中国校外教育(中旬刊)期刊
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中国校外教育(中旬刊)

Education for Chinese After-school
曾用名: 中国校外教育(基教版)

影响因子 1.1269
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月刊
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  • 作者: 尤顺宏
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  32-33
    摘要: 德育是教育的首要任务.孩子进入小学阶段后,道德与法治课程的开设,更是把学生的德育以课程的形式进行教学.如今的孩子多为独生子女,其在家庭中备受呵护,其心理健康教育应得到家长和教师的重视.为此,...
  • 作者: 冯淑琴
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  34,38
    摘要: 当前,随着信息技术的迅猛发展,教育部《2015年教育信息化工作要点》提出,"坚持促进信息技术与教育教学深度融合的核心理念,以信息技术在教育教学中的深入普遍应用为导向,推动教育理念变革,促进教...
  • 作者: 朱连现
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  35
    摘要: 在大力实施现代化课堂教学过程中,一堂课教学的成功与否,很大程度上取决于学生对教学内容的兴趣的开发和引导.现代化多媒体技术声情并茂,能在很大程度上满足学生视听感官的需要,不但能激发学生学习的兴...
  • 作者: 帅华
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  36
    摘要: "核心素养"这个热词投射到外来务工人员子女身上,也有多种意蕴值得我们深思.为此,我们应在快慢的把控、多少的取舍和虚实的结合上下大功夫,以此走进外来务工人员子女的心灵深处,以此发展学生的核心素...
  • 作者: 王美玲
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  37-38
    摘要: 汉字,又称中文字、中国字、方块字,属于表意文字的词素音节文字.汉字是汉语的书写用文字,它不仅仅是人们交流思想、沟通和传递信息的工具,而且是中华民族文化的载体,是孕育和发展人的一切文化素质、道...
  • 作者: 曹爱婷
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  39,44
    摘要: 随着时代的发展,运用网络资源展开班级管理,不仅能够提升班级管理效率,也可以更好地促进家校合作.基于此,班主任要在原有的班级管理思路中进行创新,实现网络环境下的小学班级管理.首先分析网络环境下...
  • 作者: 张晓源
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  40,46
    摘要: 高中是学生成长的关键阶段,是学生个性才能显露,选择人生发展道路的关键时期.学校结合实际,积极探索高中生涯规划教育,指导学生全面了解自己,帮助学生做好职业规划和人生规划,让学生能根据自己的兴趣...
  • 作者: 沈利学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  41
    摘要: 初中物理应该打造这样的双轨道:既注重课内实验,也强化课外实验;既注重技能习得,也注重积极严谨的科学态度、克服困难勇攀高峰的精神.验证时,多一些细心;失败时,多一些坚持;创新时,多一些缜密.以...
  • 作者: 王艳
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  42,58
    摘要: 历史学科记述了人类社会文明进展的历程,见证了自然、社会及人类发展的兴衰成败,其中蕴含着丰富的内容."读史可以使人明智",学习历史可以使学习者丰富知识,提高人文素养,开阔视野,学会思考.那么,...
  • 作者: 王海燕
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  43-44
    摘要: 小学班主任是学生学习、生活的管理者、组织者和指导者,班主任的工作直接决定着整个班级内学生的精神面貌.新时期教师要做好班主任工作,必须与时俱进,不断创新,不断学习,加强自身素质和技能的提升,营...
  • 作者: 王希华
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  45-46
    摘要: 小学语文教学中,写作教学属于比较关键的内容,对于学生的观察能力、语言能力等有着一定的要求.对于教师来说,需要明确写作教学的重点,通过巩固学生的语言表达能力,培养学生的写作技巧,促进学生写作水...
  • 作者: 张冰
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  47,49
    摘要: 小组合作学习是新课改的核心所在,为初中数学教学注入了新的活力.而小组长作为学习小组的灵魂所在,发挥能动性,带领组员深入学习的作用不容忽视.分析了小组合作学习的重要性和现存问题,针对"如何使小...
  • 作者: 张蕾
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  48-49
    摘要: 习作是小学语文教学的重要环节之一,在提高学生语言表达能力方面具有重要的作用.值得注意的是,许多教师在开展习作教学的过程中应当注重课前预习,如指导学生阅读课文、回忆生活、开展实践、参观走访、欣...
  • 作者: 崔洪国
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  50,55
    摘要: 语文教学的本质是"读书为要".要抓住培养学生读书兴趣这个"牛鼻子",那就是——语文教师自己先要喜欢读书,把读书当作良性生活方式,成为"读书的种子".语文教师成为"读书的种子",是适应部颁统编...
  • 作者: 孙华 张淑玲
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  51,53
