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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 阐述"读思达教学法"的概念.以北师大版高中《英语》文本教学为例,探究在高中英语阅读教学中如何开展"读、思、达"三个教学环节,从而培养学生的语言综合能力和思维品质.认为"读思达教学法"能使知识...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 基于系统理论,将词汇教学分为课前、课中及课后三个阶段构建"三段式"词汇教学模式,并通过案例进行分析.认为"三段式"词汇教学模式在具体运用时需要遵循持续性、过程性、主体性及学生需求四个原则.
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 结合教学实例,提出在高中英语教学中借助情境教学艺术打造高效课堂的策略,即利用情境艺术导课,焕发学生学习热情;借助音乐渲染情境,营造英语学习氛围;应用现代教育技术,创设直观英语情境;巧妙设置问...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 阐述探究式学习的内涵和在高中英语阅读教学中应用的重要性.结合教学实践,提出在高中英语阅读教学中有效应用探究式学习的策略,即明确课堂学习任务、精心创设问题情境、积极开展合作探究、坚持循序渐进原...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 结合教学实例,从利用提问导入新课、围绕生活实际提问、结合情境提问、设计层次性问题、把握提问时机等五个方面提出新时期高中英语课堂教学中的提问策略.
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 阐述语言迁移理论.分析汉译英中句法负迁移的具体表现形式.提出在汉译英教学中,教师应引导学生对常见的句法负迁移现象进行重点讲解和练习;让学生加强阅读英语文章,培养英语语感与思维;借助翻译自动评...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 分析高考英语七选五设题及解题现状.探究把思维导图运用于解答高考英语七选五题型的课堂实践,以培养学生的思维品质.以2017—2019年全国高考英语七选五为研究样本,针对七选五选材惯有的强逻辑关...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 为落实吉林省教育学院《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作致全省教师进修院校的一封信》的精神,按照《吉林省教育厅教学研究室关于做好疫情防控延迟开学期间全省基础教育教研工作的预案(征求意...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 一、教学分析 (一)教学内容 教学内容为人教版新目标(Go for it!)八年级(下)Unit 6 Yu Gong Moves a Mountain,课型为听说课.学生只有对本土文化深...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 一、教学分析 (一)教学内容 本课教学内容为人教版(Go for it!)《英语》七年级(下)Unit 4 Don'teatinclassSection B 2a—2b.2a是读前预热活...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 一、教学分析 (一)教学内容 教学内容为以An unusual vacation为主题的写作教学,围绕新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控时期的特殊假期展开写作.初中阶段对英语写作的要求是"有...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 以人教版高中《英语》选修八Unit 1 California阅读课教学为例,探讨如何立足教材衔接、文本逻辑衔接实现整合式阅读教学,引导学生在学习语言的同时提升思维品质,使语言和认知得到平衡发...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 概述思维品质的内涵及在高中英语阅读教学中培养学生思维品质的重要性.结合人教版高中《英语》必修2 Unit 5 Music阅读课例,从阅读前、阅读中、阅读后等教学环节阐述如何在高中英语阅读课堂...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 阐述课例背景和基于信息化资源的初中英语阅读教学的理论依据和设计思路.结合外研版初中《英语》八年级(下)Module 6 Hobbies Unit 2 Hobbies can make you...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 依据课程标准对语篇研读的要求,阐述体裁和话题对于英语阅读教学的意义.以译林版初中《英语》八年级(上)Unit 7 Seasons of the Year阅读第二课时的教学为例,探究如何基于文...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 基于文本深度解读,以东北师范大学附属中学明珠学校第37届教学百花奖教研展示课——新目标初中《英语》七年级(上)Unit 6 Reading Sports Star Eats Well!为例,...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 针对高中英语写作教学中的常见问题,以How to write a letter of advice为例,阐述如何在高中英语过程性写作教学中培养学生的英语学科核心素养.提出在教学过程中,教师应...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 分析在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间线上教学存在的问题.提出应打破传统的线下授课模式,应用微视频教学资源,激发学生的学习兴趣;利用翼课网,提升学生的综合能力;通过多样化互动方式,提高学生的课堂...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 分析初中英语听说教学存在的问题,介绍基于主题语境的英语听说教学的相关概念.结合人教版(Go for it!)初中《英语》九年级(全一册)Unit 6 When was it invented...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 阐述CBI下的"6T"教学法的内涵,分析CBI下的"6T"教学法在高中英语阅读课中的运用优势.结合实例,探究CBI下"6T"教学法在高中英语阅读课中的应用策略.
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 概述思维导图的内涵及优势,分析初中英语阅读教学现状及将思维导图运用于初中英语阅读教学的意义.以人教版新目标初中《英语》七年级(上)两篇阅读文本的教学为例,探究如何将思维导图应用于初中英语阅读...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 阐释思维能力.结合实例,探究在小学英语绘本课堂教学中发展学生思维能力的策略.提出教师应在绘本阅读教学中设计能辅助学生积极思维的教学活动,让其通过预学案、预测、问题讨论、角色扮演、编写结局、分...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 结合实例,探讨如何借助以读促写落实高中英语学科核心素养.提出注重基础知识教学,培养学生的语言能力;科学选择阅读材料,提升学生的文化意识;认真提炼文章结构,发展学生的思维品质;创新设计以读促写...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 概述单元整体教学的内涵及理论基础.结合教学实例,探究在单元整体视角下如何把初中英语写作教学融入不同课型的教学,在写作课前、写作课中和写作课后三个阶段有意识、有计划地逐步展开教学活动,从而帮助...
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25. 初中英语高效课堂的构建刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 结合实践,探究初中英语高效课堂的构建策略,即培养学生良好的学习习惯,创设情境、巧设有效导入,设计有效的问题,设计有效的课堂活动,以及有效评价等.认为课堂教学在促进学生核心素养培育中起着关键作...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 结合广东省深圳市南山区赤湾学校不断探索"无边界学习"理念引领下的教与学的方式,并丰富其内涵的实践,提出学科融合,模糊学科教与学的边界;承接发展,超越活动形式的边界;改革实践,扩大学业评价的边...
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27. 英语教学中的关键意识刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 选取英语教学中的大教材观、学习活动观、认知规律观、学法指导观和英语语言观等五个关键意识,结合人教版教材中的具体课例或教学片段,从意义和内容两方面具体说明各个意识在教育教学中的落实和体现.
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 分析破题教学的实践背景,研究在农村初中英语课堂教学中进行破题教学的具体做法,认为要从激活问题意识、培养问题设计能力、训练问题梳理能力、提高问题解决能力等阶段入手,逐步培养学生的问题解决素养.
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29. 初中英语词汇教学中例句的选择刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 分析初中英语词汇教学存在的问题.结合教学实践,提出初中英语词汇教学中选择例句的原则.认为教师应围绕校园生活、学生的兴趣爱好、社会热点、文化内涵选择例句,并通过选择合适的例句,帮助学生掌握、活...
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30. 《英语教师》征稿启事刊名： 英语教师发表期刊： 2020年24期页码:摘要：
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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