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中国高等医学教育2016年出版文献
出版文献量（篇）
14138
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83958
中国高等医学教育
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China Higher Medical Education
影响因子
1.1006
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
主办单位：
浙江大学
全国高等医学教育学会
期刊荣誉：
2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊
ISSN：
1002-1701
CN：
33-1050/G4
出版周期：
月刊
邮编：
310058
地址：
出版文献量（篇）
14138
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 从建国到改革开放,我国逐渐形成了以五年制为主体,三、七年制并存的医学教育体制.为适应社会对高层次医学拔尖创新人才的需求,教育部于2004年批准五所医学院校试办临床医学八年制.经过十年探索,试...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 将改进版的迷你临床演练评估方法(Modified Scale of Mini Clinical Evaluation Exercise,Mini-CEX)应用于康复医学临床带教和培训的考核工...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 执业医师资格考试是我国现阶段医师资格的准入考试,本文通过分析2009-2013年广州医科大学临床毕业生参加全国临床执业医师资格考试成绩,构建以临床执业医师资格考试为导向的教学新模式,培养合格...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 教师评学与学生评教都是教学质量监控的重要手段,教与学双方互为主评与被评的主体,相互补充,使教学反馈信息更全面、更真实,同时能够有效加强"教""学"双方的沟通交流,促进教学相长.基于这一认识,...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 以教师教学能力发展中心建设为契机,将分散的教师培训,转变为专业化、制度化以及常态化的培训机制,构建包括教学能力培训、师德师风建设、教师质量评价与考核三大模块为一体的高校教师教学能力提升新体系...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 病理学专业人才短缺、学历层次普遍偏低,培养实践能力强的应用型病理专业人才十分重要.我们通过加强早期接触临床、早期接触科研、早期接触社会的"三早"教育、优化课程体系、整合病理资源、建设"双师型...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 医务人员培训的重要性已得到管理者共识,然而培训最终目的为所学内容在工作中的学以致用并没有得到太多关注.从医院培训管理中存在的问题为出发点,借鉴培训迁移理论,就如何提高培训实效性,最终提高个人...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 高校协同创新的提出,为社会转型期的医事法学教育提供了新的思维模式和发展路径.然而,不论是法学与医学两类要素的内部协同,还是高校与高校之间或者高校与司法行政部门之间两大领域的外部协同,都会涉及...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 调查分析医学生当初选择学医的现状,学医愿望的强烈程度及父母的支持程度;入学后对职业的认知程度;对医患关系及医疗改革对医患关系影响的认知;对于未来选择医生这个职业的认知.尽管国内社会舆论环境对...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 目的:探讨临床实习期间压力对D型人格医学生心理健康的影响.方法:采用14条目版本D型人格量表(Type D Scale-14,DS14)及Beck-Srivastava压力量表(Beck-S...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在留学生临床实习教学阶段,采用多种教学模式,加强医学留学生医患沟通能力的培养,将实习学生分为对照组与试验组,比较两组学生接受不同医患沟通能力培养后的表现并予以评价.实践结果表明:在临床实习阶...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 近几年来,标准化病人(Standardized Patient,SP)的引入临床内科学教学,取得较为满意效果,但在留学生的教学中尚未应用.目的:探讨标准化病人在留学生的肾脏内科学临床教学中的...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 来华留学生本科教育(英语授课)(以下简称MBBS项目)作为我国医学类来华留学生品牌项目吸引了诸多留学生.随着招生规模的扩大和医学知识技术的进步和更新,我国MBBS项目教育管理面临的问题和挑战...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 来华留学生学历教育事关国家与高校的国际形象,因此提高留学生医学教育水平刻不容缓,本校从课程设置、教学方法、教材与题库、师资培养、质量监控以及全英文标准化病人培训等方面着手,全方面提高全英文教...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 目的:探讨来华留学的医学生对教学的满意度与适应状况,为提高留学生教学管理水平提供依据.方法:采用自编的"医学留学生教学质量和适应问题调查表",对193名医学专业的留学生进行测试调查.结果:留...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 中医基础理论是本科留学生的第一门专业基础课,所占地位非常重要,但因汉语水平、思维方式、学习背景和学习方式等因素,留学生容易在学习过程中产生倦怠心理,进而影响后期学习中医的信心.现就这一倦怠心...
