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语文教学通讯(初中版)2002年出版文献
出版文献量（篇）
3017
总下载数（次）
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语文教学通讯(初中版)
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The Communication of Chinese Teaching
曾用名：
语文教学通讯A
为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。
主办单位：
山西师范大学
山西省教委
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030024
地址：
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61. "教你学观察"教学实录刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2002年3期页码:摘要： (上课,师生互致问候) 师:平时我评阅大家的作文,当发现了一篇观察细致、描绘生动的文章时,那心情就像在沙漠中见到了绿洲,更像饥饿的人见到了面包.但我们的部分同学缺少观察意识,观察方法模糊,...
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刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 9月12日,美国五角大楼和世贸大厦被炸的第二天,刚走进教室,我便看见一片沸沸扬扬的景象,同学们你一言,我一语,一个个兴致勃勃.
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刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 一、利用讲评课,对学生作文中写得精妙的字、词作"赏析".著名教育家叶圣陶先生曾说:"学生作文里任何一点可取的地方,都应找出来,肯定他的想法和写法."心理学告诉我们:"青春学生,自我表现意识强...
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64. "听"出来的写作兴趣刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 为了提高学生的写作能力、激发写作兴趣,我利用听音乐的方式,加强片断训练,取得了良好效果.
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65. 多向互动教学作文刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 一、"多向互动、教学作文"的内涵及其意义 1.教师间的合作互动.在作文教学之前,年级组教师集体合作备课.这样的师→师合作互动,比起教师个体去单打独斗,不仅能使教师间的人际关系得到进一步改善...
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66. "填白式"作文训练举隅刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 一、创设情境,巧补"留白" <我的叔叔于勒>一文讲完后,我让学生自编自演课本剧.学生自备道具,在台上自由发挥,那一颦一蹙的表演大大丰富了课本的内容.触手可及的"于勒 ""菲律普""克拉丽丝...
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67. 作文片断训练:一事一议刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 教学目的 1.引导学生关心生活,关注社会. 2.学习将叙述事情与谈点看法相结合. 3.锻炼学生的听、说、读、写能力.
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68. 要切实研究初中语文朗读教学刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 朗读教学,既是传统的,又是新兴的;既是语感的,又是技能的;既是文学的,又是审美的.随着中学语文教学改革宏观背景的改变--素质教育对课程改革、教材改革、教法改革提出了强烈的要求,朗读教学的研究...
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刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前.潮平两岸阔,风正一帆悬. 海日生残夜,江春入旧年.乡书何处达?归雁洛阳边.
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70. 送你一枚青橄榄刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 昙花的秘密 席慕蓉 总是 要在凋谢后的清晨 你才会走过 才会发现昨夜 就在你的窗外 我曾经是 怎样美丽又怎样寂寞的 一朵
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71. 《月台》思读刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 是起点也是终点,是开始也是结束;是欢聚也是离散,是出发也是归宿. 从来没有一个地方,能汇集如许的人流,从来没有一个地方,能拥有如许的悲欢离合.
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72. 不妨多看"一眼"刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 多看了一眼 [美]马里杰·斯比勒·尼格 有一回,一位老人对我讲:"我年轻时自以为了不起.那时我打算写本书,为了在书中加进点‘地方色彩',就利用假期出去寻找.我要去那些穷困潦倒、懒懒散散混...
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刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2002年3期页码:摘要： "激情、导练"作文指导新课型的基本程序是:"明确目标-激发情感-指导练习-巩固拓展."
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74. 初中作文教学综合改革实验刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2002年3期页码:摘要： "初中作文教学综合改革实验",是指在素质教育总体目标的观照下,而进行的对作文教学系统诸要素的调整和变革,使作文教学成为集文化知识、思维品质和人格道德于一体,熔愉快教育、成功教育和创造教育于一...
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75. "双促双发"师生共同提高刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2002年3期页码:摘要： "双促双发",即"教师的教促进学生素质的全面提高和发展;学生的学促进教师素质的全面提高和发展"课题实验.
