中国高等教育期刊
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中国高等教育

China Higher Education

CSSCI

影响因子 2.3476
专业理论刊物。宣传党和国家关于高等教育的指导思想、方针政策和工作部署,探讨普通高等教育、成人高等教育和高等职业教育改革发展的理论和实际问题,交流各类高等学校思想政治教育、教学、科研和后勤管理工作经验,介绍先进单位和先进人物的事迹等。
主办单位:
中国教育报刊社
ISSN:
1002-4417
CN:
11-1200/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100082
地址:
北京市海淀区文慧园北路10号
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  • 作者: 樊丽明
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  4-5
    摘要: 近年来,教育部新文科建设工作组、各文科教指委、各高校积极开展新文科建设理论研究和实践探索,在新文科建设的各个方面持续改革创新.未来,新文科建设应围绕"构建世界水平中国特色的文科人才培养体系"...
  • 作者: 廖祥忠
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  6-7
    摘要: 本文通过探讨新文科建设的内涵与战略意义,总结提炼新文科建设的本质特征与任务目标,并结合中国传媒大学在"文理工艺"交叉学科建设中的具体实践经验,探索构建"人文为体、科技为用、艺术为法"的新文科...
  • 作者: 童世骏 潘斌
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  8-9
    摘要: "新文科"建设中,哲学教育担负着重要使命.当代中国哲学教育的核心是使我们为人类作出更大贡献的能力强起来,首要起点是把自己的事情办好,重点是创造更多的文明成果,难点是不同文化之间的理性交流,支...
  • 作者: 刘向兵
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  10-12
    摘要: 实现"十四五"规划和2035年远景目标,建成教育强国和建设高质量教育体系,要求高校更加重视劳动教育.要深入学习贯彻党的十九届五中全会精神,用改革精神推进高校劳动教育,在更高水平的人才培养体系...
  • 作者: 翟小宁
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  13-15
    摘要: 发展基础教育要把少年儿童的健康成长作为一切工作的出发点;增强为国育才的使命感,把立德树人作为根本任务,引导学生扣好人生第一粒扣子;建设好教师队伍;遵循教育规律和人才成长规律,深化教育改革,推...
  • 作者: 王旭东
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  16-18
    摘要: 艺术专业的特性决定了艺术院校必须高度重视实践育人.艺术表演专业人才培养要发挥好"两个舞台"的作用,既要重视专业实践,打造精品艺术实践"小舞台";也要重视社会实践,积极拓展社会实践"大舞台";...
  • 作者:
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  19-21
    摘要: 2020年U.S.News数学学科排名,曲阜师范大学领先北京大学,引起舆论关注.本文以此为例,分析四个主流高校排行榜排名的特征和局限性,提出新时代学科评估应提升客观评价的精准程度;充分考察人...
  • 作者: 姜德学
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  22-24
    摘要: 全面加强党对一流大学建设的领导,是牢牢把握一流大学建设方向的关键所在.本文从阐释一流党建的基本定位出发,梳理党建引领高校发展的内在逻辑,分析推进一流党建和一流大学建设的相互关系,明确需要进一...
  • 作者: 刘新波 葛世伦 程荣晖
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  25-27
    摘要: 立德树人是教育的根本任务.实现海洋强国梦,需要一大批放眼世界、立足中国、扎根行业的优秀人才.江苏科技大学聚焦国家战略和行业发展需要,通过强化价值引领,坚守初心使命,坚持为国家经济社会发展培养...
  • 作者: 严小军
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  28-30
    摘要: 思政教育、国防实践,是高校立德树人的重要内容.本文将哈肯的协同效应理论引入高校"三全育人"全过程,从理念、机制、平台、资源、体系等方面,探索新时代海洋强国战略背景下,以"蓝色引领、国防铸魂"...
  • 作者: 李羽佳
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  31-32
    摘要: 在教育信息化时代推进高校网络育人队伍建设,要依据《中国教育现代化2035》提出的要求,把握建设内涵,科学规划建设路径:以价值认同为根本,夯实高校网络育人队伍事业基础;以制度建设为抓手,聚合高...
