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语文教学通讯(高中版)2003年第4期出版文献
出版文献量（篇）
4835
总下载数（次）
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语文教学通讯(高中版)
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The Communication of Chinese Teaching
曾用名：
语文教学通讯B
为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。
主办单位：
山西师范大学
山西省教委
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030024
地址：
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1. 语文教学"三思"刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 一 语文教学的成功,有很多标志:学生信赖你,领导夸奖你,家长欢迎你,同行赞许你……这是外部标志;45分钟一堂课,你究竟给了学生什么,学生从你的课上获得了什么……这是内部标志.
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2. 为了心中的那一缕阳光刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 教学感悟 一 推进素质教育的关键是教师自身的素质.作为一名语文教师,自身的语文能力和人文修养,应该有一个比较高的标准.
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 本刊记者(以下简称记者) 胡老师,您好!您曾做过我刊的封面人物,还记得吗? 胡明道(以下简称胡):记得,当然记得,那是在1993年第4期,我的自述文章题目为<"着迷"与"着迷"以后>. ...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 肖家芸(以下简称肖):学起于思,思源于疑,学习的过程实际上是一个不断产生疑问并解除疑问的过程.所以,"学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进"(朱熹语),"打开一切科学大门的钥匙都毫无异议地是问号...
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5. 人文主义精神的瑰丽之花刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 20多年前上大学的时候,就读过<罗密欧与朱丽叶>.那时正值改革开放初期,人们刚刚从思想禁锢的时代挣脱出来,对西方文化和文学充满了渴望、好奇,也不管是西方现代的还是古代的.罗密欧与朱丽叶那大胆...
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6. 语文教学不能淡化训练刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 纵览近十年来的语文教学之路,我们可以清晰地发现,语文界在对待训练问题上的态度有了明显的转变:从以前的积极倡导到现在的有意淡化.此种做法,笔者认为值得商榷,本文拟就此谈些看法.
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7. 周朴园形象分析方法浅析刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 一、运用直观性原则,充分挖掘剧作中最有意义、学生最易认知的感性材料 1.从绣有一朵"梅花"和一个"萍"字的"两件绸衬衣"入手.
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8. 生存的悲剧刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 一、一种新的悲剧观 曹禺的<雷雨>是中国戏剧文学史上的一个奇迹,它最大的贡献是创造了一种新的悲剧类型,或者说它表述了一种新的悲剧观,这就是"生存的悲剧".
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9. 宝玉挨打众人心态尽现刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年4期页码:摘要： <宝玉挨打>中最值得注意的是众人对待宝玉挨打的态度以及宝玉挨打后的心态.
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10. 《三块钱国币》中杨长雄的诡辩术刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 一、偷换论题 剧本开头从吴太太的唠叨写起:"照道理应该照市价赔我才是".也就是她认为李嫂应该赔钱.在这无休止的唠叨中,杨长雄"被迫抗战":"现在我把这个道理就来讲给你听听","现在不幸得很...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年4期页码:摘要： <过秦论>和<阿房宫赋>,前后时隔千年有余,然而异体同构,流传千古,同为文苑奇葩.
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12. 作文教学应循序渐进刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 一、当前作文教学中存在的几个问题 (一)作文教学的无序性与随意性. 作文教学中,常常会见到这样一种令人担忧也令人深思的现象:在每学期初制定教学计划时,其他学科的计划性都比较强,只有语文科...
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13. 拓展论述思路有妙着刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 一、横向拓展 学生写议论文,侧重议论的应是"为什么".那么,在中心论点前面冠以"为什么"后,就可把它看作一个问题来思考,有哪些理由可以用来回答这个"为什么",尽可能想得多一些;接着把每一方...
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14. 作文评语五要求刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 一、具体实在,确切审慎 作文评语要具体、实在,使学生真正有所收获,而不要写那些放之四海皆准的抽象、空间的套话、废话.比如,有学生写的游记内容单薄,如果评语只写"内容单薄",学生就很难准确把...
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15. 笔端倾真情精心写评语刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 一、归纳式(概括式) 将学生习作中的主要内容或主要观点,进行归纳、提炼、讲评或交流时,便于其他学生提纲挈领,一目了然,迅速地把握文章的主旨.
