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语文教学通讯(高中版)2005年第11期出版文献
出版文献量（篇）
4835
总下载数（次）
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语文教学通讯(高中版)
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The Communication of Chinese Teaching
曾用名：
语文教学通讯B
为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。
主办单位：
山西师范大学
山西省教委
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030024
地址：
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1. 语文的美丽与苍白刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 中国语文的"美丽",首先在于她的文字.汉字是世界上少有的形音义结合得十分完美的象形文字.这种文字令任何拼音文字都黯然失色.例如"雨"字,英文rain,法文pluie,都无法在字面上使人产生形...
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2. 回味的述说流淌的岁月刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 希望是人生目标与追求之间的支点,是人们不停息地穿过一个又一个人生驿站的内驱力.我已从事中学语文教学教研工作23年,如今进行回顾与前瞻,作出审视与反思,"希望"与我同生,"希望"与我同行;我为...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 美国著名学习与教学心理学家加涅将人类的学习结果分为五种类型:言语信息(指能用言语或语言表达的知识)、智慧技能(指运用概念和规则办事的能力)、认知策略(指运用有关人们如何学习、记忆、思维的规则...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 语文源于生活,其课程资源非常丰富,但众多资源并不是都能直接"进课堂"的,它们大多还只能是备选材料,只有经过教育学加工并付诸有效实施时才能成为课程资源.
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 新课程视野下的语文课堂模式,应该是在广阔的人文背景下,以学生为中心,以培养学生自主、合作精神为目的,为学生提供真实、建设性的完整的认知氛围,激励学生挑战自我,全面提高学生语文综合素养的教学模...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 让阅读成就教师的人生 王俊丽:阅读文学名著,能让我们更加注重人性修养. 宋朝大文学家黄庭坚说:"三日不读书,便觉语言无味,面目可憎."这句话尽管稍嫌夸张,但就文学尤其是文学名著之于人类精...
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7. "个性化阅读"的三层解读刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 一、教师的个性化阅读 教师是阅读教学活动的组织者和引导者,教师的组织设计和引导活动必然要受自身经验的影响,同时教师的阅读方法和阅读习惯对学生往往有示范作用,一个善于阅读的教师总是在潜移默化...
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8. 小说的细微处不可忽略刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 一、关涉到人物性格的塑造 人物性格是复杂的,小说在人物性格塑造方面不可能删繁就简直接点明,它总是通过其他方式来暗示读者的,这也是小说艺术的魅力之一.<祝福>中,祥林嫂被她婆婆带人捆绑走后,...
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9. 反思,教学后记的灵魂刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 一、记课堂成功之举,在反思中总结经验 一般来讲,一堂课总会或多或少地有那么一些成功的亮点.其中包括:精心预设的某教学环节的成功实现,讲课中突然闪现的灵感,媒体的巧妙设置,教具的成功使用,讲...
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10. 我教《巴尔扎克葬词》刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 一、课堂导入 1850年8月18日,一代文豪巴尔扎克在巴黎与世长辞.8月20日,巴尔扎克葬礼在拉雪兹公墓举行.他的好友,法国浪漫主义运动领袖雨果冒雨来到公墓面对前来悼念的法国公众发表了悼念...
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11. 人教版第五册第四单元备教资料刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 卡夫卡--苦涩的<变形记> 弗兰茨·卡夫卡,奥地利小说家,出生于犹太商人家庭,表现主义作家.他生活在奥匈帝国行将崩溃的时代,深受尼采、柏格森哲学的影响,其作品大都用变形荒诞的形象和象征直觉...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 一 <道士塔>的开篇并不怎么突兀,只是以通常的游记手法从"面"上介绍了莫高窟大门外的"塔群".作者用"破落"和"悲凉"点明了景物基调,然后将笔触指向其中一"点"--王圆箓的墓,于是引出了故...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 萨缪尔·贝克特在<等待戈多>中展现了人在荒诞的生存状态下作出的两种选择:其一,和两个剧中人物波卓和幸运儿一样,把荒诞当作理所当然,在荒诞中担当荒诞,享受荒诞的快乐;其二,如同剧中另一对人物爱...
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14. 《阿Q正传》二题刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 赵白眼--一个不该忽视的小人 <革命>一章的开头这样写到:"宣统三年九月十四日--即阿Q将搭连卖给赵白眼的这一天--三更四点,有一只大乌篷船到了赵府上的河埠头."鲁迅先生用了这个妙趣横生的...
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15. 阿Q的抗争刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 奴隶有两种,一种是在主人的皮鞭下逆来顺受,低声下气,是天生的软骨头;一种是挣扎着反抗,虽常常失败,但他一直在抗挣,直到死去.阿Q属于后者,他用他的行动表明他的不驯服.
