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中国校外教育(中旬刊)期刊
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中国校外教育(中旬刊)2014年出版文献
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
中国校外教育(中旬刊)
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投稿
Education for Chinese After-school
曾用名:
中国校外教育(基教版)
影响因子
1.1269
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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26840
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目录
1.
发挥思品学科优势,加强学生安全教育
作者:
李瑞婷 王振贤
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
1-1
摘要:
近年来,我们以《新课程标准》为依据,以教材为载体,充分发挥思品学科优势,积极探索在思品课教学中对学生进行安全教育的有效方法途经,努力为学生营造安全、文明、健康的成长环境,收到了良好的教育效果...
2.
小学开展传统节日主题活动的行动研究
作者:
郑文宏
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
5-5
摘要:
从小学开展传统节日主题活动行动研究的选题背景、选题意义、核心概念的界定、研究价值、研究目标、研究内容、研究思路、研究方法、节日内涵的把握、活动主题方案的设计、成果及后续的思考等方面,多角度诠...
3.
快乐其实很简单
作者:
孙阿丹 谢书广
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
7-7
摘要:
在现实生活中,也许有许多事情是我们无法改变无法选择的。如果我们带着愉快的心情,以豁然开朗的心境去对待工作和身边的人,我们就会收获快乐,体验到生活中的平凡与精彩。如果把我们的精力集中在快乐工作...
4.
充分利用农村本地优势,切实落实综合实践课教学
作者:
王冬雪 郝甫圣
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
9-9
摘要:
综合实践活动的实施过程,就是学生围绕实际行动的活动任务进行方法实践的过程,是发展小学生的实践能力和基本“学力”的内驱。只有密切结合本地实际,灵活运用多种教学方法,加强学生的实践活动,才能真正...
5.
数学教学中学困生逆反心理的预防
作者:
宋培东 田惠杰
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
10-10
摘要:
学生在课堂中的主体地位非常重要,教学也要面向全体学生,但数学学困生在初中生中占有相当比例,尤其是学困生的逆反心理。所谓逆反心理,即在一定的外界因素作用下,对某种事物产生厌恶、反感情绪,做出与...
6.
浅谈如何搞好少先队的主题活动
作者:
姜旭辉 徐春展 马志红
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
12-12
摘要:
7.
浅谈少先队辅导员成长之路
作者:
任岩
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
14-14,65
摘要:
少先队辅导员专业化成长和发展不仅需要专业学科体系的支撑,专业知识和技能的培训,还需要相应的制度予以规范和保障,推动辅导员队伍的专业化建设。
8.
浅议小组合作式学习下初中生跨文化意识的培养
作者:
闫青青
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
15-15
摘要:
要让学生在英语学习中真正了解英语文化,并与汉语文化进行对比分析,学生们才能更有效地掌握和运用英语技能。本文首先介绍了小组合作时学习以及跨文化意识的含义和特点,并重点论述了小组合作式学习对初中...
9.
浅谈如何做好初中班主任工作
作者:
满广永 马宏
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
18-18
摘要:
班主任是班级的组织者与管理者,直接关系到学校各项工作的落实与学生身心健康发展。这是一项复杂、系统而长期的工作。全新的教育形势,更是对班主任提出了更高的要求。结合具体的教学实践,对此作一简要论...
10.
浅谈如何做好少先队工作
作者:
王艳红 魏焕明
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
20-20
摘要:
11.
小学班主任班级管理的创新与实践分析
作者:
姜萍 常伟伟
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
20-20
摘要:
12.
试论如何做好班级管理工作
作者:
刘丽娣 姜言平
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
21-21
摘要:
班主任扮演着多重角色,担负着促进学生身心健康、引导学生快乐学习的重要使命。面对着具有鲜明个性的学生,并不是简单地控制就可以的,而是需要班主任付出爱心、信心与关心,才能使班级工作有条不紊地进行...
13.
写作教学策略探究
作者:
刘杰 范卫荣
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
23-23
摘要:
作文是语文教学的重点也是难点,长期以来,作文难教难写一直困扰着广大师生,制约着语文教学改革的步伐。作为语文教学主要部分的写作教学,成为广大教师重点研究与探讨的话题。结合多年的教学实践对如何激...
14.
论如何在高中地理教学中渗透环境教育
作者:
吴昊
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
25-25
摘要:
雾霾天气频现、塑料袋满天飞、废水废气交钱后就可以随意排放……这些环境问题在中国已经司空见惯,面对持续恶化的环境,国人首次感到生存的危机,PM2.5成为关注的焦点,环境治理提上了政府的议事日程...
15.
浅谈初中语文教学中对人格的培养
作者:
王鸿波
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
27-27
摘要:
在初中生不断成长的时候,语文教学学科承担着给学生文化知识和语文的能力,也就是让学生能够理解语文知识和能力,更不能忽视的一个重要内容,那就是培养他们的高尚道德情操、优良品行和伟大的人格。所以,...
