论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 中国数学教育(高中版)期刊 >
中国数学教育(高中版)2011年第11期出版文献
出版文献量（篇）
2226
总下载数（次）
8
总被引数（次）
3324
中国数学教育(高中版)
分享
投稿
Zhongguo Shuxue Jiaoxue
曾用名：
中国数学教育
影响因子
0.3965
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
2226
总下载数（次）
8
总被引数（次）
3324
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 中学数学教师应该从更加宏观的角度来探讨数学解题教学．波利亚、舍恩菲尔德关于数学问题解决的研究，都是对一般“数学问题解决”而言的．中学数学教学更关注的是“应试数学问题解决能力”，其最大特点就是...
-
刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 经验并不只意味着“结果”，更意味着“行动”．教学中，必须创设一种特定的“情境”，使学生这个主体与之发生相互作用，以致经验的生成．可以创设“错”的情境，让学生生成刻骨铭心的经验；可以创设“探”...
-
3. 如何让课堂提问更有效刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 数学教学是基于“问题”的教学．思维从问题开始，没有问题的思维是浅显的、表象的、机械的．学生释疑的迫切感愈强，思维就愈活跃，其学霉的积极性、自觉性也愈高，课堂效果就愈好．有效的课堂提问应根据学...
-
刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 结合全国第五届“卡西欧杯”高中数学青年教师优秀课的观摩活动，也根据自己在新课程理念下的高中数学课堂教学实践，对新课程理念下高中数学课堂教学的新趋向进行了反思．
-
刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在教学过程中，探究教材中的一道习题，可以把此理念真正落到实处．通过习题的证法探究，推广探究，运用探究等教学过程，学生经历特殊到一般、猜想与证明、类比推广等思维过程，培养学生的探究能力．
-
刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 教学设计必须遵循一定的数学教育理论，体现数学教与学的基本规律，这就需要教师有一定的创造性．这种创造性体现在教师进行设计的前期工作——教材分析与处理上；体现在教学方法的选择与运用上；体现在教学...
-
刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在近几年的高考中常常出现以高等数学知识为背景的“高观点题”，尤其以函数的凹凸性为背景的问题已成为热点之一．函数的凹凸性是符合高中生知识与智力水平的优质探究资源．以探究函数的凹凸性的定义、性质...
-
刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 新课程高考对立体几何的考查已经突破传统的框架模式，命题风格正逐步由封闭性和常规性转向开放性、灵活性和探索性，尤其是解答题，既兼顾几何法和向量法，又在几何载体和设问上创新求变，且常考查知识的融...
-
刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 平面向量是高中数学的重点内容之一，是进一步学习数学知识的有力工具，在高考中占有重要地位，每年至少考查一道客观题．通过对浙江省八年高考题的命题特点的研究，探究备考篡略，期望学生在学习乎面向量时...
-
刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 高考试题常出常新，2011年高考数学安徽卷理科第10题解法灵活多样，考生可以从不同的角度运用不同的知识解决问题．题中m、n的取值对函数图象产生重要影响，引导我们根据m、n的不同取值对试题的背...
-
11. 透过错解看本质 强化思想固基础刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 数学解题的典型性镨误主要表现在解题者对数学知识体系的掌握不够熟练，对数学概念、定理、公式、法雯4和基本的逻辑规则及常用的解题方法理解不透彻。因此，要掌握数学解题的金钥匙，就必须让学生在掌握牢...
-
12. 对点到直线的距离公式证明的再探究刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 《中国数学教育》2．010年第6期刊登了徐纯剐、张琴竽老师的文章“对点到直线的距离公式证明的棵究”中收集了代数法中的三种证法，几何法中的两种证法和向量法中的一种证法，在这个基础上，我们对于点...
-
13. 转化思想引路 拆分方法作桥刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在转化思想的指引下，运用拆分方法，把椭圆的特殊点进行拆分，探索发现了一组椭圆的优美结论，并类比推广到双曲线和抛物线．在数学问题的分析与解决过程中，转化思想引路，拆分方法作桥是重要的创新思维策...
-
刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 从一个不等式的简单初等证明出发，并对几种不同的初等证明方法加以比较分析，通过若干实例及一些类似不等式，指出这些相似不等式的证明方法上的相似性，便于高中学生特别是参加竞赛的学生学习与掌握．
-
15. 例谈余弦定理与韦达定理的联合应用刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 余弦定理与韦迭定理是数学中的两个重要定理，看来它们联系不大，但是，在解（证）有关两条线段之和（积）问题对，若能利用题设，由余弦定理构造一元二次方程，再根据韦这定理，将会使问题获得圆满解答．
-
刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 向量既有大小又有方向，是解决数学问题的重要工具，我们可以构造向量解决两类无理函数的值域问题．
-
17. 对两道数列求和题的几点分析思考刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 对题1和题2从差异分析、把握本质、公式化操作、适度变式四个角度进行分析思考，同时指出这些也是打破思维定势的重要途径．
-
18. 关于一道土耳其竞赛题的初等证明刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在2006年土耳其数学奥林匹克国家队选拔考试中，有一道不等式的证明题，如何用初等的方法进行证明，学生常感难度较大．从问题的结构入手，利用换元法探路，恒等式搭桥，对问题给出了多种证法，从中也揭...
-
刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 通过一道“希望杯”竞赛试题，介绍几种求函数最值的简捷方法，为求函数最值问题提供解题思路，拓宽解题视野．
-
刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 教育大计，教师为本．为认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》精神，推进西藏自治区教育实现跨越式发展，
-
刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 据中国人民大学书报资料中心的统计，在其《复印报刊资料·初中数学教与学》2011年第1～3期，《复印报刊资料·高中数学教与学》2011年第2～3期上公布的2010年度初中、高中数学教育类期刊的...
-
22. 辽宁省沈阳市广全中学刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 辽宁省沈阳市广全中学始建于1993年，是沈阳市首批民办学校之一。学校坐落在沈阳经济技术开发区，
中国数学教育(高中版)基本信息
| 刊名 | 中国数学教育(高中版) | 主编 | |
| 曾用名 | 中国数学教育 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 |
中国数学教育(高中版)评价信息
中国数学教育(高中版)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
