英语教师期刊
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英语教师

English Teacher

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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。 本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。 主要开设以下栏目:基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位:
天津教育出版社有限公司
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
出版周期:
半月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
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  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  63-63
    摘要: 一、论文结尾的参考文献格式样例 1.专著、论文集 主要责任者.出版年.题名:其他题名信息[文献类型标志].其他责任者.版本项(第一版不著录).出版地:出版者:引文页码[引用日期].示例如...
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  64-64
    摘要: 《英语教师》(国内统一刊号:CN32—3339/G,国际标准刊号:3SSN3009—8852)创刊于2001年,2013年起由天津教育出版社有限公司主办,天津师范大学协办。本学术月刊已为中国...
  • 作者: 殷武 王星贤 翟兰
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  2-7
    摘要: 本文根据学生的学习特点和现状。探索一种以班级教学为基础的多层次授课模式.从而为知识层次不一的学生提供一个适应其发展特点的教学活动环境。改变原来“一刀切”的传统课堂教学,组织分层次的课堂教学,...
  • 作者: 余演林
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  8-12
    摘要: 当前高中英语课外活动中存在师生认识不足、活动目的不明确、组织不周密、学校管理不善等问题,建议从完善管理制度、注重活动设计、优化教师指导、营造英语环境、构筑实践平台、建立评价机制等几方面解决现...
  • 作者: 谷晶晶
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  13-17,22
    摘要: 新课标理念下,探索课堂教学有效性,给予学生一个自由、快乐、和谐的课堂,提高学生高中英语写作成为高中英语教师孜孜不倦的追求目标。本文采用文献法与个案研究。从同伴反馈的视角探究高中英语写作课堂教...
  • 作者: 郝蕴志
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  18-22
    摘要: 随着近年来中国企业海外业务的飞速发展,与东道国发生文化冲突的几率也在不断地增加,企业对专业知识出色,英语水平良好,同时还具有跨文化知识和技能的大学毕业生的需求也将会与日俱增。为了满足这一新形...
  • 作者: 刘冀 张瑞红 韩久全
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  23-28
    摘要: 近几年来我国外语教育流行的“外语+专业”现状与效果远远不适应21世纪国际竞争态势的要求。针对以上问题,本课题拟探讨本科阶段跨文化交际外语人才培养的必要性和可行性,探索一条适合我国国情的培养跨...
  • 作者: 田凌云
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  29-31,35
    摘要: 创造性思维是创新能力的重要组成部分,外语教学为创造性思维的培养提供了环境和思考的对象。本文在正确认识创造性思维含义的基础上,综合分析了影响创造性思维的因素,探讨了在大学英语综合英语教学中通过...
  • 作者: 王琳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  32-35
    摘要: 本文从天津市某高校非英语专业选取123名学生,其中实验班64人,对照班59人,尝战进行了将近一学期的英语听力形成性评估实践教学.期间进行了三次英语听力则验。统计分析表明,形成性评估实践教学能...
  • 作者: 杨毅
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  36-41
    摘要: 目前,我国大学英语四、六级考试存在纸考与网考两种模式。本课题组以第三方的身份调查了考生对于这两种考试模式。特别是对网考这种新型考试模式的反馈意见。本文根据2010年6月26日在我国南方某高校...
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  42-43
    摘要: 同学:你好!祝贺你完成大学英语六级网考!本问卷用于教育部的研究项目。旨在调查大学英语六级网考与纸考的考生反馈。请你在考试后即刻完成此问卷,并在走出考场时上交问卷。你所提供的信息仅用于大学英语...
  • 作者: 李素枝
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  44-49,55
    摘要: 本文利用中国英语学习者语料库数据,以ability为例,分析了中国英语学习者在使用名词搭配和类联接方面呈现的特征和存在的问题。研究发现,中国英语学习者没有充分掌握ability强大的搭配能力...
  • 作者: 侯建东
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  50-55
    摘要: 本文以名词短语可及性等级假说、感知困难假说和优选论为理论依据。以根据提示词写关系从句为测试形式,考查了70名英语习得者在可及性、嵌入性和从句内名词指称生命性。影响下主语关系从句和直接宾语关系...
  • 作者: 张顺生 杨婳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  56-59,62
    摘要: 本文从“三个和尚没水吃”的英译谈起,结合教学中遇到的实例尝试分析当前基础英语教学中的常见误译原因,指出基础英语教学中要培养问题意识,防止“想当然”。
  • 作者: 刘宏刚 李宗强
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  60-62