    摘要: 提升作业设计策略的科学性和有效性,对于促进小学语文教学成效的全面提升,有着重要的意义.根据调查可知,目前的小学语文作业设计中还存在许多问题.基于此,对当前小学语文作业设计的问题进行综合分析的...
  • 作者: 冯德兵
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  52-53
    摘要: 口语交际能力直接关乎学生未来发展,说话是否得体、合理体现出一个人的综合素养.因此,口语交际教学已纳入小学语文教学内容.由于小学生的人生经历较浅,学习能力不强,因而,教师必须注意培养学生正确的...
  • 作者: 张璇
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  54-55
    摘要: 在小学语文教学过程中,阅读是十分重要的一部分,高效的阅读教学对于学生的语文学习有着重大且积极的意义.基于新时代对于学生的阅读素养的更高要求,教师愈加注重强调个性化阅读开展的重要性,并不断在教...
  • 作者: 公霞
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  56,58
    摘要: 新时期,伴随着教学改革的深入,小学语文教学活动也发生了极大的改变.在小学语文教学中,加强群文阅读教学活动,可以全面提升学生的阅读速率,同时还可以加大学生的阅读量,引导学生获取更多的信息.群文...
  • 作者: 何春林
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  57-58
    摘要: 教师在作文教学中培养学生的求异思维,是有效地促使学生走上创新写作之路.在语文教学中,作文是富有创造性的作业,也是一条培养学生的求异思维能力较为理想的途径.那么,如何来提高学生在作文中的求异思...
  • 作者: 贺珊珊
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  59,61
    摘要: 首先阐述了小学生汉字硬笔书写能力的现状,然后分析了小学语文教学中汉字硬笔书写能力培养的意义,最后从注意方法指导、巩固写字要领、正确示范引导、进行弹性练习、利用信息化教学资源、科学使用字贴这几...
  • 作者: 符其才
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  60-61
    摘要: 兴趣是学生的第一位老师.尤其对于小学生而言,由于其没有形成抽象逻辑思维,容易受到外界环境的影响,导致上课时注意力不够集中,长此以往,就会造成学生数学成绩下降,影响学生的学习热情和积极性.而一...
  • 作者: 姜文玲
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  62,65
    摘要: 学习的重要意义是学会学习,历史的学习同其他学科一样,不仅涉及基本知识的掌握程度,还需要依靠有效的学习方法和技巧,提高学习效率.对于高中生来说,历史这门学科,内容庞杂,知识点众多,题目繁复,需...
  • 作者: 胡文婧
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  63,65
    摘要: 在高中学习生涯中,高中物理这门学科是很多同学困扰的一门科目之一.在高中理科考试中,高中物理占着重要的地位,也是拉开其他同学分数距离较大的一门学科.同初中物理相比较,高中物理的学习难度以及需要...
  • 作者: 刘猛
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  64-65
    摘要: 《全日制义务教育数学课程标准》指出,有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.小学数学教学要以课程改革的精神和《课标》的精神为指导,确...
  • 作者: 刘艳
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  66,68
    摘要: 在当前初中数学教学中,受以往教学中传统教学方法的影响,实际教学质量与教学效果受到了一定的限制发展.通过分层教学法的引入,与实际教学现状相结合,根据教学的实际需求对方法的使用进行一定的调整,以...
  • 作者: 解春华
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  67-68
    摘要: 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.要教会学生熟练运用母语是学生进行交际的需要,最为基础的则是拥有"说"和"写"的表达能力.由此可见,我们应该根据本学段的课程目标、学生基础和教...
  • 作者: 刘凯
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  69,71
    摘要: 困扰小学生写作难以下笔的主要原因中,"无话可写"占第一位.很多学生没有语言表达的欲望,甚至不知道该写什么,更难以激发写作情感.交际语境习作教学,以"特定交际目的,针对某个话题,展开基于读者层...
  • 作者: 刘友谊
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  70-71
    摘要: 在小学各科学习中,不少学生都不喜欢数学.究其原因,很大一部分就是数学学习中经常会出现解题错误,因而在学习中丧失了学习的信心.为此,教师要结合具体学情,改善教学方法,对于学生的数学解题错误,教...
  • 作者: 庞运爱
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  72,75
    摘要: 高中语文作文教学作为语文教学中的重要组成部分,在学生语文核心素养的全面养成方面有着不可忽视的作用.而学生的写作能力最能体现语文学习成效,综合性的反映出学生的语文素养,是对学生语文知识掌握情况...
  • 作者: 秦翠雪
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  73,77
    摘要: 新时期的小学数学教学是以"生本理念"作为核心,将实现数学生活化作为重要的教学目标.为了能够让数学与生活顺利地进行接轨,教师必须要结合学生的实际水平以及生活经历,把抽象化的数学内容进行解释,并...

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