中华活页文选(教师版)期刊
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0

中华活页文选(教师版)

Chinese LooseLeaf Selections

主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 王芹
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  19-20
    摘要: 读写结合的教学方式,对培养初中学生的写作能力和写作素养起到积极作用,也有助于强化学生对语言知识和技能的内化吸收。同时,在通过读写结合提高初中学生写作能力期间,也可以更好地满足学生的学习需求,...
  • 作者: 肖永花
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  29-30
    摘要: 阅读是高中语文教学中的关键,也是影响语文教学质量的重要环节.尤其是在新课改和核心素养培养的要求下,对高中语文群文阅读教学策略进行研究显得非常有必要.分析和探究群文阅读的有效策略,对于阅读内容...
  • 作者: 周莺歌
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  32-33
    摘要: 听说读写能力是学生学习语文应该获得的四项基本素养,是教师努力教学的成果体现。教师要完成培养学生全面发展的教学目标,必须要脚踏实地,不断创新教学方法,引导小学生在语文学习实践中不断进步。笔者作...
  • 作者: 曹长芳
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  38-40
    摘要: 管理是一种有目的的组织活动。在小学语文教学过程中,对于教师的课堂教学而言,需要采取科学的教学方法和教学模式,将学生由“要我学”转变为“我要学”的积极学习模式,在师生之间建立的平等、民主、亲切...
  • 作者: 陈晓微
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  40-41
    摘要: 在新时代的今天,我国的教育事业不断发展进步,人们对于教育事业的关注度也越来越高,更加需要广大的教师针对学生的具体情况进行教学。在特殊教育中,老师更应该针对学生的不足进行教学制度的改革。让每一...
  • 作者: 马彦
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  46-48
    摘要: 过去,我国多数小学语文教师都是自顾自地开展教学活动,没有做到以学生为课堂主体,导致学生的学习积极性不高、学习效率不高。随着新《课标》的推行,越来越多的小学语文教师开始注重与学生之间的互动,致...
  • 作者: 顾迪
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  48-49
    摘要: 随着课程改革的开展,许多语文教师迎接着新一轮的挑战.语文教师不仅需要从知识层面设计教学活动,还要立足于学生未来的发展,采用情趣教学的方式建立一个合理的教学模式,从而构建高效的语文课堂.本文对...
  • 作者: 孙颖
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  54-55
    摘要: 倡导教学的个性化,是语文教育人文性的重要体现,也是语文新《课标》所追求的目标.每一个小学生都是独立的个体,都有自己的个性特点和认知基础,在语文教学中,教师要时刻关注学生的个体差异性,有效实施...
  • 作者: 张君
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  61-62
    摘要: 朗读教学是小学语文课堂教学的重要组成部分,对于学生有很大的益处,可以开发他们的右脑,改变其性格,陶冶其情操,感染其心灵,提升其阅读理解能力、语言表达能力、写作能力等.在素质教育的背景下,学生...
  • 作者: 周春
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  70-72
    摘要: 随着教育的不断改革,教学不仅仅是让学生学习知识,还要德、智、体、美全面发展.因此,教师要改变传统的教学观念,更新教学方法.在立德树人的背景下,改变小学语文德育课堂的教学模式刻不容缓.
  • 作者: 刘丽
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  73-74
    摘要: 教育领域的进步代表着社会的进步。近年来,我国的教育行业在积极进行更新,各种先进的教学思想和教学方法层出不穷,为社会输送了更多的人才。现阶段,我国已经进入到信息时代,信息技术的发展给各个行业都...
  • 作者: 李秀丽
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  74-76
    摘要: 除了生活必需,幼儿将来进入小学和中学学习任何一门学科,都离不开语言的支撑,因此,幼儿教师要特别重视对幼儿语言的指导和教育。在下文中,笔者将从幼儿与教师平等地位、民间童谣的应用以及多媒体网络技...
  • 作者: 沈素艳
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  76-77
    摘要: 为了让中考诗歌鉴赏复习更高效,更贴近学生实际,教学目标必须从“泛种复习课型,即诵读欣赏课、群诗阅读课、方法指导课、练习测评课,以使学生在中考诗歌鉴赏复习时能有兴趣、有目标、有抓手、有实效。
  • 作者: 武玉亮
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  77-79
    摘要: 如今教学改革的步伐还在继续大步向前,如何落实“立德树人”的核心教育观,如何推行德育,加强对未成年人的思想道德建设,促使学生扣好人生的第一粒扣子,针对这一问题,本文给出了一些教学实施的对策,结...
  • 作者: 马俊德
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  84-85
    摘要: 语文教学中诵读教学较为常见,直接影响到学生的语文学习成绩。贫困农村地区学校师资力量不足且基础设施落后,发展经典诵读教学有助于弥补与城市教育的差距。本文以贫困农村地区为对象,分析小学语文经典诵...
  • 作者: 刘洋
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  85-87
