新作文(中学作文教学研究)期刊
出版文献量(篇)
2086
总下载数(次)
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总被引数(次)
230

新作文(中学作文教学研究)

New Writing

主办单位:
新作文杂志社
ISSN:
1009-9433
CN:
14-1274/G
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
山西省太原市
出版文献量(篇)
2086
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  • 作者: 吴怡 黄厚江
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  38-44
    摘要: ◆课堂回放◆ 一、实物联想,写作热身 师:同学们刚才在课前都领到了老师今天带来的小礼物——一个苹果.这个苹果老师洗过了可以吃.现在请全体起立,各自凝视手中的苹果,然后说说你联想到了什么....
  • 作者: 张飞艳 刘勇
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  45-50
    摘要: ◆课堂回放◆ 一、范文引路,对比探究 师:同学们好!之前我们初步学习了《首届诺贝尔奖颁发》一文,这篇文章被评为路透社"百年新闻佳作",是因为什么呢? 生:第一,它叙事简洁,层次分明. ...
  • 作者: 宣艳 陈忠文
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  51-56
    摘要: ◆课堂回放◆ 一、课前准备 情境创设:《中学生天地》将要开设"以家人之名"的传记写作专栏,特向我校同学征稿.要求根据传记的文体特征,为家人写一篇600字左右的传记. 1.采访传主,获取...
  • 作者: 封义珑 刘真
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  57-61
    摘要: ◆课堂回放◆ 一、问题导入,对比评价 师:老师今天带来两篇小练笔,这是前几天写的《校园一景》,请大家看看写得怎么样,如何评价这两篇作文?请同学们边阅读边写下你的评价. (屏显) 作文...
  • 作者: 陈宇 刘春文
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  62-65
    摘要: ◆课堂回放◆ 一、导入 师:同学们,老师昨天刚来到嵊州,就被嵊州的小吃深深地吸引了,于是拍了两张照片发朋友圈.结果呢,朋友圈里有一个学生这样回复我,让我觉得不是很明白她想要表达的意思,咱...
  • 作者: 陈二军 柳文生
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  66-70
    摘要: ◆课堂回放◆ 一、无模——出示目标 师:第五单元的人文主题是——了解我国人民在建筑、园林、绘画艺术等方面的卓越成就,感受前人的非凡智慧与杰出创造力.语文要素是——把握说明对象的特征,采用...
  • 作者: 范桦 蒋祖霞
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  71-76
    摘要: ◆课堂回放◆ 一、情境导入 师:同学们,在上今天的课之前,先和大家说一个故事.某家生了一个孩子,办满月酒时抱出来和大家见面,请大家说说孩子将来的前途.甲说: "这孩子将来要发财."乙说...
  • 作者: 丁锋 丁卫军
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  77-81
    摘要: ◆课堂回放◆ 一、体会小诗写作之"雅" 师:今天我们一起来学习小诗的创作.(板书:尝试创作)最近有一首歌的歌词特别流行,你们知道吗? (屏显) 生活不止眼前的苟且,还有诗和远方. ...
  • 作者: 周丽 李劲
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  82-87
    摘要: ◆课堂回放◆ 一、聊现象,提出观点 师:我们来看一则新闻. (屏显) 近年来,中小学生参加校外补习的现象越来越普遍,在经济较为发达的地区或大城市,校外补习班俨然成为学生"日常课程"的...
  • 作者: 苏丽 王君 郑丹
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  88-93
    摘要: ◆课堂回放◆ 一、趣导入 师:同学们,我们中国有句老话"有理不在声高",这句话的意思是说话有理不在于音调的高低,那说话有理究竟取决于什么呢?"事实胜于雄辩",说话有理取决于"事实","事...
  • 作者: 杜艳堂 李爱梅
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  94-99
    摘要: ◆课堂回放◆ 一、课文例说,比较异同 师:亲爱的同学们,大家好!今天我们一起来学习缩写.上课前,我们先来开个"读书报告会",请一位同学用简短的话复述我们刚刚学过的课文《故乡》. 生:"...
  • 作者: 张莹 向浩
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  100-105
    摘要: ◆课堂回放◆ 一、设置情境,明确任务 师:最近,南山区有一所学校因为运动会口号火了一把.他们喊了什么呢?让我们来看一段小视频. (视频中学生齐喊:我爱学习!学习使我妈快乐!我妈快乐,全...
  • 作者: 陆叶秋 金戈
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  106-111
    摘要: ◆课堂回放◆ 一、对照阅读,激趣引思考 (播放《刘姥姥进大观园》视频节选,屏显原文) 刘姥姥拿起箸来,只觉不听使,又道:"这里的鸡儿也俊,下的这蛋也小巧,怪俊的.我且得一个儿!"众人方...
  • 作者: 张水鱼
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  112
    摘要: "名师优课"专辑全称是:"名师优课"统编初中语文教材同步作文好课品鉴.该专辑同步于统编教材的36个写作单元.专辑分下册和上册两次推出. 如果你不是刊物的订阅者,通过其他方式偶然看到这本专辑...
  • 作者: 吴素荣
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  1