  • 作者: 周春光 周蒋浒
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  33-34,58
    摘要: 将伟大抗疫精神融入思政课是落实立德树人根本任务的要求,是提升思政课教学实效的需要.伟大抗疫精神融入高校思政课的实践路径有:提高政治站位,做到"三个强化";优化教学内容,做到"三个讲好";探索...
  • 作者: 鲁宽民 彭蕾
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  35-37
    摘要: 新时代高校思想政治理论课面对诸多挑战与机遇,推进思政课创新发展,要处理好课程供给与学生需求、理论教学与实践教学、专业教育与思政教育、课程定位与课程保障这四对关系,增强思政课的亲和力、针对性和...
  • 作者: 石建勋 付德波 李海英
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  38-40
    摘要: 专业课程实施课程思政,要做到"润物细无声",在专业素质提升中帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观.加强课程思政建设,要充分调动广大教师的积极性,着力提升教师开展课程思政的水平和能力,加快...
  • 作者: 佟宇 赵士初 邹德文
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  41-43
    摘要: 中华优秀传统文化是现代德育工作的宝贵资源.高校要挖掘中华优秀传统文化中的德育资源,遵循德育工作规律,开展多样化育人实践活动,建设有中国特色的网络德育阵地,提升新时代德育工作成效.
  • 作者: 徐永其 宣昌勇 孙军
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  44-46
    摘要: 新商科创新创业人才培养模式强调大类培养、跨科融通,校企联合、跨界培养,线上线下、跨域融合,国际合作、跨境提升,通过构建跨科融合知识体系、校企联合培养模式、跨域交互教学方式、跨境交流合作模式,...
  • 作者: 檀勤良
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  47-48
    摘要: 《深化新时代教育评价改革总体方案》要求"引导教师潜心育人的评价制度更加健全",为新时代教师评价改革指明了方向.构建潜心育人的高校教师评价体系,要克服重科研轻教学的现象,围绕"教好"推进改革;...
  • 作者: 成敏敏
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  49-50
    摘要: 全球人工智能进入加速发展阶段,高校需加强科技协同攻关力度,实现人工智能自主创新体系的突破.产教融合要实现对人才培养理念、培养机制和培养模式的深度有机融合,做到人工智能产学研的有灵魂、可持续深...
  • 作者: 章雅璇 王文信
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  51-52
    摘要: 本文对农林经济管理专业大学生进行调查研究,深入了解该专业学生的群体特点、对所学专业的认识、对新农科建设的态度以及就业意愿等,从人才供给视角,对新农科建设背景下的农林经济管理专业改革提出建议....
  • 作者: 任珂
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  53-55
    摘要: 高等教育智慧评价以大数据作为重构多元评价主体评价权利的技术支撑,以共享数据创造的多维评价空间进行人机协同,通过评价相关者"合作-协商-对话"确立评价标准.本文基于教育治理的视角,对我国高等教...
  • 作者: 周衍广 杨颖秀
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  56-58
    摘要: 非营利性民办学校是民办学校的重要组成部分,在人才培养中承担着重要的作用.促进非营利性民办学校发展,需要关注政策目标和政策执行中的各种反馈信息,以动态和三维的视角选择政策工具,以递进式、叠加式...
  • 作者:
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  中插1-中插4
    摘要:
  • 作者: 张剑
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  前插1
    摘要: 党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》,立足教育新发展阶段,提出教育新发展理念,打造教育新发展格局.第一,明确了教育的总体目...

中国高等教育基本信息

刊名 中国高等教育 主编
曾用名
主办单位 中国教育报刊社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1002-4417 CN 11-1200/G4
邮编 100082 电子邮箱 gdjy@edumail.com.cn
电话 010-82296658 网址
地址 北京市海淀区文慧园北路10号

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