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语文教学通讯·A刊2007年第28期出版文献
出版文献量（篇）
4883
总下载数（次）
13
总被引数（次）
1585
语文教学通讯·A刊
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投稿
Yuwen Jiaoxue Tongxun
影响因子
0.1697
主办单位：
山西师范大学
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030024
地址：
出版文献量（篇）
4883
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1. 谈谈古典诗歌的欣赏刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2007年28期页码:摘要： 古典诗歌的欣赏是一种审美鉴赏活动,要求鉴赏者在弄懂字句含义的基础上,设身处地地领会诗人的情感,体味诗歌的旨趣,并且调动自己的生活感受,发挥想象和联想,沉潜往复,从容
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2007年28期页码:摘要： 王兆平小传王兆平,出生在三年自然灾害时期,小学中学读书在文革十年,十一届三中全会召开的当年考取了扬州师范学院中文系.毕业后一直在江苏省东台中学工作,一步一个脚印,一步一个台阶.1994年破格...
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3. 语文教学评价方法探究刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2007年28期页码:摘要： 一、分数评价法尽管我们坚决反对用考试分数作为评价教学质量和人才的唯一标准的做法,但我们也不能否认分数评价法在评价体系中所起的重要作用,它仍然是一种十分有
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4. 新课标下的诗词教学三题刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2007年28期页码:摘要： 一、沿波讨源,备好词话1.披文入情,顾及背景.诗言志.课前教师必须弄清作者写作这首诗或词的思想感情.而要弄清作者的思想感情,又必须先弄清作者是在什么情况下
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2007年28期页码:摘要： 一、选修课中的自选动作与规范动作选修课与必修课的区别在一个选字上,正如课程标准所说:选修课更应该致力于让学生有选择地学习,促进学生有个性地
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2007年28期页码:摘要： 一、选修课应在教学内容上体现出选择性与个性化,并符合学情需要新课程的一个重要理念,是尊重和突出学生的学习愿望与学习个性,重视学生的个性化学习,
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7. 教师不妨表现得"弱"一些刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2007年28期页码:摘要： 反思自己平时的教学工作,可用认真踏实来形容.备课时总是精研教材,多方查找资料,力求对文章钻得深刻;精心构思教学环节,设计解读文章的关键问题,并
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8. 语文课堂提问"三思"刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2007年28期页码:摘要： 思考一:课程意识提问要有课程意识.语文教师在设计课堂教学的问题时,要从语文课程的特定目的和功能出发,注意对所提问题的课程意义
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2007年28期页码:摘要： 一、由细节切入整体感知这里所说的细节,是指凝聚了作者心思、心力与心智的能给予读者以暗示意义的但又需要读者用发现的眼光来审视文本才能捕捉到的寻常言语.
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2007年28期页码:摘要： 《荷塘月色》的阅读重点在四、五、六段的景物描写,前后有关心理情绪的交代固然重要,但从整个人生的角度来看,并没有必然的联系.在中国传统文化中,
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2007年28期页码:摘要： 《离骚(节选)》是一篇难度很大的课文,难度越大就越要强化教师的精讲和学生的多练.如果总以为不满堂灌便不足以提高教学质量的话,教师就势必会
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12. 人教版第三册第二单元备教策略刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2007年28期页码:摘要： 一、积累整合:储备诗词鉴赏常识1.诗体常识.先说诗,《梦游天姥吟留别》《琵琶行》为古体诗,前者抒情,后者叙事;近体诗六首,《石头城》为
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13. 中学语文教科书选文对象之我见刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2007年28期页码:摘要： 我们曾经讨论认为,中学语文教科书选择课文首先要遵循文学性的标准.但是古今中外的文学文本何其多也,以教科书
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14. 由教材选文所想到的刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2007年28期页码:摘要： 现象从1904年清政府颁布《癸卯学制》至今,现代意义上的语文学科已诞生一百多年了.在一个多世纪的漫漫岁月里,语文教材
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15. 《荷塘月色》的和谐美刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2007年28期页码:摘要： 一、荷塘与月色的和谐在朱自清先生笔下,月光下的荷塘里,荷叶作为底色,是碧绿的;而月下的荷花也只有在碧荷的陪衬下,才会像一粒粒的
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2007年28期页码:摘要： 史铁生是我国当代文坛最具哲学素养的作家之一,残疾限制了他的视野,却把他的眼光引向心灵深处.通过哲思,他感到人类有三种根本的困境,即孤独、痛
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17. 《念奴娇·赤壁怀古》主旨辨析刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2007年28期页码:摘要： 苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》历来是高中语文教材的必选名篇,人们对该词主旨的理解也形成了一个比较稳定的传统.比如,
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18. 文本细探二则刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2007年28期页码:摘要： 重在写人,还是写景?唐代诗人王维的《山居秋暝》一诗,《唐诗鉴赏辞典》对其颈联作如是分析:诗的中间两联同是写景,而各有侧重.颔联侧重写物,以物芳
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19. 怎一个"文化底蕴"了得刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2007年28期页码:摘要： 近年来,学生中普遍流行一种所谓的富含文化底蕴的作文.这类作文最突出最吸引人眼球之处无疑是古诗文等文化内容的大量引用,即根据作文主旨,按
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20. "三评五乐体验式"作文教法试探刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2007年28期页码:摘要： 一、课堂导评:片段展读,激趣启乐写作教材中每一个单元都有短小、精简的片段写作练习,在明确单元目标和片段写作要求后,让
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21. 再谈作文评讲与自改刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2007年28期页码:摘要： 一、指导与评讲相结合,重在评讲1.最有效的作文指导,当属有针对性的指导.而有针对性的指导,只能在学生习作之后才具备条件,从这个意义上说,评讲即
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22. 作文新题设计五则刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2007年28期页码:摘要： 一阅读下面的材料,根据要求作文.我国古代的格言警句是一笔非常宝贵的非物质文化遗产,其中大多数格言富含哲理,至今仍
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2007年28期页码:摘要： 一、关于阅读1.考查阅读,首先是读什么的问题.现代文阅读、古代诗文阅读,这些大题和往年相比虽然没有什么本质的区别,但是有一个明显
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24. 2007年高考阅读题考情分析刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2007年28期页码:摘要： 一、科学类文章阅读:关注文化,突出有效信息的快速提取1.在材料的选用上,侧重选用社会科学类文章,自然科学类文章明显减少.2007年18套试
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28. 安徽卷作文命题误区指摘刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2007年28期页码:摘要： 提篮春光看妈妈,千呼万唤,安徽高考作文题终于浮出水面.命题作文,一改过去话题作文的命题思路,给人耳目一新之
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29. 透析美国新版"高考"写作试题刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2007年28期页码:摘要： 教育管理体制的地方分权特征决定了美国长期以来没有全国统一的教育考试制度,当今最为主要的高校入学考试是由教育考
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2007年28期页码:摘要： 当代著名语文教育家.女,1932年生,江苏宜兴人.1952年毕业于复旦大学中文系,在中学任教14年,曾仔上海市五四中学语文教研组长.1978年起调任上海市教育局教
语文教学通讯·A刊基本信息
| 刊名 | 语文教学通讯·A刊 | 主编 | 姜联众 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-6097 | CN | 14-1017/G4 |
| 邮编 | 030024 | 电子邮箱 | ywjxtxa@126.com |
| 电话 | 0351-6378140 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市和平南路45号 |
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