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 2003年语文高考将发生的变化 一、2003年高考面临的形势. 要分析2003年高考语文命题的走向,就得先看看2003年高考面临着什么样的形势.
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 一、2003年"考纲"和2002年"考纲"之比较 (一)删除的内容虽在情理之中,却也引人注目. 1."古代诗文阅读"部分"理解常见文言虚词在文中的用法"条目中,"常见文言虚词"由2002...
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18. 社会科学类文章阅读应试对策刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 一、搞清考查方向,明确一种认识 虽然高考试题中的社会科学类文章,内容涉及广泛,思想容量大,有的文章专业性很强,但毕竟考查的是阅读能力,而不是要求考生全面、系统、透彻地弄懂相关的知识.基于这...
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19. "概括内容要点"解题方略刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 一、审清题干,关注隐含信息 有时候,题目本身即隐含两方面的答题要求,可不少考生浅"思"辄止,贸然动笔,结果因未能挖掘题干的隐含信息而丢分,实在可惜.因此,考生在阅读题干时,一定要认真审视,...
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20. "概括中心意思"解题方略刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 一、研究标题、头尾 标题是文章的有机组成部分.有的标题,比如<论"费厄泼赖"应该缓行><反对自由主义>,直接点明了主旨,是文章中心意思最精练的概括.有的标题虽然没有直接点明主旨,但为我们分...
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21. 现代文阅读题干扰项归类刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 一、无中生有 干扰项中出现原文没有提供的信息.例如2002年全国卷第10题题干为"根据原文所提供的信息,以下推断正确的一项是",其中选项A为"沙尘暴曾给新西兰、意大利、法国等国家带来好处,...
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22. 写在山水边上刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 清风,白浪,翠岭,红霞,都是可以让人愉悦的事物,更何况深山古寺、天下名楼、自然壮景的感染.
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 本文提到的"实验课题"指的是2002年9月由中央教科所审批并立项的国家十五规划重点课题"高中语文'读写听说评探创'交融互进综合素质训练教学研究实施方案",该课题以素质教育理论和大语文观为背景...
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24. 语文课要让学生开口刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 一、开口读 只有开口读才能实现语言的两种转换,即:书面语言向口头语言的转换,作者语言向读者语言的转换.在这两个转换过程中,学生的语言感悟和语言表达能力才能同时获得提高.
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25. 阅读名著需科学引领刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 一、教师圈定范围,学生自由选择 面对茫茫书海,学生往往无所适从,这就需要教师圈定范围,选择那些弘扬民族精神,蕴藏丰厚的人类文明的作品.然后学生在这个范围中根据自己的好恶进行选择,确定精读...
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26. 作文五步酝酿法刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 一、审题三要 一要看清材料,理解材料.材料是为引出话题,其实也给写作作了提示.二要分析话题.话题具有定向功能,因而需要认真分析.三要重视要求.写任何文章,都不要忽略要求,因为所有要求均需考...
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27. 课堂教学中怎样调控学生的情绪刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 一、创设良好的教学氛围 1.教师要了解学生.了解学生已有的认知水平和学习技能技巧,了解学生多样化的认知需要和丰富的情感需要.
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年4期页码:摘要：
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29. 散文阅读专题训练刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 一 阅读下面的文字,完成文后题目. 听泉 [日本]东山魁夷 鸟儿飞过旷野.一批又一批,成群的鸟儿接连不断地飞了过去.
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30. 科技短文阅读训练刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 一 阅读下面的文字,完成1-4题. 中国文化以家庭为本位,是由于中国社会是一个宗法社会.家国同构、家国一体,在政治、经济、道德、教育等社会生活的各个方面都以父家长制的家族为本位,统治者对...
语文教学通讯(高中版)基本信息
| 刊名 | 语文教学通讯(高中版) | 主编 | 徐永平 |
| 曾用名 | 语文教学通讯B | ||
| 主办单位 | 山西师范大学 山西省教委 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-6097 | CN | 14-1017/G4 |
| 邮编 | 030024 | 电子邮箱 | txb@ywtd.com.cn |
| 电话 | 0351-6378140 | 网址 | www.ywtd.cn |
| 地址 | 山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》 |
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