中国校外教育(中旬刊)期刊
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中国校外教育(中旬刊)

Education for Chinese After-school
曾用名: 中国校外教育(基教版)

影响因子 1.1269
ISSN:
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 芮苏
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  73-74
    摘要: 精选终身学习必备的基础知识和技能的考察;加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系;学生分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力;获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正...
  • 作者: 龚双
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  75
    摘要: 英语是一门综合性较强的学科,有枯燥的单词、生硬的语法和拗口的发音.因此,英语教师应创设一些娱乐化、趣味化、形象化的教学情境,激发小学生学习英语的兴趣,调动学生的积极性,以达到最佳的教学效果.
  • 作者: 郑国芹
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  76-77
    摘要: 在小学语文教学中,教学评价是找寻提高教学效率途径的关键,是完成教学目标的重要途径.分析了小学语文评价方式现状,并为如何优化小学语文评价方式提出一些建议,为新课程理念下的小学语文教学做出贡献.
  • 作者: 高虹娣
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  78
    摘要: 传统高中语文课堂以教师的讲说为主,教师是课堂的主导者,学生机械被动的接受着课程内容.语文课程本来就是单调枯燥的,加上高中阶段学生繁重的课业压力,学生难以对语文学科产生兴趣."以学生为主体,一...
  • 作者: 闫红荣
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  79,81
    摘要: 新课程理念下的小学语文教学,要求学生能够在改革后的教育制度下,全面提高自身的能力,同时也对教师的教育教学提出了更高的要求.立足于小学语文课堂教学现状,将探索新课程理念下小学语文的教学.
  • 作者: 初迎华
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  80-81
    摘要: 伴随着时代的不断发展,只有不断地改革才能够适应这个瞬息万变的时代,所以在新时期下课改也在不断地进行,而且伴随着时代的不同加以不断的改进.数学一直是一门重点学科无论是在哪个阶段,而初中生处于心...
  • 作者: 辛艳静
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  82
    摘要: 伴随着社会经济的不断发展,各国之间的经济文化交流方面越来越频繁.而在进行对外交流时,语言沟通是其中最大的问题.而英语作为世界最常用的语言之一,也需要各个学校在教学中加大学习力度.特别是在高中...
  • 作者: 张庆娟
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  83
    摘要: 随着新课改如火如荼地开展,加强小学语文教学变得尤为重要.结合实践教学经验,分析了小学语文课堂教学特点及现状分析,之后提出了小学语文课堂教学技巧,以期促进小学语文课堂教学效率的提升.
  • 作者: 陈凤桃
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  84
    摘要: 在课堂实现师生互动,是新课标精神指导下教学的必然.反观我国当前初中数学课堂的师生互动,仍然存在着互动模式单调、互动效果不明显等情况,师生互动浮于表面,尚未发生深刻的变革,也未形成成熟的模式....
  • 作者: 林清亮
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  85,90
    摘要: 在信息化时代背景下,我国基础教育必须与时代接轨,与互联网时代下的信息技术进行融合.小学教育是我国基础教育的初级阶段,该阶段教学模式直接影响着学生日后的发展与自主学习思维的形成.其中网络学习空...
  • 作者: 冯永德
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  86
    摘要: 课堂练习是数学课堂教学的重要组成部分,其有效性在很大程度上影响着教学的成败.进入新课程以来,对课堂练习在课堂上的有效性进行了关注,结合上课经验和外出听课的启示,总结了课堂练习的精髓应是求新(...
  • 作者: 高咏梅
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  87
    摘要: 在小学数学教学中,突出学生阅读能力的发展,通过开展有效阅读,体验数学知识,提升学生综合能力.从小学数学阅读的重要意义入手,提出了小学数学教学中如何开展有效阅读训练,从而提高学生的表达能力,数...
  • 作者: 李彦丽
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  88
    摘要: 一直以来,生物学科在初中教育中的地位不够高,这源自于我国"应试教育"的影响,使得全体师生都将自己的关注点放在了中考考查科目上,对于生物教学得过且过,完全忽视了学生的学习兴趣与内心需要,也从未...
  • 作者: 王兴秋
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  89-90
    摘要: 新课标理念指出,语文教学应在师生平等对话的过程中进行,而这一过程也是教师引导学生与文本之间的对话过程.高中语文课堂是预设与生成的统一,在预设中生成,在创造中对话,在对话中发展.作为一名语文教...
  • 作者: 刘敬文
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  91,98
