中华活页文选(教师版)期刊
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中华活页文选(教师版)

Chinese LooseLeaf Selections

主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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  • 作者: 燕增强
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  119-120
    摘要: 小学教师应当注重培养学生的校园文明礼仪,让小学生讲文明、懂礼貌,做一个有责任、有担当的人,这样也有利于学生的健康成长和好习惯的养成。教师在教学活动中应当根据小学生的特点采取有效的教学方法,培...
  • 作者: 巩煦云
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  121-122
    摘要: 语文教师要将中华传统文化继承和发扬下去,并以此为核心开展教学工作。部编版初中语文教材的创新设计融合了语文素养的培养和人文主题的体现,对学生人生观、价值观的形成起到了积极的推动作用。教师应将传...
  • 作者: 杨顶刚
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  123-124
    摘要: 《中小学德育工作指南》明确强调,要坚持育人为本、德育为先的教育理念。初中生承担着实现中华民族伟大复兴的重要任务,作为青少年的他们,所具有的创造性思维和无限潜能不可忽视。如何针对初中生的成长特...
  • 作者: 段爱丽
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  125-126
    摘要: 校园心理剧是一种主要针对团体心理问题治疗的方法,是建立在心理剧的理论基础之上而逐步发展形成的一种校园戏剧形式,以效果看来,它在加强中小学生心理健康教育方面起到的作用是十分积极的。故此,本文对...
  • 作者: 胡立平
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  127-128
    摘要: 现阶段,在教育体制不断深化改革的背景下,人们越来越关注学生核心素养的培养,对此,针对学生的班级管理和主题班会而言,也需要以核心素养为基础,进一步深化教学改革,融入当前的教育理念,进而使学生的...
  • 作者: 刘敏
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  4-5
    摘要: 教育事业任重道远,小学阶段作为教育的起始阶段,显得格外重要。随着社会的发展,教育模式的扩展,小学生的阅读能力受到越来越多的重视。如何在语文教学中提高小学生的阅读能力,激发他们的阅读兴趣,为以...
  • 作者: 王娟
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  6-7
    摘要: 小学生的可塑性强。无论是教师、家长,还是小学生本身,都必须认识到阅读的重要性,积极参与,营造良好的阅读氛围,培养学生良好的阅读习惯。语文学科独特的工具性使课堂与听、说、读、写的主要特征紧密相...
  • 作者: 郭子瑞
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  8-9
    摘要: 为了实现学生在小学语文阅读课堂上的有效学习,教师要关注课堂问题设计的艺术,通过科学提问的方式来引导学生思考和分析,促使学生主动对知识进行加工,在逻辑分析中获得知识。教师关注课堂提问会诱发学生...
  • 作者: 吴菁
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  10-12
    摘要: 《义务教育语文课程标准(2021 年版)》指出:“语文课程的基本理念应着力于全面提高学生的语文素养;正确把握语文教育的特点;积极倡导自主、合作、探究的学习方式;努力建设开放而有活力的语文课程...
  • 作者: 杨松岩
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  13-14
    摘要: 在初中语文阅读教学中,群文阅读教学已被广泛应用,因为该方法对于培养学生的阅读能力具有重要作用,它极大程度丰富了学生的阅读积累量。在实践教学中,教师也需要结合自身教学经验总结提出某些系统性、创...
  • 作者: 荣倩倩
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  15-16
    摘要: 《普通高中语文课程标准(2017年版)》中对“整本书阅读与研讨”的课程结构和课程内容有了新的要求,将“整本书阅读与研讨”纳入七个必修课程之一,要求高中语文教师脱离教科书节选文章的局限,从学生...
  • 作者: 陈华斌
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  17-18
    摘要: 在新课改的推进之下,高中语文教学越来越关注语文阅读的相关内容,在阅读教学环节有针对性地融入“思辨读写”的相关内容,这样可以呈现出更加良好的阅读教学效果,为阅读教学注入全新的血液。因此,在高中...
  • 作者: 杨丽
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  19-20
    摘要: 汉字是民族文化最重要的组成部分,在小学语文教学中,写字是最基础的教学内容,学生只有学会写字、写好汉字,才能够真正认识中国文化、传承中国文化。但现下小学语文写字教学还存在很多不如人意的地方,本...
