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中国校外教育(中旬刊)期刊
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中国校外教育(中旬刊)2013年第7期出版文献
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
总被引数(次)
53471
中国校外教育(中旬刊)
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投稿
Education for Chinese After-school
曾用名:
中国校外教育(基教版)
影响因子
1.1269
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
151.
山区初中寄宿生心理健康教育初探
作者:
张大伟
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
4-4
摘要:
初中阶段是人生中非常关键时期,学生的性格与思想,也将在这一时期初步定型。然后,山区初中寄宿生,是该阶段中极为特殊得学生群体之一。他们离开家庭和亲人,入住学校集体宿舍后,因为同学们都是未成年,...
152.
初中学生考试焦虑的心理辅导初探
作者:
魏东
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
8-8
摘要:
随着升学压力的持续增温,学生的考试焦虑现象日渐普遍且显性症状更为突出。对探究学生心理辅导应遵循的原则和理论依据进行了梳理,给读者以思考的空间、回味的余地,引起教育工作者参与学生考试焦虑心理辅...
153.
小学思想品德课堂应渗透心理健康教育的研究
作者:
何江花
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
12-12
摘要:
小学阶段是心理形成的重要阶段,重视小学生心理健康教育,可以帮助小学生形成良好的思想道德品质和高尚的道德情操。思想品德学科作为小学阶段培养学生正确观念与意识的学科,应当充分重视对心理健康教育的...
154.
班主任班级管理中如何做到有效教育
作者:
薛纪凤
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
31-31
摘要:
作为班主任,我们每天与学生接触得最多。在与学生的接触中,我们会碰到许许多多个性、家庭、年龄等各不相同的学生。在教育学生过程中,我们需要用心去分析、处理,使得每一次的教育都能行之有效;否则会给...
155.
浅析小学班主任管理工作的完善途径
作者:
许俊路
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
34-34
摘要:
小学班主任是学生的启蒙老师,影响着学生以后的人生观、价值观、世界观的形成。作为新时代的小学班主任,应从自身做起,严格要求自己,用自身的实际行动做表率,引领学生成为新时代的接班人。
156.
用探究、合作的教学方法适应课堂教学
作者:
周霖
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
39-39
摘要:
探究合作的教学模式,改变了过去语文教学“费时甚多,收效甚微”的状况,使学生真正成为学习的主人。有了更多的思考表达的机会,使学生能够大胆地去想,发散了思维,促进了学生的内化。
157.
高中生物主动探究学习情境创设探析
作者:
蒋永茂
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
43-43
摘要:
学习的途径多种多样,主动学习是学习中的有效方式,探究性学习能够有效提高高中课堂的教学质量,提高学生的学习效率。在高中生物教学过程中,看似枯燥无味的课堂学习,如何引发学生主动探究,是提高生物教...
158.
浅谈如何激发学生学数学的兴趣
作者:
米灵芝
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
58-58
摘要:
159.
对高中化学进行探究式学习的研究
作者:
汪丹华
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
60-60
摘要:
新课程强调探究是一种有效的学习方式。优化教学环节的设计是保证探究具有实效性的基础。创设问题情景是实施课堂教学有效探究的前提;设计导思问题是实施课堂教学有效探究的关键;调控课堂活动是实施课堂教...
160.
培养学生的个性
作者:
刘志强
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
65-65
摘要:
我们的生活五彩缤纷,学生的个性千差万别,可是五彩缤纷的生活反映在具有不同个性的学生作文里,却出现了“千篇一律”“千人一面”的模式化现象,这是为什么呢?文章从受应试教育的影响和传统教学模式的束...
161.
浅谈初中物理教学与信息技术的整合
作者:
姜勇
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
69-69
摘要:
利用信息技术,可以使知识的表达多媒化,可以建构多种学习情境,可以营造协作化的学习氛围。在初中物理教学中利用信息技术,不仅激发了学生对物理学科的兴趣,同时也开阔了教师的眼界,改善了物理教师的教...
162.
最后一片叶子
作者:
张友华
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
107-107,93
摘要:
163.
让文章的语言“亮”起来
作者:
王淑英
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
111-111
摘要:
“语言往往是文章的翅膀,有了准确、深刻、生动的语言,这个作品才能飞起来。”文从字顺,读来如行云流水的语言,使人如沐春风;相反,磕磕绊绊,滞涩、别扭的语言,使人如夜行山路,苦不堪言,不能卒读。
164.
通过吟诵,做好高中语文古诗词教学
作者:
韩艳青
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
123-123
摘要:
一、高中语文教师要深刻挖掘古诗词内容,引导学生学会吟诵<br> 创设富有诗意的优美的教学情境,需要语文教师平时的积淀和对诗词内容的深刻挖掘,才能生成吟诵的精彩。言为心声,古诗词都是作者感情...
165.
强化双基教学无痕
作者:
葛月红
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
126-126
摘要:
音乐课程课标确立了以审美为核心、注重音乐实践的理念,强调音乐审美和情感体验。教材中,人文主题是明线,知识技能是暗线,两者被精心设计成紧密连接,密不可分的整体。本课题从暗化知识与技能的角度出发...
166.
浅谈初中语文教学过程中的随机教育
作者:
鲍文蔚
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
128-128,34
摘要:
在传统的语文课堂教学中,教师往往只是很死板地按照事先设计好的教学方式进行,而忽视了当时课堂的环境、学生的需求等方面,所以课堂显得很呆滞,缺乏灵动性,收效也不大。语文课堂是动态生成的,它处于一...
167.
谈表扬艺术在高中数学课中的应用
作者:
曹金静
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
129-129
摘要:
168.
中职学校职业指导课程改革实践与思考
作者:
赵登绍
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
141-141
摘要:
随着社会的发展,中职生就业形势的不断变化。中职生就业、创业发生了很多变化,这需要中职学校职业指导课程及时更新,创新教学内容、教学方法。
169.
浅议如何发挥职业指导在中职学校实现更高质量就业中的作用
作者:
李慧敏
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
145-145,168
摘要:
分析了职业指导工作在推动中职学校实现更高质量就业中存在的导向不强、激励不够、质量不高、桥梁不畅等问题,针对存在问题就如何更好发挥职业指导的作用、推动中职学校实现更高质量就业提出了对策。
170.
关于职校生参与数学课堂教学有效性的研究
作者:
白雪梅
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
146-146
摘要:
职业技术学校教育的首要任务是培养具有实践能力的专业技术人才,作为一门必修课,数学有着比较重要的专业基础功能,然而在当前的数学教学课堂上还是或多或少存在一些问题亟待解决。本文以职校数学课堂为研...
171.
关于有攻击性行为的幼儿教育刍议
作者:
陈敏
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
148-148
摘要:
以一个学生为例,阐述了对有攻击性行为的幼儿教育问题。孩子们是祖国的未来,幼儿的可塑性极强,我们需要从小让他们养成好的习惯,受到好的教育,懂文明有礼貌。
172.
如何上好高中美术欣赏课
作者:
蒋芳萍
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
160-160
摘要:
高中美术欣赏课作为必修课程,就是要让学生在面对古今中外优秀的美术作品时,能够在教师的指导下,通过采用直观感受和理性分析相结合的方法对美术作品进行分析与评价,去理解作者的创作思想,领悟美术作品...
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