语数外学习(高中英语教学)期刊
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语数外学习(高中英语教学)

Yu Shu Wai XueXi
曾用名: 语数外学习(英语教育)(-2013.12)

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月刊
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  • 作者: 丁晓云
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  1
    摘要: 《高中英语课程标准》给我们高中英语教学指明了方向,因此,我们要适应教学的新形势,改造课堂教学结构,突出学生英语学习的主体地位,引导他们积极主动地、合作探究地参与课堂教学.因此,我们英语教师要...
  • 作者: 何恒
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  2
    摘要: 语篇分析理论越来越受到语言学界的关注,语篇分析的出现打破了传统的语言教学模式,使语言教学从句子层面上升到语篇层面,语篇分析对语言教学具有极大的应用价值.高中英语教学重点在于培养学生的阅读能力...
  • 作者: 史佳荣
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  11
    摘要: 英语词汇的学习是整个英语学习的基础,词汇量的大小直接影响英语学习的水平.经过调查笔者发现,高职学生词汇量小,他们普遍觉得单词难背.词汇学习策略的使用能够帮助学生更快更好地掌握词汇,对学生词汇...
  • 作者: 林志莲
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  15
    摘要: 词汇的生命力只有在具体的语境中才能得以体现,其交际功能才能得到有效发挥.对于单个独立词汇,在缺乏具体语境的情况下,我们很难对其准确意思和词性做出正确判断.因为一个词不仅有其本意,还具有比喻义...
  • 作者: 景玉岭
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  23-24
    摘要: 要积极利用网络信息技术等丰富的教学资源,扩展学习和运用英语的渠道,积极鼓励和支持学生主动参与课堂.通过实践,笔者深深地体会到,恰如其分地发挥信息技术的优势,运用多媒体优化英语课堂教学,能极大...
  • 作者: 刘芳
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  35
    摘要: 在现在的实际教学中,学生学英语最大的变化就是小学注重趣味性和知识积累,而初中英语却强调结果和运用.在英语课堂教学中,如果要学生在学习和运用的过程中完成得开心、高效,就需要“情境教学法”的高效...
  • 作者: 贾琼
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  37
    摘要: 英语游戏是以英语知识与能力为载体的游戏活动,它在小学英语教学中有着举足轻重的作用.本文以案例的形式,分析了传统的多媒体技术在小学英语课堂游戏实施中的不足之处,以及如何运用交互式电子白板进行优...
  • 作者: 朱红梅
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  39
    摘要: 随着中国教育事业的不断发展和素质教育的广泛推行,有效教学理念已经深入人心并且得到广泛的关注.英语作为众学科中重要的一门,有效教学势在必行.初中英语是整个英语教学过程中的基础阶段.如何进行初中...
  • 作者: 宋洁
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  55
    摘要: 本文旨在结合中职生实际情况,考试题型和考试要求及历年真题,总结应对国家英语应用能力考试B级的相关技巧和方法,研究出适合中职生掌握和使用的通过考试的技巧.
  • 作者: 周永观
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  62
    摘要: 为了扎实初中生英语水平,加强英语运用能力,牛津初中英语教材作为一种新概念英语逐渐引入到初中英语教学,并率先在江苏使用.作为一种全新的教学方法,与传统英语教材相比,它总结归纳标准使用英语的基础...
  • 作者: 马翠云
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  63
    摘要: 有爱,有爱心,是做班主任的最基本的前提.有爱心,你就会想方设法做好班主任工作.作为班主任,爱学生和帮助学生是天职、是义不容辞的责任.诚心诚意地对待学生,才能取得学生的信任和尊重.班主任要用真...
  • 作者: 杨建华
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  69
    摘要: 许多刚接触英语的小学生为何都埋怨英语不好学,虽然尽力学了,但却学得不够好?我个人认为,主要原因是我们的母语是汉语,不是英语,学生学习时缺乏语言环境;我们苏北地区就更是如此,课堂是他们接触到英...
  • 作者: 李文明
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  75
    摘要: 英语课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课程,根据中职学生英语基础、学习习惯较差的特点,教师在教学中应根据学生的学习特点和社会对中职学生的要求来确定中职英语的教学方法.而经过研究发现,运...
  • 作者: 陶虹
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  76-77
    摘要: 石化是二语习得理论中的一个重要的问题,关于石化的研究已经越来越受到二语习得研究领域的关注.石化不再是最初所假定的一个庞大的概念,而是二语学习中不同形式的停滞,所以对石化现象任何单一的解释都是...
  • 作者: 王勇
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  79