    摘要: 一、引言 由杨连瑞、李丽、王慧莉合著,全国第二语言习得研究会会长王初明教授作序的《二语习得多学科研究》一书,近日由中国海洋大学出版社出版。该书是继2007年(二语习得研究与中国外语教学》(杨...
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  63-63
    摘要: 一、论文结尾的参考文献格式样例1.专著、论文集主要责任者.出版年.题名:其他题名信息[文献类型标志].其他责任者.版本项(第一版不著录)出版地:出版者:引文页码[引用日期].示例如下:昂温G...
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  64-64
    摘要: 《英语教师》(国内统一刊号:CN12—1319/G,国际标准刊号:ISSN1009—8852)创刊于2001年,201l年起由天津教育出版社有限公司主办,天津师范大学协办。本学术月刊已为中国...
  • 作者: 胡学军
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  2-5
    摘要: Task训练学生“用英语做事”的能力,训练学生在教师的指导下,主动参与计划、组织和实施语言实践活动,从多渠道获取信息,并利用所获得的信息完成既定任务。利用“终点目标反扣法”进行教学是为了让学...
  • 作者: 温紫纶
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  6-10,16
    摘要: 本研究采用问卷调查法与座谈法对35名在校初中教师与168名在校初中生进行了初中英语作业现状的调查。结果表明,初中英语作业的布置存在较大的不足。本研究还针对调查结果提出了一些改进初中英语作业现...
  • 作者: 李红梅
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  11-16
    摘要: 培养阅读能力是中学英语教学的重要组成部分,阅读教学也是高中英语教学的主要课程内容之一,阅读能力是外语综合语言运用能力的重要体现,因此提高学生的阅读能力十分重要。本文结合学生阅读能力和阅读策略...
  • 作者: 黎新华李芳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  17-20
    摘要: 文学类课程对培养学生的语言能力,提升其人文素养有着十分重要的作用,其在大学英语课程体系结构中也具有重要意义。要想学生在学习掌握语言的同时,形成符合社会和新时代所要求的世界观、道德观,成为人格...
  • 作者: 赵洪萍
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  21-26,31
    摘要: 阅读是学生学习语言的主要输入方式之一。英语阅读教学在本质上是一个互动的、动态的过程。教师的教学任务和学生的学习目标只有在师生双方的真实交流和互动中才能得以顺利完成。交互式阅读理论强调了教学过...
  • 作者: 夏纪梅 陈先奎
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  27-31
    摘要: 本文将教师发展理念与教师培训实践相结合,在我国外语教师培训过程中,从现有的、普遍的和常见的问题下手,提出培养教师的问题意识的必要性,并倡导由此引导受训者从问题中找到研究课题。实践证明.要达到...
  • 作者: 岑海兵
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  32-37
    摘要: 本研究以高等师范院校英语教育专业二年级的学生为调查对象.采用问卷调查和访谈的方式,探究了职前英语教师的语言学习观念总体倾向和特点。本研究结果表明,职前英语教师有比较明确的语言学习观念,但是部...
  • 作者: 张立志 张立昌
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  38-43
    摘要: 通过问卷调查与个人访谈.发现中学与大学教师的教学信念之间存在较多的相同点,也存在诸多差异。大学教师强调对于语言规律性的认识,强调大学教育对学生作为“人”的培养,突出教师个人的自主性对教学内容...
  • 作者: 何安平 梁红梅
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  44-46,52
    摘要: 本文通过回顾第九届教学与语料库国际研讨会,评述语料库应用于语言教学的最新研究成果和发展趋势,尤其对如何运用语料库解决教学问题,如何利用语料库进行教学反思,语料库辅助教学的实施模式与效果评估。...
  • 作者: 冯瑞玲 吴雪颖
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  47-52
    摘要: 虽然当前中国大学生英语水平已提高很多,但写作现状却不容乐观,其中一个重要问题就是大学生英语作文呈现较为严重的口语化倾向。本研究设实验班和对照班.收集非英语专业学生作文并自建小型语料库,运用相...
  • 作者: 曾泽怀
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  53-55,62
    摘要: 我国英语学习者往往只有“输入”和“内化”环节,而缺少实际运用的“输出”环节,这就必然产生了“夹生”的英语:学与用分离导致了“走样”的英语及学生“汉语水平下降”、“专业能力缺失”、“思辨缺席”...
  • 作者: 马志刚
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  56-62
    摘要: 一、引言 成人二语习得中最突出的表现莫过于其二语形态表现方面的独特性。就二语输入而言,形态不仅输入量大,而且输入频率很高,然而成人二语表现却始终与本族语表现有偏差(Coppieters 1...
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  63-63
    摘要: 一、论文结尾的参考文献格式样例 1.专著、论文集 主要责任者.出版年.题名:其他题名信息[文献类型标志].其他责任者.版本项(第一版不著录),出版地:出版者:引文页码[引用日期].示例如...

英语教师基本信息

刊名 英语教师 主编 宁春岩 沈舰
曾用名
主办单位 天津教育出版社有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1009-8852 CN 12-1319/G
邮编 300051 电子邮箱 yyjsqk@126.com
电话 022-23766339 网址 www.tjnuflc.com
地址 天津市和平区西康路35号

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