学周刊C版期刊
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学周刊C版

Learning week C

教育类学术期刊
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  • 作者: 张霞 郝红卫 韩丽丽
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  5-5
    摘要: 高校毕业生就业问题关系到国家、社会、家庭和个人的方方面面。现阶段,高校毕业生就业局面越来越严峻,本文从高校就业文化角度谈起,梳理了就业文化的含义、内容、作用,整合了高校在就业文化建设方面的具...
  • 作者: 张艳琼 祁萌
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  16-16
    摘要: 为调查高校朋辈心理辅导服务现状、特点与问题,有针对性地开展朋辈心理辅导服务,本研究先后调研了14所高校,通过调研发现了高校的朋辈心理辅导体系结构各不相同,辅导水平参差不齐,有待完善的潜能较高...
  • 作者: 周文
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  17-17
    摘要: 新课改大背景下的大学写作教学,教学过程不再是教师单方执行既定的课程方案的过程,而是师生间共同开发课程、丰富课程的过程。但现有师生不够重视写作课程、写作内容贫乏单一等问题成为新课改大学写作教学...
  • 作者: 王申申
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  30-30
    摘要: 音标与英语语感是英语教学的重要内容,影响着学生说英语的程度,初中英语教学应全面认识两者的重要性,并给予有效的教学措施,以提升学生的英语水平与实践力。本文先分析了开展音标教学的途径,然后讲解了...
  • 作者: 刘成林
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  33-33
    摘要: 汽修专业是培养中职汽修专业学生的职业素养,提高学生的专业理论水平和实践动手能力。因此,做好实训课教学工作,培养学生具有规范的操作技能是关键。本文主要论述了如何提高中职汽修专业实训课教学效果,...
  • 作者: 杨张哲
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  44-44
    摘要:
  • 作者: 马小伟
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  68-68
    摘要: 为了满足高中素质教学的需要,进行有效教学方式的优化是必要的,从而进行高中地理课堂教学效率的提升,保证其高效率性。这就需要针对当下的高中地理教学问题展开分析,进行教学内容的精炼,实现课程教学目...
  • 作者: 林燕惠
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  93-93
    摘要: 小学生语文综合素养的形成与小学语文课堂的拓展教学息息相关。小学语文课堂的拓展教学既要深入挖掘教材的拓展点,又要处理好课堂教学的不同节点。要想处理好课堂教学的不同节点就必须做好课前的情境拓展、...
  • 作者: 朱玉艳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  106-106
    摘要:
  • 作者: 巨会
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  116-116
    摘要: 国家启动的实施农村义务教育学生营养改善计划,是坚持以人为本、落实科学发展观的具体体现,是维护社会公平、构建社会主义和谐社会的重要举措,具有重大的现实意义和深远影响。本文从安全性、多样性、经常...
  • 作者: 李文敏
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  120-120
    摘要: 所谓师德就是指教师的思想道德以及其职业作风,具体来说就是指教师在教育过程当中体现的道德观念、行为规范和他们所具有的思想品质。师德体现了社会对教师教育行为的衡量标准。本文论述了如何去加强初中教...
  • 作者: 尚丹
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  121-121
    摘要: 小学语文新课程标准指出:培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极人生态度,是语文教学的重要内容。因此,教师在语文教学过程中,要重视德育的渗透,提高学生的品德修养和审美情...
  • 作者: 苏世刚
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  123-123
    摘要: 职初班主任是班主任群体中的很重要的一部分,他们的专业化发展直接决定了未来班主任的队伍建设情况。本文根据调查分析了职初班主任专业化发展的现状:入职后的培养措施不到位,入职后的评价考核不科学,科...
  • 作者: 王永良 程建琴 赵山林
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  135-135
    摘要:
  • 作者: 戚晔
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  152-152
    摘要: 通过选择有质量的教学切入法可以使学生增强自主探究意识,提高学习兴趣,有利于培养和提高学生的思维能力,而通过有质量的教学切入法进行教学正是符合这一科学的认知规律。因此,在打造高效课堂教学过程中...
  • 作者: 刘冬
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  163-163
    摘要:
  • 作者: 庞素前
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  172-172,173
    摘要:
  • 作者: 刘健
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  175-175
    摘要: 多年以来,高中作文教学一直存在着无序性、随意性和盲目性。那么,如何摆脱以往的桎梏,提高学生作文训练实效呢,笔者结合自己的教学实践,总结出一些经验。
  • 作者: 杨帆
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  180-180
    摘要:
  • 作者: 郭圆圆
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  185-185
    摘要:
  • 作者: 马应红
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  190-190
    摘要: 在各学科教学过程中,传统课堂教学在培养学生自主学习能力、合作探究能力和表达交际能力方面存在的弊端越来越明显。新的课程标准更注重了学生能力的培养,要求教师必须更新教育理念,树立新时期下新的教师...
  • 作者: 武天夫
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  193-193
    摘要: 建设一支数量足、质量合格、相对稳定、积极向上的中学体育师资队伍,是一项任重而道远的工程。需要我们采取相应的对策和措施。比如,积极帮助体育教师创造良好的心理环境,使其树立稳固的专业思想和正确的...
  • 作者: 杨小光
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  195-195
    摘要:
  • 作者: 杨朝辉
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  199-199
    摘要: 识字能力是学生学习能力的基础,然而识字过程是一个十分枯燥无味的过程。那么,怎样才能调动学生的识字积极性呢?我感觉:首先要激发他们的识字兴趣,再教给他们识字方法,然后培养他们的识字习惯。本文根...
  • 作者: 高佐珠
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  211-211
    摘要:
  • 作者: 李慧平
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  213-213
    摘要: 多媒体作为现代课堂教学的载体,其在丰富教学信息传递渠道,加大教学信息容量,提高学生学习兴趣,构建良好教学氛围等方面具有十分重要的作用。实际课堂教学中多媒体的运用存在诸多问题,使得使用效果不能...
  • 作者: 刘艳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  217-217
    摘要: 随着素质教育的不断前进以及科学技术在教育教学中的广泛应用,多媒体已经逐渐成为一种应用广泛的教学手段。就初中美术教育而言,在课堂中教师应用多媒体辅助教学可以将教学内容更加直观地展示给学生,从而...
  • 作者: 厉雪芳 曹福良
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  226-226,227
    摘要: 营造亲和融洽的师生关系,运用灵活多变的教学方法,树立主体参与的教学思想,采取激励赞赏的评价方式等,以学定教、以学促教,树立学生全面发展的目标培养观,构建小学语文快乐学习课堂。调动学生的学习积...
  • 作者: 宋双江
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  228-228,229
    摘要: 体育教学中也存在“体育后进生”,本文就关于“体育后进生”的心理特点和自然表现分析,如何从心理上转变学生对体育课的态度,根据学生个性特点因材施教,以课外活动为突破口,改革教学形式;对症下药、耐...
  • 作者: 周静贤
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  231-231
    摘要: 在体育运动中,田径运动是各项体育运动的基础,也是体育教学的重点。但由于田径运动项目枯燥、乏味等特点,使学生虽然爱上体育课,但不爱上田径课,这也是当前小学体育教师面临的难题。本文针对这一现象,...

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