语文课内外期刊
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2293

语文课内外

YUWEN KENEIWAI

主办单位:
语文课内外杂志社
ISSN:
1672-1896
CN:
51-1649/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
641000
地址:
四川省内江市民族路216号1幢
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  • 作者: 蒋春芳
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年15期
    页码:  9
    摘要: 一个国家要建设、发展,需要科学规划的目标。我国需要由国家发展改革委员会每五年制定一次长远或近期发展规划;一个机关团体、企事业单位需要制定长远规划或年度计划、半年计划;一个家庭要制定长期规划和...
  • 作者: 廖阳芳
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年15期
    页码:  21
    摘要: 学前教育改革活动对于幼儿园幼师的教育教学工作提出了新的要求,需要切实提高幼儿的学习能力、游戏能力,同时丰富幼儿游戏的形式和内容,结合幼儿教育学心理学的相关理论来进行实践探究活动。混龄游戏在近...
  • 作者: 黄琦玲
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年15期
    页码:  24
    摘要: 有序做事能力是幼儿为了达到某种目的而进行的事件安排与行为选择,它包含了幼儿想做什么和怎么做的具体思考。而大班幼儿虽有了初步的做事能力,但往往存在盲目性、拖沓、不能坚持等问题,为了提高做事效率...
  • 作者: 童丽
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年15期
    页码:  25
    摘要: 创意美术活动是幼儿美术家教育的重要方式,在教学中融入生活化材料,能提升创意美术活动与幼儿生活的贴合程度,激发幼儿美术学习兴趣。本文在阐述幼儿创意美术活动融合利用生活化材料必要性的基础上,就幼...
  • 作者: 谢爱英
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年15期
    页码:  28
    摘要: 文章结合笔者实践教学经验,在文中先分析了小学阶段培养学生朗读能力的重要性,之后从四个方面简要分析了小学语文教学学生朗读能力培养策略,希望对促进学生语文综合素养的提升有所帮助。
  • 作者: 孔文韬
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年15期
    页码:  33,42
    摘要: 初中语文主题单元教学与经典阅读整合研究体现了“三位一体”阅读教学体系建设思路,对化解当前阅读教学的困境提供了新尝试,阅读教学由课内延伸拓展至课外,为包括名著导读在内的经典阅读教学提供了课堂教...
  • 作者: 褚嵘嵘
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年15期
    页码:  37
    摘要: 在小学教学中,课外活动的开展相对而言比较受重视,在小学语文教学中自然也是如此。一项成功的教学活动的开展对于提升学生对语文的兴趣、激发学生的学习潜力等方面具有十分重要的意义。而其中,教师在开展...
  • 作者: 黄真真
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年15期
    页码:  84
    摘要: 新课改背景下,教师不仅需要重视对教材中基础知识的传授,同时还应做好对作业设计的关注,结合学生情况、学习需求合理优化作业设计,促使作业设计既可以满意学生学习需求,提升课堂效率,又可以锻炼学生思...
  • 作者: 周嘉瑜
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年15期
    页码:  89
    摘要: 自部编版小学语文改革以来,小说的篇幅占比愈来愈大,语文课标要求:读小说,关注情节、环境,感受人物形象。在小说教学中,方法的选择尤为重要,以叙事学理论为抓手,聚焦叙述视角,是解读现代小说的新路...
  • 作者: 翟建华
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年15期
    页码:  91
    摘要: “问课”就是教师主动询问学生、同仁、家长对于教学的建议和学习感受,并据此反思自身的教学内容和教学方式,不断改进教学方法、优化教学内容、提升自身业务素养。这样结合教学实际进行总结反思的方式对于...
  • 作者: 孙耀华
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年15期
    页码:  93
    摘要: “顺学而导”教学思想的主旨是以学生为本,以生命为本,以生动为本,以生长为本;是新课程所提倡的以学生为主体,重视学生的主体地位的最好体现。“引导性语言”是语文课堂中最为突出的体现,因此我们应该...
  • 作者: 杨丽伟
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年15期
    页码:  95
    摘要: 面对新课改以来“培养学生的核心素养”教育模式探究浪潮。笔者认为培养学生的核心素养就要落实多学科融合教育,创建基于学科融合的小学中低年级“生态体验课堂”。首先教师树立学科融合意识,寻找学科融合...
  • 作者: 段彦妮
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年15期
    页码:  103
    摘要: 近年来,小学语文教育已经在向新的方向变化,这种变化给学生带来了不同的感受,本文以小学语文课堂教学中如何渗透文化自信教育的策略为核心,希望能创新文化自信教育,帮助小学生提高文化自信。
  • 作者: 金美桥
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年15期
    页码:  107
    摘要: 随着我国社会的进步,教育方面改革的不断加深,对于初中生语文的教学也需要做出相应的改变。由于当今处于社会信息大爆炸的时代,初中生们接触的网络信息越来越多。本文将从如何提高中学生们在语文课堂的积...
  • 作者: 刘淑媛
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年15期
    页码:  108
    摘要: 随着素质教育的不断深入推广,对于现代的小学教育提出了新的要求。让学引思的教学方式是对素质教育“以人为本”的有效展开,对于小学生语文能力的培养以及综合素养的提升有着重要的作用。本文基于让学引思...
  • 作者: 王前