    摘要: 在这春色满园的日子,在这汉语与国际语言交汇的地方,看到"满员的"富有朝气的语文前辈和同行,我内心的喜悦比院外那灿烂的花儿都灿烂.感谢本次会议的总策划张水鱼老师邀请我来参加"名师作文课"现场观...
  • 作者: 赵国庆
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  4-8
    摘要: 教学生写文章,是每一位高中语文教师责无旁贷的事.虽知如此,教师们却常常感到力不从心,不是不教,是教后难见成效.会写的,依然才情飞扬;不会写的,照旧握笔叹息.于是感叹:写得怎样,不在于教得怎样...
  • 作者: 沈军英
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  9-11
    摘要: 作文评改是指基于具体的学生作文文本对学生进行有针对性的指导与点拨,帮助学生找出作文中的优缺点,并适时地给予学生一些改进的建议.它是作文教学的环节之一,是课堂作文指导的延续.有效的作文评改有助...
  • 作者: 余映潮
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  12-14
    摘要: [简案目标] 教学理念:范文引路 课型设计:构思指导课 教学内容:(山西省)中考作文复习构思指导 具体目标:中考记叙文的形态美 活动方式:引导学生研读范文,提炼表达技巧或规律 [...
  • 作者: 雷晟
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  14
    摘要: 饱含着对余映潮老师授作文课的深深期待,历经百般筹措,活动终于落地太原市第二外国语学校,于中考前夕如期而至.本是语文学界对作文话题的一次专业研讨——可谓"星星之火",却成为彰显语文教育情怀专家...
  • 作者: 张彬彬
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  14-16
    摘要: 由新作文杂志社主办的"名师作文课"活动可谓恰逢其时.逢什么样的"时"?作文难窥真貌,师生皆感茫然;读写各行其是,教材有心无力;热情渐趋冷却,初心只剩余温. 笔者好作文,亦以此为乐,欣闻盛事...
  • 作者: 苏丽
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  16-17
    摘要: 2021年4月22日,在线聆听了新作文杂志社在山西省太原市第二外国语学校举办的"名师作文课"现场观摩及研讨活动(第二期).这是一场语文的盛宴,现仅取"一瓢饮",以余映潮老师的讲座《中考作文指...
  • 作者: 王俊珍
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  18-21
    摘要: 一、设置情境,明确任务 师:同学们,今天我们来上一节非常有趣的课.请一位同学大声读出来以下情境—— (屏显) 电视台举行学生心目中"最具魅力教师"评选,由学生讲述老师事迹,观众投票选出...
  • 作者: 李晓霞
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  21-22
    摘要: 说作文是语文教学的魂灵一点都不为过,阅读写作自是互相依傍,但真正会表达的才是语文之集大成者. 结缘于新作文杂志社主办的"名师作文课"现场观摩及研讨活动(第二期)",王俊珍老师一节《有创意地...
  • 作者: 方沫 张萱
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  23-28
    摘要: 一、导人新课 师:同学们好,自我介绍一下.我姓方,上下左右的方(生笑),大家可以叫我方老师.今天要给大家上一节中考作文指导课,请大家齐读课题—— (屏显,生齐读) 定题,定体 (点拨:中考备...
  • 作者: 武颖
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  29-30
    摘要: [教学目标] 1.学习借用人物描写和环境描写,充实文章内容,强化主旨. 2.通过比较和借鉴,发掘跨学科的写作素材,丰盈文章选材,升华主题. 3.激发学生勇于探索、乐于尝试,善于发现的学习品质...
  • 作者: 王晓霞
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  31-32
    摘要: 如何指导学生写好中考文学作品赏析微写作?语文教师需从研读课标、方法探究、素养提升三个方面做深入思考. 1.深度研读课标 课标是命题的唯一依据,也是教学的依据,不仅要研读语文课程的性质与特...
  • 作者: 席琴
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  32-33
    摘要: 写作文一直都是学生最惧怕的事情,教作文是教师最为难的事情.为改变这种局面,我是尝试从寻找写作素材开始的.为改变学生作文"写不满、写不深、写不美"的现状,我在作文教学中通过设计一些课型,带领学...
  • 作者: 柳欣睿
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  34-35
    摘要: "意",文之帅也.针对"意"如何高、深,我想与大家探讨一个小点:注重立意思辨对记叙文立意挖掘的一点作用. 以"最好的_"为题写作,有学生完成了作文《最好的表演》,文中记叙了自己参加一次课本...
  • 作者: 黄辉
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  35-36
    摘要: 立意对于一篇文章的重要性不言而喻,如何拥有文质兼美的立意呢?我的理念是打通阅读积累与写作的通道,巧用既有的积累;我的基本策略是教师下水文示例,通过呈现构思和表达的过程,让学生习得方法,学会运...
  • 作者: 吴卫平
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  37-38
    摘要: 在观摩研讨的每一天里,我都被一些东西感动着;我感情的潮水,在放纵奔流着;我想把我看到的听到的想到的一切东西都告诉我亲爱的朋友们.但我是一个沉静的人,不善于即景即情即席演说;容我静静地梳理——...

新作文(中学作文教学研究)基本信息

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主办单位 新作文杂志社  主管单位
出版周期 月刊 语种
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