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职业教育2006年第22期出版文献
出版文献量(篇)
12384
总下载数(次)
7
总被引数(次)
7782
职业教育
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投稿
ZhiYe JiaoYu
曾用名:
中等职业教育
影响因子
0.6501
本刊是国内第一份面向中等职业学校的公开发行的综合性杂志,受国家教育部职成教司和国家劳动和社会保障培训就业司的直接指导,为广大职教工作者提供更多交流教学成果,发表科研论文的机会。
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
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目录
1.
在全省职教教研工作会议上的讲话
作者:
鲍学军
刊名:
职业教育
发表期刊:
2006年22期
页码: 
3-6
摘要:
2.
中职生职业期望的调查与思考
作者:
林海芳 竺辉
刊名:
职业教育
发表期刊:
2006年22期
页码: 
7-9
摘要:
中职学习阶段是中职生职业意识快速形成阶段.而职业期望是职业意识的核心所在和人生价值观的反映.科学合理的职业期望是进行职业指导的重要内容.因此,研究中职生职业期望的特点、影响因素进而提出引导对...
3.
浅谈中等职业学校全面质量管理和人性化制度建设
作者:
牟正道
刊名:
职业教育
发表期刊:
2006年22期
页码: 
10-11
摘要:
一所中等职业学校能否被社会肯定,毕业生是否受到用人单位的欢迎,关键是由学校教育、教学等各方面质量所决定.因此,不可避免地要引进全面质量管理的理念并付诸实践,而要实施全面质量管理,必须进行人性...
4.
浙江职教的体育盛宴——浙江省第一届重点中等职业学校田径运动会暨浙江省中等职业学校体育艺术协会成立大会系列活动侧记
作者:
张文龙 方金良
刊名:
职业教育
发表期刊:
2006年22期
页码: 
12-13,18
摘要:
5.
以能力为本位,整合职校财会专业课程
作者:
黄永丽
刊名:
职业教育
发表期刊:
2006年22期
页码: 
14-15
摘要:
在"以就业为导向"、"以能力为本位"的指导思想下,为了提高学生的专业动手能力和自学发展能力,就要从目前中等职业学校开设的课程着手.整合财会专业的课程已是势在必行.
6.
教师教育教学行为"重视度"和学生"满意度"的实证性研究
作者:
贺陆军
刊名:
职业教育
发表期刊:
2006年22期
页码: 
16-18
摘要:
教师对教育教学行为的自我"重视度"和学生"满意度"之间存在着一定的因果关系.研究这种关系,并采取相应对策,对提高教育教学效果有利.
7.
关于中等职业学校发展的若干思考
作者:
洪蛮
刊名:
职业教育
发表期刊:
2006年22期
页码: 
19,24
摘要:
中等职业学校必须苦练内功,走向社会,争创一流,才能在改革开放的形势下保持持续发展,争取更大的提升空间.
8.
高职考专题复习课型的教学初探
作者:
赵丽君
刊名:
职业教育
发表期刊:
2006年22期
页码: 
20-22
摘要:
采取"探索-研讨"、"图表对比"、"训练反馈"的教学方法,有助于提高高职考专题复习课的教学效果.
9.
在物理课堂中多一些体验学习
作者:
盛尚荣
刊名:
职业教育
发表期刊:
2006年22期
页码: 
23-24
摘要:
在物理课堂中巧妙地渗透体验学习,能取得良好的教学效果.
10.
优化C语言程序设计科目的课堂教学模式
作者:
蔡剑书
刊名:
职业教育
发表期刊:
2006年22期
页码: 
25-26
摘要:
针对程序设计语言课的抽象性、逻辑性和推理性较强的特点,就如何优化C语言程序设计科目的课堂教学模式进行探讨.
11.
初、高中生物学教学衔接之我见
作者:
黄文化
刊名:
职业教育
发表期刊:
2006年22期
页码: 
27-29,32
摘要:
由于初、高中生物学教学的目的、目标不同,学生学习的目的也不完全相同,初、高中两个阶段的生物学教学内容,既有所分工,又要互相衔接.所以,在高中生物学教学中,做好初、高中生物学教学衔接非常重要.
12.
中学化学实验中的几种不良心理与矫正
作者:
徐静基
刊名:
职业教育
发表期刊:
2006年22期
页码: 
30-32
摘要:
讲述中学化学试验中的几种不良心理,并提出相应的矫正建议.
13.
浅谈电工基础教学中多元化教学方法的运用
作者:
楼平
刊名:
职业教育
发表期刊:
2006年22期
页码: 
33-34
摘要:
电工基础是职业院校机电大类专业的一门既重要又较难学的专业基础课.教学实践证明,在该课程的教学过程中采用多元化教学方法,可以唤起学生的求知欲,充分调动学生的学习主动性和积极性,从而取得良好的教...
14.
扬长避短,促进教学——谈多媒体在电工专业教学中的应用
作者:
刘庆国
刊名:
职业教育
发表期刊:
2006年22期
页码: 
35-36
摘要:
随着多媒体辅助教学在电工专业课中的应用,其具有的交互性强、容量大、内容形象生动、知识拓展性强等优势和思维训练弱化、不利于知识体系形成、易受课件限制、学生思维跟不上、难做笔记以及容易脱离教材等...
15.
提高口语交际能力,适应就业需要
作者:
施晓英
刊名:
职业教育
发表期刊:
2006年22期
页码: 
37-38
摘要:
口语交际能力是现代社会衡量人才的一把重要标尺,我们职校的大部分学生毕业后就直接进入企业就业,在校期间他们的口语交际能力若能得到较好的训练,不仅有助于他们找工作,也有利于拓宽他们今后发展的空间...
16.
中职学校汽车运用与维修专业技能型人才培养的实践与探索
作者:
葛元昉
刊名:
职业教育
发表期刊:
2006年22期
页码: 
39-40
摘要:
我国汽车维修从业人员的现状远不能满足汽车市场的发展,汽车运用与维修专业被列入"国家制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程",因此,对该专业的技能型人才培养模式作一些探索很有必要.
17.
浅谈班主任工作的艺术性
作者:
高赛琴
刊名:
职业教育
发表期刊:
2006年22期
页码: 
41-43,46
摘要:
由于班主任工作的琐碎和繁杂,使得很多教师不愿意当班主任.我认为班主任工作是教育教学工作顺利开展的前提和保证,它的重要性让我感觉到作为一名班主任的自豪和神圣的责任感、使命感.也正因为这样,我在...
18.
浅谈双系统多面板数控机床的教学实践
作者:
叶忠林
刊名:
职业教育
发表期刊:
2006年22期
页码: 
44
摘要:
学生学习数控技术的目的在于应用,如何才能在实训教学中提高应用能力,实现实训与生产相结合,最终服务生产,满足企业对数控人才的需求?浙大辰光双系统多面板数控车床的问世将满足数控实践教学的需求.
19.
谈技工学校机械制图教学的情感教育
作者:
钱觉萍
刊名:
职业教育
发表期刊:
2006年22期
页码: 
45-46
摘要:
重视情感教育是提高机械制图教学质量的有效手段和途径之一,教师要采取各种措施,运用各种方法,努力培养学生学习的积极情感.
20.
利用Master CAM对三维零件的造型、模拟加工和编程
作者:
廖桂波 蔡锐东 陈楚森
刊名:
职业教育
发表期刊:
2006年22期
页码: 
47-48
摘要:
运用一种功能强大的CAD/CAM软件--Master CAM进行零件的设计和加工制造.
职业教育基本信息
刊名
职业教育
主编
曾用名
中等职业教育
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出版周期
半月刊
语种
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