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年15期
    页码:  112
    摘要: 合作探究是新课程改革后语文教学模式的重要改进方向。在语文教学中广泛运用合作探究模式,能够有效增强学生学习的主动性,提升学生的独立思考能力和竞争意识,让学生积极调动自己的所学知识和思维能力,对...
  • 作者: 陈晓波
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年15期
    页码:  116
    摘要: 新课标提倡以学生为主体开展语文的系列教学工作,课堂上要始终关注学生的主观能动性以及个性化思维的延展。新时期教师应打破学生的思维局限空间,帮助学生拓宽自己的语文思维内容,使得语文的情景更加丰富...
  • 作者: 黄小玲
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年15期
    页码:  125
    摘要: 培智学生的特殊性,增加了语文课堂教学的难度,比如他们课堂上坐不稳没耐性、反应迟钝、思维能力低、缺乏抽象思考能力、想像力和概括力,注意力容易分散等,那么我们如何克服培智学生的弱点来提高语文课堂...
  • 作者: 陈艺文
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年15期
    页码:  131
    摘要: 部编版教材重新改编后,无论是教材内部还是外在都发生了较大的变化。与原来的教材相比,新版教材中课文总数量虽然进行了删减,但是却将教材的文章分为了精读文章以及简读文章。这一改变为小学语文教育指明...
  • 作者: 李婷婷
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年15期
    页码:  186
    摘要: 语文课程作为我国小学阶段的基础课程,对于学生今后学习和发展有着极其重要的作用。绘本以丰富的画面带给人以视觉感受,对于小学生学习知识和能力具有重要的作用。在小学语文课程,尤其是低年级语文课程教...
  • 作者: 刘小雨
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年15期
    页码:  197
    摘要: 议论文写作是高中阶段的教学关键和难点,但是学生在写作中受思维定式的影响,写作水平很难提高。经过实践我们发现在议论文写作过中运用思维导图能够有效的提高学生的写作水平,但是怎样才能正确高效地将思...
  • 作者: 谈露玲
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年15期
    页码:  199
    摘要: 本文主要从探究如何实现小学语文阅读与写作的有效整合进行阐述说明。语文教学当中阅读与写作之间是息息相关的,同时阅读与写作也有着相辅相成的作用,两者是不可分割的。但是在当前的小学语文教学中并没有...
  • 作者: 陈晓丹
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年15期
    页码:  200
    摘要: 部编版义务教育语文教科书关注低年级学生年龄特点,倡导共读理念,增设“和大人一起读”栏目,是为阅读提供一片沃壤的有力举措。本文借助“部编版”新增栏目之“和大人一起读”栏目,结合实例分析总结,探...
  • 作者: 谢美君
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年15期
    页码:  230
    摘要: 通过结合2014年的北京高考语文微写作题目及部分考生的答案进行分析,笔者把抒情类微写作的写作方法总结为三点:一是选准写作对象,定下感情基调;二是选取抒情方式,善用修辞手法;三是用心雕琢语言,...
  • 作者: 贺忠琼
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年15期
    页码:  240
    摘要: 写作教学是小学语文教学的重点内容,而看图写话习作教学又是写作教学的“前身”,要想促进学生语文综合能力的提升,广大教师必须要认识到看图写话习作教学的重要作用,以便将其基础性地位凸显出来。在小学...
  • 作者: 蒋柳芳
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年15期
    页码:  241
    摘要: 作文是小学语文学习的重要组成部分,有着举足轻重的地位,特别考验学生的语言表达能力和逻辑思维能力以及组织语言的能力。但是现在很多学生一提起作文就头痛,不知道该如何动笔下手。所以,作为一名小学语...
  • 作者: 吴雪
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年15期
    页码:  243
    摘要: 在小学语文教学中,作文是体现学生对语文知识的掌握和应用能力的重要方式,也是语文的重要组成部分,在语文教学中有着非常重要的地位。本文将分析现阶段小学语文作文教学中存在的一些问题,并探究新课程视...
  • 作者: 陈琪芳
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年15期
    页码:  244
    摘要: 小学语文习作评价,是提升学生习作能力与能力的重要环节,以学生为主体,多元、科学、合理地从习作主体出发,对习作评语的内容方法进行策略调整,关系学生语文习作兴趣的培养和习作能力的可持续发展。
  • 作者: 刘丽
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年15期
    页码:  390
    摘要: 本文从小学音乐教学过程中多媒体信息技术应用的重要性入手,探究了从创设教学情境、创新教学手段以及活跃课堂氛围三个方面来促进小学音乐教学和多媒体信息技术整合的方法和作用,以期为相关教育工作者提供...
  • 作者: 罗中华
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年15期
    页码:  391
    摘要: 小学阶段是教育系统当中最基础的阶段,同时也是对学生学习发展影响最深刻的阶段。在诸多小学学科设计当中,都将语文划分到语言类艺术当中,也是我们学习过程中经常用到的一门学科。需要注意的是,小学语文...

语文课内外基本信息

刊名 语文课内外 主编
曾用名
主办单位 语文课内外杂志社  主管单位 内江市教育局
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1672-1896 CN 51-1649/G4
邮编 641000 电子邮箱 yuwenkeneiwai@126.com
电话 0832-2049169 网址 www.ywknwzzs.com
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