    摘要: 汉字属表意文字系统,科学地分析和讲解汉字即通过构形析解它的构意,可以帮助我们理解和记忆汉字所记录的词义。“字本位”理论从汉字本身特点出发,以汉字的构形理据和规律为依托,逐步运用到古诗文学习中...
  • 作者: 刘莎
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  89-90
    摘要: 本文将以语文教学为对象,从教学环境、教学内容、教学语言三个方面对语文教学进行由内到外的具体分析,阐述出当今语文教学改革的趋势,旨在更全面更仔细地抓好语文这项重点教育,希望学生能真正地享受语文...
  • 作者: 罗琳
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  91-92
    摘要: 在新课改背景下,初中古诗词作为中考的必考内容,教师在教学当中就要从考试的角度出发,为学生提高鉴赏古诗词的能力提供有效的方法.本文主要从理论层面就中考古诗词鉴赏备考的措施进行探究,希望能为古诗...
  • 作者: 潘萍
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  95-96
    摘要: 随着教学理念的不断变化,对初中历史教学也提出了新的任务。要求历史教师在教授学生历史学科知识的同时要培养学生历史核心素养。历史核心素养涉及内容广泛,包括唯物史观、历史解释、史料实证、时空观和家...
  • 作者: 石国太
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  96-98
    摘要: 对学生来说,习惯指的是经历长时间形成的思考方式、学习态度和行为举止。良好的学习习惯对学生的成长具有促进作用,如果学生养成良好的学习习惯和行为习惯,学习能力的提升会变得更加容易。相反,坏习惯对...
  • 作者: 邹利波
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  100-101
    摘要: 在各学科教学中,都应该渗透创新教育理念。课堂教学模式创新是素质教育背景下当代小学语文教育的发展趋势,不仅有助于小学生学习语文知识,同时还可以促进小学语文教学模式得到提升。本文以素质教育为背景...
  • 作者: 周喜来
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  101-102
    摘要: 在目前高中语文教学中,培养学生的核心素养是主要目标.但是,当前学生的学习还是以语文知识答题为主,素养没有在知识的学习过程中得到养成,从而影响了学生的发展和个人语文能力的提升.因此,教师需要做...
  • 作者: 朱涛
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  102-104
    摘要: 教育部发布的《中国高考评价体系》中对"一核四层四翼"的表述,给高中教学明确了方向.本文基于其中"四翼"的考查要求,对高中语文教学中的情境任务设计进行探讨.举例说明"文学阅读与写作""当代文化...
  • 作者: 刘小慧
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  108-110
    摘要: 初中历史在初中课程体系中是一个必不可少的课程.但初中历史知识面比较广,同时历史的时空观念给学生带来不少困扰,所以,对于很多初中生来说,历史课程的学习具有一定难度,学生容易将历史事件的时间、地...
  • 作者: 马正美
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  110-111
    摘要: 在通常状态下,完整形式的课堂教学往往分为"导入环节""主体流程"和"总结阶段"等三个部分.导入部分虽然时长较短,却是课堂活动中不可或缺且不容忽视的有机组成部分.不仅如此,活泼有趣的课堂导入就...
  • 作者: 杨爱华
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  111-112
    摘要: 爱好是获得知识的第一步.思政教师若想更好地贯新课改的要求,通过课堂教学提高学生的综合能力和成绩,必定要先激发学生的学习兴趣.本文对教学中激发学生学习兴趣的策略进行了探索.
  • 作者: 路磊
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  111-112
    摘要: 集体教学活动中,教师预设的目标是通过提问来实现的。提问是教师最常见的教学方法。教师如何在活动前设计优质问题、巧用教学机智抛出问题、激发幼儿的思维与想象,这是教师在组织教育活动前应反复思考、推...
  • 作者: 李涤雅 宋媛媛 郝淑华
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  114-116
    摘要: 随着国家教育体制改革的不断深入,幼儿教育逐渐成为当前社会的热点话题.其中幼儿家园共育问题也随之暴露出来.本文在阐释幼儿家园共育概念和意义的基础上,对目前幼儿家园共育问题存在的主观原因进行了剖...
  • 作者: 高婷婷
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  118-119
    摘要: 小学教师的队伍建设是影响基础教育发展的重要因素.当前,我国小学教师面临专业素养有待提高、专业发展机会不均、专业生成动力不足等因素的阻碍.为了解决现实问题,促进基础教育改革的发展,提升教师的水...
  • 作者: 张杨
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  119-122
    摘要: “语文核心素养”的提出,对现代语文教师提出了新的时代要求。教学过程要围绕四个维度展开,分别是理解、运用、思维和审美。小学阶段的学生最重要的目标和任务是养成良好的学习习惯和规律的学习作息,这将...

中华活页文选(教师版)基本信息

刊名 中华活页文选(教师版) 主编 中华书局有限公司
曾用名
主办单位 中华书局有限公司  主管单位 中国出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1009-7252 CN 11-5327/G4
邮编 100073 电子邮箱 jiaoshi@zhbc.com.cn
电话 010-83801211;84097195 网址 www.zhbc.com.cn
地址 北京市丰台区太平桥西里38号

中华活页文选(教师版)评价信息

中华活页文选(教师版)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