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学周刊C版2013年出版文献
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14623
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8
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学周刊C版
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Learning week C
教育类学术期刊
ISSN:
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目录
721.
课堂教学中如何对学生恰当点拨
作者:
刘里那
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
184
摘要:
课堂上的恰当点拨非常重要,本文从新旧知识衔接处,思维定式干扰时及归纳总结几个方面论述了教师的点拨作用.
722.
关于中学语文教学中德育渗透的内容
作者:
孟聪颖
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
185
摘要:
目前,一部分初中学生缺乏社会公德观念,没有诚信意识和远大的理想,自我意识膨胀,而集体主义观念缺失.作为“文以载道”的语文学科,担负着塑造学生社会主义价值观和人生观,为青少年未来成长奠基的作用...
723.
趣味语文课堂教学,激发学生课堂阅读兴趣
作者:
茅春梅
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
186-187
摘要:
724.
浅谈小学数学的课堂提问
作者:
王利叶
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
186
摘要:
725.
爱心诱发学生的自信心
作者:
董淑娟
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
187
摘要:
726.
怎样拿起音乐课堂中的绘画笔
作者:
郑翔天
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
188-189
摘要:
新的《音乐课程标准》提出要强调“学科综合”,音乐与美术被形象地称为“姊妹艺术”,而两者之间也的确有着割舍不断的联系.音乐是一种非语义性的听觉艺术,是一种非具象性的艺术形式.而在音乐课堂教学中...
727.
关于集体备课的几点看法
作者:
郑连生
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
188
摘要:
728.
引导『90后』中学生用『历史的眼光』解读历史
作者:
王慧慧
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
189
摘要:
729.
浅谈诗歌仿编教学的有效策略
作者:
孙惠芳
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
190
摘要:
730.
物理艺术教学方法攻略
作者:
张艳侠
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
191
摘要:
本文围绕“艺术”方法诠释了物理教学的新手段,首先从新知已知熔于一炉,遥相应和谈起,解读了物理学习重视预习的价值,诠释了物理学习妙在“钻进”.本人教学有年,对教学一心营职,天长日久略有管见.一...
731.
如何营造良好的语文课堂氛围
作者:
赵海霞
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
191-192
摘要:
732.
运用多种形式激发学生写作热情
作者:
靳丽娟
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
192
摘要:
733.
如何使用鼓励性语言提高课堂效率
作者:
王永光
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
193
摘要:
734.
如何做一名快乐的语文老师
作者:
翁燕
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
194
摘要:
735.
幼儿美术教学活动高效性浅析
作者:
王振梅
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
194-195
摘要:
幼儿美术活动教学对于启蒙幼儿的审美力与创造力具有重要的作用.要想切实提升幼儿美术活动教学的效率,就要让幼儿能够对美术学习产生浓厚的兴趣;同时幼儿教师一定要对课堂教学进行科学组织,精心设计,对...
736.
顺学而导理念下的小学中年级水墨画教学
作者:
刘丽娜
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
195
摘要:
从教育的角度来看,强调教学的体验就是强调了教学的过程与方法,因为体验意味着感觉、思考、操作、尝试.体验意味着在课堂上教学中强调学生的主体地位,教师的主导作用.
737.
初中英语多媒体辅助教学之我见
作者:
温素娟
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
196
摘要:
738.
以情动人方能润物无声——谈语文教学中的情感教育
作者:
徐建敏
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
197
摘要:
我们应该使语文课堂成为探讨人生真谛、聆听心灵交流的地方.我们应改变教学模式,进行创新教学,在教学过程中重视培养学生的情感,滋润学生的心灵.
739.
浅谈信息技术与数学课程整合的实践与探索
作者:
祁正荣
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
198-199
摘要:
数学课程标准中指出:“应重视信息技术与数学课程内容的有机整合,整合的原则是有利于对数学本质的认识.”在数学课堂教学过程中,应用多媒体组合教学方式,能将传统的教学媒体与现代教学媒体有机地联系起...
740.
教师在考试前的准备工作之我见
作者:
杨艳华
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
198
摘要:
考试前学生会产生吃不好、睡不着,精神恍惚的反应.教师要帮助学生制定恰当的考试目标和阶段考试的目标,增强学生自信心,经常讲解调节压力的方法,引导学生走出紧张过度的状态.
741.
浅谈地理教学中的语言艺术
作者:
朱万里
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
199
摘要:
语言是思维的外壳,是人们传播与交流的工具.在教学过程中,知识的传授,思想的引导,能力的培养,都要靠语言这种工具来实现.因此教师的语言对学生的学习兴趣和学习效果有着极大的影响.地理学科本身几乎...
742.
浅谈小学计算机课程的学习方法
作者:
王亮
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
200-201
摘要:
对于小学生来说,“计算机”是一个神奇的字眼,他们踏入计算机教室的那一刻,在他们的心底就产生了一种莫名的好奇感和向往感.计算机技术作为现代社会发展中不可缺少的一门技术,现代生活的方方面面都需要...
743.
浅谈语文朗读技巧
作者:
张坤
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
200
摘要:
语文课堂上的朗读越来越受重视,占了课堂相当长的时间.我们要辩证地看待课堂朗读,在倡导课堂朗读的同时,必须注意读什么、什么时读、为什么读、怎么读等问题.在坚持基础教学的基础上,把握好朗读技巧是...
744.
浅析小学生学习数学的方法
作者:
袁静
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
201
摘要:
数学是一门工具学科,数学教学不象其他学科具有趣味性、娱乐性,课堂气氛相对沉闷,所以许多学生对学习数学缺乏兴趣,怕学数学.因此,教师就要通过培养学生学习的兴趣,逐步诱导学生探索数学奥秘,采取分...
745.
以生活为背景,让学生获得良好的数学教育
作者:
张和香
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
202
摘要:
《数学课程标准》十分强调学生学习教学要从学生的生活经验和已有的生活背景出发,联系生活实际学数学.本文围绕在数学教学中如何以学生的生活为背景,学习有价值的数学这一主要论点而展开.文章阐述了就数...
746.
怎样培养学生的数学学习兴趣
作者:
赵利慧
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
203
摘要:
747.
感悟·积累·创造——学习语文的有效途径
作者:
赵文(王莹)
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
204
摘要:
748.
浅谈初中地理教学中学生学习兴趣的激发
作者:
赵秀林
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
205
摘要:
兴趣是指人们积极探究某种事物和爱好某种活动的心理倾向,是推动学生进行学习活动的内在动力.托尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制而是激发学生的兴趣.”而激发学生对地理学科的兴趣和热情,是提高...
749.
激发学生对语文学习兴趣的尝试
作者:
周德波
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
206
摘要:
兴趣是人们对于某种事物一种强烈倾向和喜好情趣,是激发情感的调和剂,是自主学习的源动力.教学实践表明,当学生在学习中对某个科目产生较高兴趣时,其学习主动性就会强,学习效果就会好,学习的创造思维...
750.
关注学生心理需要培养学生学习兴趣
作者:
是艳红
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
207
摘要:
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