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学周刊C版2010年第11期出版文献
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教育类学术期刊
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91.
谈农村职业学校的研究性学习
作者:
白华珍
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
4
摘要:
研究性学习指在教学过程中以问题为栽体,创设一种类似科学研究的情境和途径,让学生通过自己收集、分析和处理信息来感受和体验知识的生成过程,进而了解社会,学会学习,培养分析问题、解决问题的能力和创...
92.
关注课改用"心"教学
作者:
白云
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
5
摘要:
时代在进步,教育观念也在与时俱进,因此要做好课改工作,先得关注课改内容、关注<新课程标准>,认真研究,掌握课改的精神与理念及整个新课程的框架,从建构主义角度认识新课程.课程观的内在含义是:人...
93.
课题研究的附加效应
作者:
陈红霞
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
7
摘要:
"科研兴园、科研兴教"已经成为大家的共识,但是现状表明多数教师认为教育科研是高深莫测的活动,是因里个别教师的事.然而,我园继开展了<创设托班幼儿适宜环境的研究>课题后,改变了许多教师的观念,...
94.
怎样培养初中学生写作的兴趣
作者:
崔风华
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
9
摘要:
95.
信息技术与学科教学整合的建构主义分析
作者:
韩晓明
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
13
摘要:
96.
在探索中完善英语教学
作者:
郝翠茹
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
20
摘要:
我国的教育现状由于受到应试教育的影响,大部分学生缺乏学习的主动性和积极性.在英语教学中也同样存在这些问题:1.以教师为中心的教学观念,学生主动性和积极性都不高.2.翻译和灌输式的学习方法仍然...
97.
主体探究"三段式"教学法在教学中的点滴体会
作者:
高瑞兰
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
23
摘要:
主体探究"三段式"教学法应用于教学之中,需要教师在各个环节中能让学生自主探究地学习,教给学生学法,使学生乘"想学、能学之舟"顺利达到成功的彼岸.
98.
将"支架式教学"运用于肢体教学中的几点做法
作者:
刘媛
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
25
摘要:
"支架"原是建筑行业的术语(又称为"脚手架"),是建筑楼房时施予的暂时性支撑,当楼房建好后,这种支撑就撤掉了.在此,"支架"又可以理解为根据幼儿的需要为他们提供的帮助,并在他们能力增长时撤去...
99.
语文教学中的激励评价法
作者:
王春燕
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
36
摘要:
100.
浅谈新课程背景下初中语文课堂教学的有效性
作者:
李
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
45
摘要:
101.
科学课教学中的三个"着眼于"
作者:
徐旭艳
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
45
摘要:
102.
如何提高历史课的课堂教学效率
作者:
闫中远
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
46
摘要:
103.
后进生的心理特征与个别教育
作者:
李龙飞
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
60
摘要:
104.
雕"朽木"的艺术
作者:
张健
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
65
摘要:
105.
试论班主任工作中应处理好的几个关系
作者:
夏艳芳
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
79
摘要:
学校教学过程中,班主任工作起着举足轻重的作用,没有得力的班主任队伍,便没有上乘的教学质量和良好的教学风气.那么,怎样才能成为一个优秀的班主任呢?笔者认为,在班主任工作中处理好几个关系尤为重要...
106.
读书笔记:想说爰你也容易
作者:
陈桂珍
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
92
摘要:
107.
优化课堂教学成就有效课堂——浅谈小学数学课堂如何实现有效教学
作者:
丁桂苏
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
97
摘要:
经历新课程改革理念的洗礼,课堂教学的实效性越来越受到广大研究者和教者的关注,成为提高课堂教学质量的主要着力点.我市也以"提高课堂教学实效性"为研究课题,开展了一系列"有效课堂"教学比武活动,...
108.
为中学生"被作文"松绑
作者:
卢唐华
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
114
摘要:
109.
浅谈乐学情境的构建
作者:
孙建立
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
120
摘要:
110.
二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图像与系数a、b、c的关系的应用
作者:
徐杰
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
126-127
摘要:
111.
浅谈化学教学中如何培养学生的学习兴趣和创新意识
作者:
赵军
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
145
摘要:
112.
学生听、说、读、写全方位能力的培养
作者:
杜辰玲
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
153
摘要:
113.
在阅读教学中培养学生的想象力
作者:
靳丽
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
157
摘要:
114.
浅谈美术课堂如何开展综合性学习
作者:
郭杰
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
174
摘要:
115.
浅析如何用电教媒体激发学生作文兴趣
作者:
倪伟
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
177
摘要:
116.
优化美术课堂教学之我见
作者:
张晓燕
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
187
摘要:
117.
浅谈中国早期的教会学校对我国教育的影响
作者:
庞伟
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
200
摘要:
十九世纪初,西方传教士初到中国,伴随着他们各自国家的军队给中国带来了战乱和文化上的冲击,外来宗教大规模正式地在华开始传播,传教士在传教布道的过程中开设了学校、医院、工厂等机构设施,一方面维持...
118.
寻找《生死疲劳》的自在之境
作者:
李君剑
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
203
摘要:
119.
以现场为中心的煤矿安全培训模式初探
作者:
张彩峰
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
205
摘要:
以现场为中心的煤矿安全培训模式是对传统煤矿安全培训方式的反思与重构,是一种全新的培训理念及其指导下的培训流程设计.该模式是现代成人培训模式,试图破解煤矿安全培训中普遍存在的教与考、学与用脱节...
120.
通识教育下的高校课程整合探索
作者:
赵凯歌
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
207
摘要:
在倡导科学精神和人文精神并重的今天,通识教育的意义显得格外深远.通识教育的课程设置是通识教育理念实施的重要体现.本文主要探索了通识教育下的高校课程整合理念和具体的课程整合方式.
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