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76. 课题简报刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 全国中语会教改研究中心专家指导委员会于2001年12月初于江苏省南京市召开了第一次课题评审会议,全国中语会副理事长、全国知名教育专家、上海师大特聘教授、专家指导委员会顾问陈钟梁先生,全国著名...
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刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2002年3期页码:摘要：
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刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 中学语文教材应当具有经典性,但不能仅仅具有经典性.当前关中小学语文教学改革的多是大学教授、著名作家,他们从自己现在的需要出发,认为现在的中学生阅读的名著、名作太少,就想把中外最伟大的作品都收...
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79. 要从更为广阔的视角审视语文教学刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 学校的主要任务是培养人才.对人才培养的要求,是随着社会的发展而不断更新的.21世纪是一个信息时代,也是一个知识经济的时代.在知识经济时代,知识、技能将作为一种无形的经济成为时代经济的主要特征...
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80. 她和梦想有个约会刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 画面 一 1972年,桂花飘香的季节,一个长江边上的小乡村,一个女孩呱呱坠地.出生不久的她很快就成了全村的"名人":一是因为她是任谁都拿她没辙的"夜哭郎",母亲常常不得不整夜抱着她从这个...
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81. 今天我们怎样成熟刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 如何跟随教科书的变动,跟上语文教育思想的发展,使自己尽快在语文教学上成熟起来呢?
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82. 读书,读书,再读书刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 教材更新之快,的确令人"瞠乎其后".以我们区现行教材为例,初中3个年级便是3套教科书,眼下初中一年级使用新的课程标准的实验教材,与3年前的部颁教材相比,30个篇目里,近20个已是陌生面孔.2...
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83. 老调该弹还得弹刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 作为一名语文教师,在素质教育的今天,奉献给学生的最重要的东西应该是"金手指".
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84. 一枝一叶总关情刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 做语文教师难.为什么会这样?重要的原因就是我们忽略了这个学科包涵着深厚的情感和鲜活的生命力,而过于注重语文知识的技术性传授.
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85. 语文教师与语文教材刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 很长一段时间以来,语文教学受到社会的许多指责;而攻击的火力比较多地集中在教材上.
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86. 把握设计意图改进教学思路刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 练习的全新设计,是新教材的特色之一,它集中体现了教材修订的意图,大纲的基本精神和教学改革的总体思路.把握练习在设计上的变化,对于充分发挥新教材的作用,改革语文教学具有重要意义.本文试以新教材...
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87. 余映潮老师课型创新艺术例谈刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 一、以"读写结合式"的教学设计思路进行课型创新设计" 读写结合式"的教学设计思路是余映潮老师进行课型创新设计的一种很重要的思路.它是利用课文这个语言载体,从课文本身的内容出发,设计与课文有...
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刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 一、教材分析 1.地位和作用 <我的叔叔于勒>是初三年级的一篇讲读课文,是外国文学作品中的名家名篇.从整个初中语文教材小说应完成的教学目标看,要教会学生体会通过塑造人物形象、叙述故事情节...
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刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 一、教学目标 1.学习通过语言、动作、神态(表情)揭示人物心理,刻画人物性格的阅读方法.
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90. 语文课堂教学结课方法浅谈刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 结课既是既往教学过程和未来教学过程的联结点,同时还应当为下一教学过程创造必要的条件.教学时应把握好这个结束部分、最后环节,使之成为"精彩之笔".笔者在语文课堂的结课上,常用以下方法.
语文教学通讯(初中版)基本信息
| 刊名 | 语文教学通讯(初中版) | 主编 | 刘远 |
| 曾用名 | 语文教学通讯A | ||
| 主办单位 | 山西师范大学 山西省教委 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-6097 | CN | 14-1017/G4 |
| 邮编 | 030024 | 电子邮箱 | txa@ywtd.com.cn |
| 电话 | 0351-6378141 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·初中刊》 |
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