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职业教育2007年第26期出版文献
出版文献量(篇)
12384
总下载数(次)
7
总被引数(次)
7782
职业教育
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投稿
ZhiYe JiaoYu
曾用名:
中等职业教育
影响因子
0.6501
本刊是国内第一份面向中等职业学校的公开发行的综合性杂志,受国家教育部职成教司和国家劳动和社会保障培训就业司的直接指导,为广大职教工作者提供更多交流教学成果,发表科研论文的机会。
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
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目录
1.
优化专业设置服务区域经济——宁波市中等职业学校专业设置情况的调查
作者:
严新乔
刊名:
职业教育
发表期刊:
2007年26期
页码: 
3-5
摘要:
通过对宁波市中等职业学校专业设置的现状分析,从优化布局,提升内涵,主动适应地方经济社会发展需要出发,提出我市专业设置和布局调整的发展对策.
2.
职校教师的学习及学习力培育
作者:
毛建立
刊名:
职业教育
发表期刊:
2007年26期
页码: 
6-9
摘要:
职校教师的学习特点除具备教师学习的一般特点外,还呈现出灵活性、广泛性、开放性和实践性等就业导向的学习特点.要改变职校教师学习动力不足、目的不明、内容不符的现象,应重视培育教师的学习力,包括学...
3.
职校构建工学结合办学特色的实践与探究
作者:
余苏宁
刊名:
职业教育
发表期刊:
2007年26期
页码: 
10-11
摘要:
学校积极构建工学结合特色,立足专业建设,以校企合作作为突破口,以实习实训基地建设作为生长点,以高技能实践型教师队伍建设作为有力推手.同时,努力实践并探索工学结合的多种运行模式.
4.
浅谈中职学校如何做好职业指导工作
作者:
刘柏炎
刊名:
职业教育
发表期刊:
2007年26期
页码: 
12-13,16
摘要:
有必要继续加强对中职生的职业指导,全面提高中职生的综合素质,以进一步增强中职生的就业竞争力.
5.
《经济基础知识》校本教材开发的实践与思考
作者:
梅江建
刊名:
职业教育
发表期刊:
2007年26期
页码: 
14-16
摘要:
结合本校办学理念,开发适合学生需要和反映本地区社会经济发展的校本教材,作为统编教材的补充,在教学中实践和运用,以期凸现职业教育特点,使本门课程教学更具时代感和实效性.
6.
中专生的就业心理及其正确引导
作者:
王秀娟
刊名:
职业教育
发表期刊:
2007年26期
页码: 
17-18
摘要:
中专毕业生处于特殊的年龄阶段与教育时期,心理特点错综复杂.教育者若能分析并把握其心理特点并对其进行正确引导,这对他们正确择业、顺利就业无疑是巨大的帮助.
7.
对语文教学中粗糙解读文本现象的思考
作者:
马艳红
刊名:
职业教育
发表期刊:
2007年26期
页码: 
19-20
摘要:
本文对语文教学文本解读过程中的"浮光掠影"、"偏离核心"和"盲人摸象"等粗糙解读现象进行了探究与思考.
8.
企业会计核算与统计核算的关系与协调探究
作者:
张丽宏
刊名:
职业教育
发表期刊:
2007年26期
页码: 
21-22
摘要:
会计核算与统计核算是企业经济核算的重要组成部分,本文论述了企业会计核算与企业统计核算的区别与联系,同时论述了两者相互协调的必要性和协调的设想.
9.
在美的展现中培养美的创造力——中职服装专业毕业设计指导模式的多元化改革构想及实践
作者:
王薇
刊名:
职业教育
发表期刊:
2007年26期
页码: 
23-24
摘要:
以毕业设计教学为改革试点,尝试研究在这一教学环节中,根据学生个体的特长与潜力,及当前就业形势进行学生自我发展的规划指导,让学生在毕业设计阶段提前进行设计定位,运用产教结合的方式培养出适应社会...
10.
沟通的有效性决定教育的实效性
作者:
翁孝川
刊名:
职业教育
发表期刊:
2007年26期
页码: 
25,29
摘要:
实行教与学两方面有效沟通,能够使教育的实效性得到意想不到的提高.