16.
初中语文教学有效性提升策略研究
作者:
张冬梅
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
28-28
摘要:
随着新课标的推行,如何在中学初中教学中采取有效的措施,如何提高教学效率以及如何不断吸引学生进行语文课程的学习,已经成为困扰初中语文工作者的一个重要的内容。在现代的初中语文教学中只有老师放弃以...
17.
浅谈创设高效初中数学课堂
作者:
沈华
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
29-29
摘要:
创设高效初中数学课堂,一定要以学生自主探究、小组合作为基础,积极参与数学课堂活动。同时,需要教师精心备课,充分挖掘教材,让数学课堂真正达到高效。
18.
巧用留白艺术,提高语文教学有效性
作者:
唐风武 王立霞
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
30-30
摘要:
语文学科是一门主体教学艺术,在教学中巧用留白,可以激起学生学习的兴趣,让学生展开充分的想象,在思考与思维中达到对文本的真正解读。这正是实现学生主体参与、主动构建的重要途径,是提高语文教学有效...
19.
指导农村小学生写作方法浅谈
作者:
刘桂芬
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
31-31
摘要:
农村小学生作文一直是困扰教师的难题。很多家长、孩子、教师都很头疼。本文从如何指导孩子审题和立意、观察和选材、扩句和写段、布局和修改四个方面阐述了指导农村小学生写作的方法。
20.
浅谈高中学生语文学习兴趣的培养
作者:
孙临军 韩娟娟
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
32-32
摘要:
《语文课程标准》明确指出:“语文学科是一门基础学科,对学生学好其他学科和今后的发展具有重要意义。”高中阶段的语文教学,注重学生学习兴趣的培养,可以极大地促进学习效率的提高。苏霍姆林斯基曾经指...
21.
小学语文教学中如何确立学生学习主体地位
作者:
姜萍 王冬雪
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
34-34
摘要:
22.
数学教学中的德育渗透
作者:
郭春梅
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
35-35
摘要:
在新课标实施以后,我国大部分学校都开始重视德育教育,帮助学生成为有助于我国社会建设、我国经济发展的优秀人才。鉴于此,我国各大学校必须要高度重视在数学教学中开展德育渗透工作,从数学知识中发掘可...
23.
提高初中思想品德教学有效性的策略研究
作者:
闫长红
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
37-37
摘要:
自新课标改革展开以来,对于如何提高初中思想品德课堂有效性的研究便一直未曾被放弃。广大的一线教师在实践中努力探索,并逐渐摸索到了一些较为行之有效的方法,这些老师的努力显著提高了思想道德课堂的效...
24.
实验探究步步行,学习趣味节节高--以探究实验提升小学生学习科学的趣味性
作者:
何国尧
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
38-39
摘要:
小学科学探究实验其中一个重要的功能是能够激发学生的求知欲望和学习兴趣,通过教师精心设计,充分发挥学生学习的主体性、趣味性、创造性。让学生在一步步探究实验的过程中始终处于不断探索的情境之中。主...
25.
加强实验教学,培养小学生的科学素养
作者:
张军兰 李娜
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
40-40
摘要:
26.
小学语文体验式教学模式研究
作者:
杜培云
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
42-42
摘要:
语文作为小学教育体系中的主干课程,同时是一门基础性课程,其学习的好坏,也会影响到学生其他课程的学习,以及个体素质的形成。因此,探究有效的教学模式,提升语文课堂教学效果,成为了众多一线小学语文...
27.
初中物理教学中合作学习的实践研究
作者:
关永昌
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
43-43
摘要:
新课程改革倡导学生自主合作、乐于探究、勤于动手,充分体现了生本教育。初中物理是一门与生活结合比较紧密的学科,合作学习的教学模式在其教学中体现出了一定的优势,受到教师的喜爱。本文就以初中物理教...
28.
对当前初中语文课堂教学改革的几点思考
作者:
周兰
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
46-46
摘要:
随着新课标改革力度不断加大,初中语文教学研究得到了很好的发展,新方法、新成果的提出,并结合实际进行实践教学成果显著。当前初中教师中很大一部分能够对新课改准确把握,实施教学依照课改要求,结合教...
29.
走出教室,开拓科学教学新天地
作者:
张军兰 李娜
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
47-47
摘要:
30.
初中语文读写一体化的教学和实践
作者:
张立新
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
48-48
摘要:
阅读和写作是语文教学密不可分的两个重要组成部分。语文教学的基本目标是引导学生准确的理解课文的基本内容,促进学生真实的表达自己的情感,这两个目标在传统教学中是通过阅读教学和写作教学单独进行的,...
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