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职业教育
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ZhiYe JiaoYu
曾用名：
中等职业教育
影响因子
0.6501
本刊是国内第一份面向中等职业学校的公开发行的综合性杂志，受国家教育部职成教司和国家劳动和社会保障培训就业司的直接指导，为广大职教工作者提供更多交流教学成果，发表科研论文的机会。
ISSN：
CN：
出版周期：
半月刊
邮编：
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刊名： 职业教育发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 本文针对国家中等职业教育改革发展示范学校重点专业建设项目要求,以船舶制造与修理专业建设为例,在分析专业建设背景基础上,剖析了专业建设五大建设内容,简析了专业建设条件保障、建设成效,并结合实践...
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刊名： 职业教育发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 学习型组织建设是扩展社区教育内容、丰富社区学习方式的重要载体.以学习型组织建设为内容的社区教育实践,从构建学习型组织的内、外平台出发,积极建立组织管理网络,营造宣传氛围,丰富学习载体,激发建...
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刊名： 职业教育发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 北仑有“洋洋东方大港”之称,其物流产业经济的外向型程度较高,发展势头强劲,为广大的物流从业者提供了良好的就业环境.本文在对北仑部分代表性物流企业走访的基础上,掌握了北仑物流行业的岗位设置及相...
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刊名： 职业教育发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 当前,人们已对实训教学在职业教育发展中的重要地位有了更充分的认识.而中职会计实训教学不仅能培养学生的专业操作技能,更是培养学生综合职业能力的重要手段之一.本文从现有的主要教育资源入手,通过科...
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刊名： 职业教育发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 诵读是语文教学中重要的组成部分.为提高诵读质量和效果,我们以学校精品课程建设为契机,对中职语文诵读进行了初步研究和实践.本文主要论述了本课程建设的指导思想、建设目标、实施策略及初步成效.
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刊名： 职业教育发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 课堂是教学的生命之源,也是教学实施的主要场地,其核心活动是学生主动或被动的思维活动.为了使教学目标能够有效实现,最高效的途径就是提高思维水平,建构思维模式以及形成思维能力.思维型课堂教学可以...
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刊名： 职业教育发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 美术鉴赏是被动接受和主动参与的综合的审美活动.所谓美术鉴赏,就是运用我们的视觉感知、视觉经验和相关知识对美术作品进行归类、分析、判断、体验、联系和评价,从而获得审美享受.现代美术教学理念下的...
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刊名： 职业教育发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 职高德育课程是个动态和发展的概念,教学方法的运用也应该不断改革和创新.为增强德育课教学的针对性、实效性和时代感,本文尝试从中职生的思想状况和心理特点出发,在德育课教学中运用国画艺术手法,充分...
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刊名： 职业教育发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 当前思想政治理论课教学存在一些问题,主要表现为学生学习的被动性和偏见性、“泛娱乐化”教学倾向、教师使命感的缺乏和自信心的不足,以及社会不良风气和错误思潮削弱教学效果.鉴于此,文章提出“有趣、...
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10. 全员德育的责任意识与有效途径探析刊名： 职业教育发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 德育工作是学生成长成才的重要保证.然而,目前人们对德育含义理解不清,以及某些领域和某些部门对待德育工作的态度“雷声大雨点小”的现象还很普遍.因此,澄清德育内涵和强化德育工作责任意识是必要的....
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刊名： 职业教育发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 作业的设计与批改对中职德育课教学至关重要.本文探讨了目前中职德育课作业存在的问题,并针对这些问题提出几点优化策略.
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刊名： 职业教育发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 本文通过调查问卷的方式,对当代技工院校学生文明素养的现状进行了调查,发现了技工院校学生在文明素养方面存在的突出问题,在此基础上从社会、学校及个人层面详细分析了产生这些问题的原因,并提出了解决...
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13. 中职英语课堂互动教学设计及思考刊名： 职业教育发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 根据中职学生英语基础和知识背景的不同,教师可以尝试通过各种方法以达到英语大纲的教学要求,但“以学生为主体”的互动教学理念必须贯穿始终.基于此,本文反思了近十年的中职英语教学实践,提炼出行之有...
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刊名： 职业教育发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 随着信息技术的快速发展,微课随着新课程的推进,悄然无声地走进了我们的教育教学之中,并以其特有的教学优势,发挥着强大的作用.本文从微课的角度等问题探讨在新课改的背景条件下中职服装设计教学如何突...
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15. CBE导向的护理实训教学改革研究刊名： 职业教育发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 以CBE为导向改革护理实训教学模式,旨在提高学生的职业能力.我们将2012级护理286人为实验组,采用新的实训教学模式;2012级240人为对照组,采用传统教学方式.对两组学生的操作考核成绩...
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16. 中职建筑电气技术课程教学方法初探刊名： 职业教育发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 建筑电气技术是一门实践性很强的课程,传统的课堂教学方法已不适于培养面对生产、施工一线的高技能人才.案例教学法、一体化教学法、现场教学法能让学生直面社会实践工程,将理论与实际相联系,提高教学质...
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刊名： 职业教育发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 本文以一节数学课堂教学为例子,紧扣新课改理念,具体呈现了一种“结合专业、任务驱动”的教学模式.
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刊名： 职业教育发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 本文介绍了电子证据的概念和特点,以及我国电子证据搜集保全的四大方式,重点讲述了刑事诉讼法背景下电子证据审查的相关知识.
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刊名： 职业教育发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 本文针对DSP技术课程的现状,从课程特点出发,在教师以及企业专家共同参与下对工作任务进行分析,然后结合CDIO大纲,确定知识目标、职业能力目标和技能目标,最终根据实际条件提出了基于CDIO理...
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20. 早期职业教育家龚家驷的足迹与实践刊名： 职业教育发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 本文通过介绍早期著名教育家龚家驷的经历、理论与实践,窥测到20世纪我国从“私塾教育”走向“现代职业教育”的曲折道路,对于今天我们面临的新时期的教育改革仍具有相当的现实意义.
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21. 浅谈中职英语作业的创新设计刊名： 职业教育发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 本文主要阐述在新课程理念下,如何创新中职英语作业设计,激发中职学生学习英语的积极性,使他们更加积极主动地完成英语作业,并在完成作业的过程中实现探究学习和合作学习,享受到英语学习的乐趣,从而达...
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22. 浅谈恰当运用课堂衔接语的方法刊名： 职业教育发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 衔接语可以提示和引导学生一步一步完成学习任务,把一节课的内容衔接成一个整体,给学生以层次感、系统感.从课堂衔接语的概念与意义入手,分析中职教师使用衔接语存在的问题,从而提出恰当运用课堂衔接语...
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23. 如何让中职生快乐学英语刊名： 职业教育发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 让中职生喜欢英语,并享受学英语的过程,是许多中职英语教师梦寐以求的事情.笔者从教英语十六年,中职生对英语的“无动于衷”,我困惑过、无奈过.2011年的暑假,笔者有幸参加了为期40天的赴澳“英...
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24. 来稿须知刊名： 职业教育发表期刊： 2014年22期页码:摘要：
职业教育基本信息
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