语文教学通讯(高中版)期刊
出版文献量(篇)
4835
总下载数(次)
3
总被引数(次)
3326

语文教学通讯(高中版)

The Communication of Chinese Teaching
曾用名: 语文教学通讯B

为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。
主办单位:
山西师范大学 山西省教委
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030024
地址:
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
出版文献量(篇)
4835
总下载数(次)
3
总被引数(次)
3326
文章浏览
目录
  • 作者: 蒋韵
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  1
    摘要: 朋友的儿子,是个时尚少年,无论发型、衣着、兴趣、爱好还是说话的方式,总之一切细节,无不能够紧紧把握时尚的脉搏和精神,他很为此自豪.但是他的父亲对此却颇有一些看法,当然,和天下所有的儿子一样,...
  • 作者: 史绍典
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  4-6
    摘要: 已经记不清是什么时候有了写自己"行状"的想法了.大抵是年愈大,愈易念旧的缘故吧,年近"耳顺",旧日的情景总是萦绕脑际,一丝丝,一缕缕,只要是抽出一丝半缕,牵动出来的就会是万千头绪,任你去怎样...
  • 作者: 陈军
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  7-12
    摘要: 个体的生命特征就是个性.个性,即一个人的人格、气质. 只要是健康的活生生的人,必然是有个性的人. 但,个性的差异又十分鲜明.比如,有文野之分,有内敛与外向之别.上到更高层次,有委婉与直率...
  • 作者: 范永丽 裘珍
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  13-18
    摘要: 导写 一 韩愈曾作诗勉励他的儿子说:"人不通古今,马牛而襟裾."意思是说,作为人如果不能通过读书来通晓古今历史、人情、风貌、知识,那与马和牛穿上衣服没有什么两样.不读书无以为人.
  • 作者: 张玉新
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  19-24
    摘要: 导写 读书可能成为读书种子,像顾炎武那样,专心读圣贤之书又事事关心;也可能成为书呆子、会走的书橱,不仅把书读死了,把人也读死了.所以,读书之于成功确乎是或然性的联系.读书几近成功之论虽用心...
  • 作者: 蔡伟
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  25-31
    摘要: 导写 一 同样一件事情,在这个人笔下波谲云诡,动人心魄,而在那个人笔下却如一潭死水,令人生厌;同样一个角色,在这个人笔下血肉丰满,栩栩如生,而在那个人笔下却形同瘪三,面目可憎.造成这种写...
  • 作者: 胡明道
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  32-37
    摘要: 导写 一 "走着,走着,身后的脚印被寒风抚平.她那对嵌死的珠子突然转了一轮,又有了光彩.不远处的那顶小帽子,不是阿毛的吗?她记得,是阿毛满月时她男人从镇上捎来的.……阿毛!那对珠子里开始...
  • 作者: 劣雅丽 尤立增
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  38-43
    摘要: 导写 一、对话与对话式作文 所谓对话,其浅层意义是指人际交往过程中所运用的"交谈"方式;对其深层含义的理解,德国哲学家雅斯贝尔斯在<什么是教育>中曾解释为:"对话是探索真理与自我认识的途...
  • 作者: 张春莲
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  44-49
    摘要: 导写 一、从环境出发,对作品中的人物、情节进行质疑 任何事物都存在于一定的环境之中,而不是孤立存在的.所以,我们对某种说法、做法,要判断它正确与否,就得把它放到特定的环境中去.比如,对于...
  • 作者: 甘其勋
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  50-56
    摘要: 导写 一 在人类文化史上,作者生前身后评价迥异的现象屡见不鲜.有的人生前荣耀身后落寞,有的人生前默默无闻,而身后誉满中外,作品流芳百代.浪漫主义交响曲和艺术歌曲的奠基人、奥地利作曲家舒伯...
  • 作者: 吴泓 唐宝康
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  57-61
    摘要: 导写 从小到大,我们会结识许许多多的书,围绕书发生过各种各样的故事,通过书又结识了许许多多的人,那么,怎样才能写好"与书有缘的故事"呢?
  • 作者:
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  62
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  63
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  64
    摘要:

语文教学通讯(高中版)基本信息

刊名 语文教学通讯(高中版) 主编 徐永平
曾用名 语文教学通讯B
主办单位 山西师范大学 山西省教委  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-6097 CN 14-1017/G4
邮编 030024 电子邮箱 txb@ywtd.com.cn
电话 0351-6378140 网址 www.ywtd.cn
地址 山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》

语文教学通讯(高中版)评价信息

语文教学通讯(高中版)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