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17. 中医学专业来华留学生培养模式探讨刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 中医药高等教育作为我国高等教育一个重要的组成部分,已经率先开始了高等教育国际化的进程.旨在根据中医院校来华留学生学习特点,结合我校在中医学专业的高等教育教学过程中遇到的问题及目前所取得的成效...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 随着我国综合国力和医疗水平的不断提高,来华学习的医学留学生数量日渐增多,留学生教学日益成为各医学院校的一个重要教学任务.其中,医学影像学教学是我国留学生教学的重要组成部分,结合我院留学生呼吸...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 总结近十年来全英语内分泌临床见习课经验,探讨全英语教学方法.采取分析留学生特点、见习课前做好师资、病例和典型图片准备、挖掘多样化教学方法、注重培养临床思维,提高留学生教学质量.
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 目的:调查医学院校留学生的学习适应性现状,为今后更加合理有效的开展留学生教育提供一定的理论依据.方法:通过对比相同教学环境中留学生与本科生的学习适应性的差异,对留学生的学习适应性情况进行评价...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 留学生高等医学教育已成为衡量高等医学院校教育水平的重要标志之一.诊断学作为临床桥梁课程,对于临床医生培养有着举足轻重的作用.我院内科学、诊断学教研室从课前准备、利用多媒体授课、PBL+ TB...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 为探讨PBL、TBL联合教学法在MBBS(Bachelor of Medicine&Bachelor of Surgery)留学生医学教学中的应用效果,以青岛大学2011、2012级40名M...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 目的:探讨压力对医学院校留学生心理健康的影响.方法:采用Beck压力量表对91名医学院校留学生的压力源、压力强度进行检测,结合90项症状清单对其进心理健康状况进行评定.结果:医学院校留学生的...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 目的:探讨应用案例讨论在非英语国家留学生病理生理学授课中的作用,并进行效果评价.方法:将非英语国家临床医学专业留学生分为对照组31人,采用传统教学法;实验组32人,教学中引入案例讨论.比较两...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： PBL医学教学是以问题为基础,以学生为主体,在辅导教师的参与下,围绕某一具体病例的诊治等涉及的基础医学和临床医学问题进行研究性学习的过程.本研究将PBL运用于临床医学专业留学生人体解剖学的课...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 目的:探讨PBL教学法在医学留学生免疫学中的应用效果.方法:教学对象随机分为2组,分别接受PBL教学和传统的授课方式.授课结束后比较两组学员免疫学实验课成绩与理论课成绩.结果:PBL组实验课...
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27. 护理兼职教师培训需求的调查刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 目的:调查了解护理兼职教师的培训需求,分析形成的原因,找出主要需求和问题.方法:采用自设问卷,以本学院全体兼职教师为研究对象进行问卷调查.结果:教学方法设计、教学内容设计、启发学生思考能力及...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 目的:了解智能手机使用和强化敏感性对医学生智能手机成瘾的影响.方法:采用问卷调查法对634名医学生进行研究.结果:医学生智能手机使用存在显著差异;智能手机使用和强化敏感性对医学生智能手机成瘾...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 目的:了解医学生的自主学习能力的现况及其影响因素,为医学教育提供科学的依据.方法:采用横断面调查的方法,用医学生自主学习能力测评量表和一般自我效能量表对3426名医学生进行调查.结果:自主学...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 2010年开始国家开展农村订单定向免费医学生培养工作,重点为乡镇卫生院及以下的医疗卫生机构培养从事全科医疗的卫生人才.文章对订单定向医学生的培养现状进行了总结,认为无论是人才培养模式、培养条...
中国高等医学教育基本信息
| 刊名 | 中国高等医学教育 | 主编 | 来茂德 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 浙江大学 全国高等医学教育学会 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-1701 | CN | 33-1050/G4 |
| 邮编 | 310058 | 电子邮箱 | gdyxjy@yahoo.com.cn |
| 电话 | 0571-88208078，88208080 | 网址 | |
| 地址 | 浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内 |
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