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16. 《阿Q正传》里的杂文笔法刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 一、夸张的笔墨 夸张,其目的在于讽刺,是杂文里常用的笔法,但在小说<阿Q正传>中我们也能时常见到. 例如,第三章<续优胜记略>里有这样的文字:"这也是阿Q最厌恶的一个人,就是钱太爷的大儿...
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17. 话题作文审题的五项注意刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 一、先从一个故事说起 宋朝山水画家宋子房做画院博士时,曾以"深山藏古寺"的诗句为题让考生作画.有个考生是这样画的:苍郁的群山,中间露出庙里的半截旗杆,一条羊肠小道蜿蜒曲折,直通到山下水涧边...
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18. 『故事』如何『新编』刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年11期页码:摘要： "故事新编"是指在写作时把题材延伸到中外文学名著、历史故事或神话传说中,以一个全新的视角,对其中的情节、人物予以加工演绎,进行再创作,生发出新的故事.这种手法可使作文具有丰厚的文化底蕴和新鲜...
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19. 让学生做作文讲评的主人刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 传统的作文讲评课,其备课过程、讲评策划、教学步骤、课堂主持、问题设置、范文推荐都是由教师一人说了算.如何改变这一局面呢?如何让教学的主体--学生成为作文讲评课的主人呢?新课程改革以来,笔者做...
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20. 作文新题设计五则刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 一 阅读下面的材料,按要求作文. 一位科学家研究出了克隆人技术.有一天,这位科学家得知死神正在寻找他,便利用克隆技术复制出了12个"自己",想在死神面前以假乱真保住性命.
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21. 语音速记有奇招刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 一、声旁类推法 我们知道,汉字中有80%以上属形声字,声旁表音是形声字的一大特点.尽管由于古今读音的差异,有一部分形声字的声旁已不能作为推断读音的依据,但绝大多数形声字的声旁仍具有表音功能...
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22. 辨析与选用近义词的十个思维点刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 一、明辨褒贬 词语在表达某种意义或概念时,往往带有一定的感情色彩,具体可以分为褒义词、贬义词和中性词三类.例如:
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23. 辨识字形也有雕虫小技刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 一、抓住构造,根据造字辨识 汉字是表意文字,辨识字形时,可通过分析造字法,体察相关汉字的文化内涵,从而准确判断字形的正误.
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24. 例说仿写秘诀刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 我们先来看一道例题: 仿照下面的比喻形式,另写一组句子.(要求选择新的本体和喻体,意思完整.)
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25. 标点符号备考有法可循刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 一、分清层次 1.顿号、逗号、分号.一般来讲,并列短语用顿号,并列分句用逗号.但在并列短语里又有并列时,小并列用顿号,大并列就要用逗号;并列分句里又有并列时,小并列用逗号,更高层次的并列就...
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26. 语言表述题解题策略刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 一、看准题目要求,切合命题意图 语言表述题是要求根据实际需要,选择适当的词语、句式和适当的表达方式,进行适当组合的一种常见题型.正是因为语言运用目的变化无穷,才使有限的语言形式变得丰富多彩...
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27. 语段压缩解题规律探索刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 语段压缩解题步骤有二:一是准确地筛选出符合文题要求的重要信息,二是按要求整合信息.其关键是准确地筛选信息,因为它是正确整合信息的前提.那么如何准确地筛选信息呢?笔者认为可以从如下三个角度着手...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 一、并列不当 并列不当是句子常见的语病之一,也是近几年高考试题中出现频率较高的一种病句类型.在辨析病句时,如果看到带有"和"、"与"、"及"、"同"或用顿号分开的并列短语出现,首先应考虑这...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 题型一 写标语 [考题再现] 19.班里举行一次主题为"远离毒品"的班会,请你在黑板上写两句话,以彰显主题,营造气氛.要求每句话不少于7个字,两句话字数相等,句子结构大体一致.
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30. 语言表达连贯题例解刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 一、话题统一 即一个语言单元只能围绕一个话题展开,所有的句子都必须为这一话题服务.如全国卷Ⅱ(2005年高考试题,下同)第18题.该题选取的语言单元共由6个句子组成.
语文教学通讯(高中版)基本信息
| 刊名 | 语文教学通讯(高中版) | 主编 | 徐永平 |
| 曾用名 | 语文教学通讯B | ||
| 主办单位 | 山西师范大学 山西省教委 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-6097 | CN | 14-1017/G4 |
| 邮编 | 030024 | 电子邮箱 | txb@ywtd.com.cn |
| 电话 | 0351-6378140 | 网址 | www.ywtd.cn |
| 地址 | 山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》 |
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