:
陈春广
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
48
摘要:
本文基于新课程的一些教学理念,针对多年来思品教育的现状,认为当前思品教育迫切需要还学生主体地位,真正做到以人为本,以学生为本,从小课堂走向社会生活的大课堂,真正从封闭的课堂走向开放的课堂.让...
8.
你的磁性有多强
作者:
崔洁
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
51
摘要:
9.
晨诵、午读、暮省——用英语改变小学生的生活方式
作者:
刘洪森 李长胜
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
58
摘要:
10.
浅议职业教育教学改革
作者:
李玲
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
59
摘要:
职业教育教学改革是教育工作永久的话题,新的教育教学模式、方法都比较注重对学生实践技能的培养,但真正把这些好的理念、好的方法落到实处,却不是一个简单的问题,需要许多人的努力才行.从教学管理、教...
11.
教育博客与幼儿教师的专业成长
作者:
王慧颖
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
71
摘要:
幼儿教师的专业发展是当前学前教育研究的前沿课题.在近年的研究与探索中,专家学者对幼儿教师专业发展提出了许多有效的方法和途径.随着网络技术的飞速发展,"教育博客"以其独特的优势,为幼儿教师提供...
12.
浅谈如何在初中化学学习中渗透可持续发展教育
作者:
王海燕
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
74
摘要:
13.
落实常规教学管理是提高教学成绩的基本保障
作者:
王秀华
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
77
摘要:
14.
立足校本教研促进中小学教师专业发展
作者:
杨建军
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
83
摘要:
15.
浅谈幼儿家庭教育
作者:
赵莹
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
88-89
摘要:
笔者通过对幼儿、家长多方面的调查,以及长期观察,并结合国内成功家庭的案例,证明幼儿家庭教育的重要性,并结合多年的幼教经验,为幼儿家长端正家教观念提出一些建议.
16.
在"探索"中前行,在"求实"中奋进——浅谈小学综合实践活动课程的开展
作者:
马秀梅
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
91
摘要:
17.
小学生数学学习兴趣的培养
作者:
张伟平
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
100
摘要:
18.
踏上口语交际的幸福之路
作者:
郭晓萍
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
101
摘要:
19.
如何培养低年级学生的朗读兴趣
作者:
倪铮
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
118
摘要:
20.
物理实验教学中科学素质教育探索——物理实验课教学模式探索
作者:
熊文
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
125
摘要:
在物理实验教学中,要培养学生的科学素质即科学知识.科学方法和科学思想.而探索"问题--猜想--实验探究"实验课教学模式,能使学生经历探究过程,学习探究方法.为此我运用这种模式开始实验在实验班...
21.
透过『姓氏』探讨数学课堂
作者:
徐晓庆
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
130
摘要:
22.
让学生自觉修改自己的作文
作者:
姚军巧
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
133
摘要:
23.
在小学数学教学中要注重培养学生的创造性思维能力
作者:
蔡玉梅
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
147
摘要:
24.
在多元智能课程中培养幼儿的创新能力
作者:
张昕
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
162
摘要:
25.
关于提高学生自主学习能力的研究
作者:
李红晓
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
165
摘要:
26.
巧用信息技术手段优化语文课堂教学
作者:
王金兰
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
182
摘要:
27.
如何做好班组长安全培训工作的思考
作者:
柴志斌
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
194
摘要:
本文主要通过四矿班组长安全培训工作实际教学体会,就如何搞好新形势下的班组长安全培训工作,使班组长在生产一线能够最大程度的发挥好安全管理作用,促进班组安全文化建设谈了一些看法.
28.
西方激励理论对教师激励的启示
作者:
刘晓月 石佳 陈立
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
195
摘要:
教师激励对教育教学工作具有指导、动力作用.借鉴和运用激励理论的成果对有效实施教师激励具有重要意义.本文试在概述教师激励的基本内涵的基础上,探讨教师激励的相关理论及对教师激励的启发.
29.
解析几何中轨迹问题求解的探究
作者:
毛冲
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
199
摘要:
30.
《学周刊》(理论与实践)征稿启事
作者:
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
封2
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