11.
略谈中等职业学校班主任应具备的素质
作者:
罗书洋
刊名:
职业教育
发表期刊:
2007年26期
页码: 
26-29
摘要:
班主任与学生接触最多、联系最密切,对学生最了解,既是学生的良师,又是学生的益友,一般说来,学生对班主任的感情以及班主任对学生的影响,都远远超过一般教师,因此,班主任就应具备较高的引导素质、组...
12.
例谈职高数学教学的通俗化
作者:
上官文
刊名:
职业教育
发表期刊:
2007年26期
页码: 
30,33
摘要:
将抽象的数学概念和问题具体化、形象化和生动化,从而激发学生的学习兴趣,突破数学难点.
13.
改革学业评价模式提高技能训练效果——谈表现性评价在中职会计账务处理成绩评定中的运用
作者:
范金爱
刊名:
职业教育
发表期刊:
2007年26期
页码: 
31-33
摘要:
随着教学改革的推进,中职教育更注重学生实际操作能力的培养,强调学生的动手能力.在会计专业实习教学中,探索新型的学业评价方法--表现性评价方法,对于促进中职学生专业技能的提高,实现"以就业为导...
14.
刍议建筑制图课程的学习习惯培养
作者:
傅恭贵
刊名:
职业教育
发表期刊:
2007年26期
页码: 
34-36
摘要:
本文从建筑制图课程特点与职高学生学习实际出发,阐述建筑制图课程中培养学生学习习惯的重要意义,并具体阐释了培养学生参与整个学习活动习惯、仔细揣摩习惯、边学边做习惯、精心制图习惯以及独立完成作业...
15.
中职学校新生体育课分层教学探析
作者:
余建桥 舒胜宏
刊名:
职业教育
发表期刊:
2007年26期
页码: 
37-38
摘要:
中职学校新生体育课的分层教学要在了解新生身体状况和接受体育教育情况的基础上,根据学生不同的素质状况有针对性地实施不同内容、形式和层次的教学,运用全面提高身体素质、加强课内外相结合和理论课教学...
16.
让语文多媒体教学实实在在为学生服务——谈语文多媒体教学的误区及建议
作者:
何梅艳
刊名:
职业教育
发表期刊:
2007年26期
页码: 
39,42
摘要:
应该正确看待多媒体在教学中的辅助作用和存在的误区,以教学效果为准绳扬长避短,克服多媒体教学的缺点与不足,让多媒体教学实实在在为学生服务.
17.
举办商贸技能竞赛培养学生创新能力
作者:
陈小茗
刊名:
职业教育
发表期刊:
2007年26期
页码: 
40-42
摘要:
举办商贸技能竞赛活动是促进商业技能人才成长的一种有效手段.作者经过多年教学实践,认识到商贸技能竞赛在专业学习中具有鲜明的特点,其内容要注意培养学生的创新能力.
18.
浅谈客房服务与管理课程课堂教学的调控艺术
作者:
詹海珍
刊名:
职业教育
发表期刊:
2007年26期
页码: 
43,48
摘要:
恰当地运用调控艺术,能使课堂教学收到良好的效果.
19.
利用现代教育技术,突破AUTOCAD传统教学模式
作者:
谢珍真 陆浩勤
刊名:
职业教育
发表期刊:
2007年26期
页码: 
44-45
摘要:
随着计算机时代的到来,三维设计技术已逐渐普及,对工程制图的要求已发生了根本的变化:一方面传统手工绘图的严格训练已无必要,另一方面对计算机绘图与设计的熟练操作已是迫在眉睫.对未来的工程技术人员...
20.
建筑工程预算编制能力培养初探
作者:
冯恺
刊名:
职业教育
发表期刊:
2007年26期
页码: 
46-48
摘要:
文章提出了目前中职建筑专业教学中存在的问题,并针对这些问题,阐述了坚持"以就业为导向"目标下,提高学生对建筑工程预算编制能力的探索性意见.结合教学实践,提出了教学内容求实求能用;教学方法求活...
职业教育基本信息
刊名
职业教育
主编
曾用名
中等职业教育
主办单位
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半月刊
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