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中国俄语教学
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Teaching Russian In China
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主要介绍我国俄语教学方面的科研成果，交流俄语教学经验，反映俄语教学研究动态，评介俄语教学与研究的书刊、资料等，内容涉及俄语语言学、俄语教学理论、俄罗斯文学语言及修辞学、俄汉翻译、俄汉语言对比等方面。
主办单位：
北京外国语大学
ISSN：
1002-5510
CN：
11-2727/H
出版周期：
季刊
邮编：
100089
地址：
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31. 翻译中的文化连贯问题刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 文化连贯是借助文化知识实现的一种连贯形式.对于译语文化成员(含译者)而言,原文中的文化连贯有显性与隐性之分.为了在译文中重构文化连贯,需要以原文中的文化词为线索,考虑译语读者的认知语境,在补...
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32. 文学翻译中的精确与模糊刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 精确与模糊是语言的两个不同侧面.研究语言的精确性,应该区分科学意义上的精确与文学意义上的精确、语义精确与择语精确;模糊是语言中广泛存在的现象,文学语言的模糊化是作家对语言做艺术处理的结果,是...
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33. 语言个性理论与外语教学实践刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 外语教学的目的实际上是培养具有跨文化交际能力的语言个性.本文重点探讨了如何运用语言个性理论的原则和方法指导对外俄语教学,并设计了一些切实可行的训练方法,将语言个性的常量内容,特别是共同的俄罗...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本文对2004-2010年北大俄语系本科四年级学生六次参加八级测试的成绩进行统计,对2010年八级各考项成绩进行数据分析并结合参加测试班级的毕业去向进行对照,着重以双主观、双智观的教学理论总...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 为了培养出高质量的同声传译人才,俄罗斯从学生选拔、教师任用到教学内容、教学组织整个过程都有严格的规定,具有目标明确、内容系统、组织周密、方法合理的特点,对处在起步阶段的我国的同声传译人才培养...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 教材在外语教学中起着极其重要的作用,高水平、高质量的教材对教师、学生、学习过程及教学效果都起着积极作用.新版<大学俄语>(1-4)显示的突出特点将进一步促进基础阶段俄语实践课的教学改革,提高...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 对于白银时代的女诗人安娜·阿赫玛托娃来说,普希金的影响不单单体现在其作品中,更多的是女诗人表现出的对普希金强烈的爱.对阿赫玛托娃与普希金之间相似特点的论述多是从诗歌文本意义着手.本文以"奥涅...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本文将梳理语句在<意义<=>文本>模式各个层级体现的特点,并尝试分析层级之间的相互关联性,以求清晰地呈现<意义<=>文本>模式的基本结构.
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39. 《论语》核心概念"仁"的俄译概况刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要： "仁"是<论语>的主要概念,也是孔子伦理道德范畴的核心和精髓,对"仁"的理解和阐释是<论语>俄译的关键之处.由于"仁"的内容宽泛而复杂,很难在俄语中找到对等词,导致其译法的多样性.通过分析现...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2011年2期页码:摘要：
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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43. 《译库》给我的启迪和磨砺刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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44. 繁荣学术促进交流刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 情态性一直是语言学家和逻辑学家关注的问题.但语言情态与逻辑情态有很大的不同,语言中有很多不确定性.语言要表达社会生活的各个层面,不同的层面对语言有不同的规范和不同的制约条件.本文以俄罗斯语言...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 20世纪可以毫不夸张地称为“语言学世纪”.百年中,俄罗斯几乎在语言学的各个领域都对世界语言学的发展做出了自己的贡献.至今国内外文献中仍鲜见对其发展阶段的研究,更难发现从学理演变视角对其进行必...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： A.И.戈尔什科夫的俄语修辞学理论在近几年引起修辞学家的广泛关注.本文详细介绍了A.И.戈尔什科夫在篇章修辞学和功能修辞学领域的研究成果和学术思想,并对该学者的俄语修辞观进行了分析.
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 俄汉句际关系之间不仅有交际接应和意义接应,还有结构接应,其句际句法联系主要可通过词汇、语法手段实现,有时亦可依靠意义、修辞、语用方式实施.本文主要从指代、回指、词语重复、同根词语、(上下文)...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： Бояться和“怕”是俄汉心理动词中占特殊地位的情感状态谓词.二者的语义成分一致,但它们的语义配价在表层句法结构的体现不尽相同,所支配的客体在很大程度上制约着它们及其个别意义之间的对立.利...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在俄语中有几种非常独特的用描写述谓表示主体性质特征的模型句,它们是在类型意义场心句基础上增加了表达语义关系的建构说明词而形成的近场心句.本文主要对带名词、动词和形容词建构说明词描写述谓的模型...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 配价理论最初应用于语言学时同动词有着密切的关系,随着研究范围的不断扩大和深入,该理论被成功地运用于名词和形容词.对于配价理论可否应用于前置词在语言学界还没有达成共识.本文尝试从语义配价、句法...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文对改变国家外语统考的内容和形式提出建议.确立考试内容和形式的根本原则应该是考查学生真实的外语应用能力,并以此来确定学生外语掌握情况的实际等级.试卷设计应以实事求是、体现语言能力为原则,试...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 俄语测试中的完形填空题在题型功能发挥及难题设计上都还存在一些不足,本文探讨通过增加完形填空题语境及考点综合性来解决这些不足的益处及具体操作方法.
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55. 俄罗斯文学课程教学模式新探刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 文学课程在外语专业教学中占有重要地位.本文就俄罗斯文学课程在专业俄语中的课程设置、教学内容、方式方法以及与其他语言技能课程的衔接与交叉等方面进行新的探索与实验,希望能对我国俄语专业教学与俄罗...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 提升学生的论文水平,关键在于提升他们的研究能力.我院俄语系为适应信息化时代的发展并针对学生的实际需求,率先在研究生中开设“科学研究方法指导课”,旨在结合外语学科的专业特点,指导学生掌握好人文...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文以高校俄语专业学生为研究对象,对其俄语课堂焦虑展开调查,描写学生俄语课堂焦虑的总体状况,分析产生差异的因素,探索焦虑与学生俄语学习成绩之间的关系,提出缓解俄语课堂学生焦虑感的策略.
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文用语音分析与合成软件和俄语语音输入软件,对中国学生的语音信号和俄罗斯标准语的语音信号进行了声学特征的对比分析.通过对语音的频谱、音高、音强、共振峰、紧张度等声学特性的分析,研究了中国学生...
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59. 文学翻译形象转换的重塑性刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 文学翻译的本质是诠释并转换出源语文本的形象意义,其形式特征表现为形象转换的重塑性.翻译过程的表达层面主要涉及三个方面的问题:1.形象转换过程的各种视域融合；2.源语形象与译语形象互为表里的辩...
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60. 汉语话题化句的俄译刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文对比汉语话题和俄语主位的异同,描写汉语话题化语法手段和话题化句的类型,从语用交际层面和交际信息等值翻译原则谈汉语话题化句话题和主位的转换机制,为汉语话题化句的俄译提供一定依据和规律.
中国俄语教学基本信息
| 刊名 | 中国俄语教学 | 主编 | 刘利民 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 北京外国语大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-5510 | CN | 11-2727/H |
| 邮编 | 100089 | 电子邮箱 | kaprial@163.com |
| 电话 | 010-68901923 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西三环北路83号 |
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