    摘要: 在小学数学教学过程中,有很多问题伴随着新课程的改革逐渐显现出来,其中最为主要的就是教师和学生之间的互动问题.教师和学生的积极互动交流,有助于拓展学生们的思维空间,提升学生们的想象力,提高学生...
  • 作者: 朱芳宇
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  92
    摘要: 音乐是陶冶人们心灵,提高人们素养必不可少的内容.但是,在小学音乐课堂教学中,采取什么的教学方法,吸引学生的目光,引起学生的关注,让学生全身心地投入到对音乐的学习中,提高学生的音乐综合素质和人...
  • 作者: 牛晓芳
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  93
    摘要: 随着新课程教育理念的提出,在小学数学教育教学中提倡创新型的教学模式,但是在当前的小学数学教学中还用着传统的教学模式.先阐述了传统教学的弊端,接着分析了小学数学创新教育课堂教学模式,以便取得较...
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  94
    摘要: 在音乐教学实践中,学生的个性差异存在一定客观必然性.教育教学工作者应当尊重学生的个体差异,坚持以学生为本的思想理念,构建"生本课堂",制定差异教学目标,为差异教学做出正确指引,提升音乐教学水...
  • 作者: 魏娜
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  95
    摘要: 21世纪是知识经济时代,企业的竞争也就是人才的竞争.因此,提升中职学校学生综合素质培养非常重要.现代社会对于中职学校英语教学质量提出了更高的要求,必须要在英语课堂实施有效教学,才能够推动素质...
  • 作者: 蒋超
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  96
    摘要: 生本教育作为郭思乐教授提出的一种教育思想和教学方法,在实践中取得了相应的成果.它是一种以生命为本,以学习主体为核心,更加强调学生对课堂的利用效率以及教师对课堂教育的设计,更追求一种务实性.但...
  • 作者: 赵晗
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  97-98
    摘要: 近年来,随着教育体制改革的不断深入发展,新的教学行为、方式、手段不断涌现,音乐课堂教学呈现出一派勃勃生气.但是,由于种种原因,许多体现新课程理念的教学都成了单纯地走过场,并没有真正体现学生音...
  • 作者: 周济民
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  99
    摘要: 新课改下,高中地理教学高效课堂的构建势在必行.高效课堂的基础理念是在新课改理念下,通过教师实践有效的教学,使学生在科学的学习环境中,主动学习、主动探究,并取得理想的教学目标,以实现学生全面发...
  • 作者: 朱瑞省
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  100
    摘要: 在当前的物理教学设计中,物理情境的设计可以改变枯燥、抽象的物理教学现状,是当今新课改下的必然要求.把为教师的好教而设计的教育转向为学生的好学而设计的教育,实现学生积极、主动、活泼、健康地发展...
  • 作者: 刘英
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  101
    摘要: 初中数学的学习对学生来说有十分重要的作用,它能够很好地锻炼学生的思维,并且对于学生学习其他的学科起着基础性的作用.
  • 作者: 卢维明 黄丽萍
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  102
    摘要: 素质教育有着很丰富的内涵.素质教育的支撑点可以人文精神为主,培养学生的道德素质、审美素质和心理素质素质,在语文课上就是要让学生们的语文素质得到提高.
  • 作者: 袁晓艳
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  103
    摘要: 教师通过角色素质教育,激活每一个学生的求知欲和自我教育的主动性,让教学为现实的学生与理想中的"我"架设一条成功之桥,让学生思考,如何到达成功的彼岸,鼓励学生为实现理想中的角色而自我完善.
  • 作者: 黄燕飞
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  104,106
    摘要: 数学源于生活,服务于生活.脱离生活的数学学习,只能成为机械而繁重的理论灌输,教学枯燥沉闷,学生消极怠慢.而只有扎根于生活的沃土,数学教学才能焕发生机与活力,实现学生的快乐学习与主动探究.
  • 作者: 吉春平 陈桂林
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  105-106
    摘要: 联想学习方式主要体现新课程的学习理念,此学习方式不仅能拓展学生视野,激发学生主动探究知识的学习兴趣,还有利于构建有序、系统的知识网络,使学生形成有效的解题思路和方法,更好地落实教学.更可以充...
  • 作者: 李梦雪
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  107
    摘要: 十月革命的相关史实学生在初中阶段就已经学习过,有一定的基础.因此,在革命过程的讲授中决定对一些基础问题进行淡化处理,侧重于对学生情感态度与价值观的引领,除了让学生了解基本史实,还注重引导学生...
  • 作者: 陈建梅
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  108,119
    摘要: 思想品德是一门非常重要的必修课.但是,在思想品德的教学过程中会出现很多问题,尤其是处在初三系统复习学习的学生是非常关键的阶段,必须及时解决,那么面对问题时,老师们应该怎么解决呢?基于此问题,...

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曾用名 中国校外教育(基教版)
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