    摘要: 本文笔者分析了8B Unit1 Past and present Reading(I)的教学目标,进行了教学设计,突出体现了循环—差异课堂学习模式在教学中的运用.
  • 作者: 程珍梅
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  80
    摘要: 本文客观地审视了新课程标准下语法教学在英语教学中的重要性和必要性,阐述了课堂教学中的英语教学方法.
  • 作者: 滕洁琼
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  107
    摘要: 本文笔者分析了Module2 Unit5 language points in reading and”learning about language”一课的案例背景,拟定教学目标,并进行了...
  • 作者: 沈琴霞
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  112
    摘要: 改革开放以来,英语越来越成为国人对外交流中必须掌握的一门技能,英语教学的目的就是培养学生具有较强的英语听说读写能力,以应对英语信息交流的需要.英语阅读教学向来在整个英语教学中占有举足轻重的地...
  • 作者: 成永琴
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  113
    摘要: 近几年的阅读理解高考试题,所选文章语篇结构复杂性增强,且运用较高级的组篇手段如:时间顺序、空间顺序、逻辑推理等.对平时习惯在课本中所接受的清楚明白的语段的学生来说,他们很不适应这些来源于真实...
  • 作者: 朴慧善
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  117
    摘要: 苏霍姆林斯基曾经说过:“学校里的学习不是毫无热情地从一个人的头脑装进另一个人的头脑,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触.”可见,情感因素对学生学习过程起着发动、维护和调节的作用,在英语...
  • 作者: 赵伟
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  120
    摘要: 阅读理解在高考英语试卷中占有大的分值,并且是提升高中英语教学整体质量的重要突破口,只有阅读理解能力得到加强,才能更好地巩固英语教学效果.因此,我们应当格外注重阅读理解教学.
  • 作者: 徐娟
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  124
    摘要: 阅读是学生获取英语语言信息,了解英语国家风俗人情并逐渐提高学生语言素质的重要途径.在高考中阅读理解占有60%也说明了英语阅读的重要性.对于高中学生来讲,提高阅读理解能力,做好阅读理解题已经成...
  • 作者: 蒋彬彬
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  128-129
    摘要: 基本的英语写作能力对于职高生无论升学还是就业都是必需的.除了靠每单元的写作课来训练学生的写作能力外,还要注意将写作教学训练渗透在听、说、读、写各个环节的教学之中,并且突出应用文英语写作教学....
  • 作者: 单小琴
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  135
    摘要: 写作一直是老师们比较头疼的一个问题,也是学生学习英语要面对的一大难题.本文简单介绍了初中学生英语写作中可能存在的问题,教师在教学英语写作时遇到的困难与不足,并且简略介绍了写作教学中的几点方法...
  • 作者: 田爱桂
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  146-147
    摘要: 英语作为一门应用最广泛的世界语言之一,在我们的日常生活中已经占据了相当大位置.而初中阶段,正是学生们将英语从不规范学习到规范化发展的重要阶段.初中英语对学生们的基础要求相对小学显得较高一些,...
  • 作者: 陈颖超
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  151
    摘要: 社会需求、学生特点及独立学院本身的特点对于大学英语教学提出了新的要求.本文练习独立学院的大学英语教学现状,从转变教学理念、改革教学模式、培养学生自主学习能力等方面对英语教学改革进行了探讨.
  • 作者: 胡贞菊
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  152
    摘要: 在英语教学中,要想提高学生的语言能力,提高课堂的教学效率,放大学生的学习效果,必须精心设计任务.任务设计有不同的类型,任务型教学模式不再是机械的语言训练,而是实际的语言运用能力的培养,因此,...
  • 作者: 林仙
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  153
    摘要: 传统的教学评价过于强调知识的积累,忽视了学生学习策略的指导和评价,忽视了人的发展,忽视了学生学习兴趣的培养和自信心的建立.从根本上来说,不利于学生的可持续发展和终身学习,从而抑制了学生创造能...
  • 作者: 刘敬雯 陈玉卿
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  159-160
    摘要: 本文分析了目前基础英语教学面临的主要问题,提出了借助点读技术,活化教材,提高学生综合语言运用能力的意义,例举了如何使用教材文本培养学生语言学习能力的方法.
  • 作者: 张平
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  165
    摘要: 课堂教学是一门充满智慧的艺术,教师的职责是通过言传身教向学生传播知识和教授为人处事的道理.作为一名英语教师,课堂语言的精密组织与使用可以成为让整节课灵动起来的点睛之笔.生动、艺术的课堂用语可...

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刊名 语数外学习(高中英语教学) 主编
曾用名 语数外学习(英语教育)(-2013.12)
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