  • 作者: 董海军
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  21-22
    摘要: 在“双减”政策的背景下,社会各界对于小学语文教学目标和人才培养标准都提出了新的要求,为了能够实现理想的教学效果,教师必须要从自身出发做出改变,提高自身的思想觉悟,让自己具备给学生提供正确教学...
  • 作者: 薛姣
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  23-24
    摘要: 小学阶段是广大儿童的重要启蒙阶段与素质养成的关键阶段,同时也是学生各方面能力快速发展的重要阶段,所以,对于广大儿童而言,小学阶段具有十分重要的现实意义。语文课程是学生接受教育期间最为关键的学...
  • 作者: 杜彩虹
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  25-26
    摘要: “双减”政策的出台,带来了基础教育阶段课程改革的新变化。“减负增效”一时成为教育界的热点话题。如何从根本上减轻学生的课业负担,保障他们的身心健康成长,值得全体教育工作者共同探讨。本文以小学语...
  • 作者: 黄笑钧
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  27-28
    摘要: 在初中阶段,写作在语文教学中占有重要地位。一般情况下,越是能体现学生个性及其对语言知识个性化应用水平的作文,质量越高,对读者越有吸引力。但在以往的教学工作中,教师往往过于关注向学生传授一些“...
  • 作者: 高艳珍
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  29-30
    摘要: 在义务教育阶段,语文写作是学生的重点学习内容,也是令学生犯难的学习内容。面对作文,有的学生迎难而上,有的学生则望而生畏。通过教学实践发现,很多学生对写作不是很感兴趣,这直接影响学生在作文课堂...
  • 作者: 刘文华
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  31-32
    摘要: 童庆炳在《文学理论教程》中指出:“叙事性作品是以叙事功能为主的文学作品。‘讲故事’即叙事,构成了一切叙事性文学作品的共同特征。”叙事文本通过对外部事件的描述来把握社会现实本身,能够反映现实生...
  • 作者: 马瑞
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  33-34
    摘要: 写作能力是现代人才所具备的基本素养,教师必须对写作教学更加重视,这样才能够确保初中生的写作能力变得更强。议论文是语文中的一种常见文体,其不单可以促使初中生思维良好发展,还能够让初中生更好地应...
  • 作者: 陈白糖
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  35-36
    摘要: 新材料作文给考生带来更多思考的空间,也给考生带来审题上的困惑。为帮考生精准审题,本文梳理了新材料作文命题的材料类型并提出相应审题对策。
  • 作者: 王婷婷
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  37-38
    摘要: 教师在教育教学中对细节的认识、处理、运用,关系着教师的教学是否有效,学生的学习是否扎实,影响课堂教学的成败。我们要充分认识到教学中细节的重要性,要善于发现、关注这些细节,并处理、应用好细节,...
  • 作者: 朱华
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  39-40
    摘要: 小学语文教学过程中,学生语言思维能力直接决定课堂教学质量和效率,是提高语文成绩的核心,合理对学生开展语言思维训练,有助于学生提升沟通能力,为以后的语文学习打下良好的基础。故本文简单阐述了增强...
  • 作者: 刘鹏
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  41-42
    摘要: 语文学科具有重要的德育功能,小学语文新《课标》中明确指出,语文课程应在提高学生道德品质(思想道德素质)和科学文化素养,弘扬和培育民族精神,增强民族创造力和凝聚力上发挥积极作用。如何在小学语文...
  • 作者: 詹晶
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  43-44
    摘要: 新课改背景下,教师需以教书育人为根本目标,加强对学生的情感培养,使学生成长为国家所需要的社会主义接班人。鉴于高中语文课程中蕴含大量人文内容,可在一定程度上影响学生情感,达到人文教育的作用,所...
  • 作者: 彭丽
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  45-46
    摘要: 新版部编小学语文教材增加了古诗词篇目,蕴含了编者对传统文化的重视,寄寓了传承传统文化的用意。本文针对小学生的心智发展阶段,结合古诗词的语言特点,从重视情境导入,激发探究之趣;强调多元诵读,品...
  • 作者: 李海燕
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  47-48
    摘要: 新时期,我国大力推进教育改革,进一步完善国民教育体系。小学语文是一门基础性课程,是素质教育和新课改的重要改革阵地。做好小学语文核心素养教学工作是当前语文教育教学的重中之重。
  • 作者: 卢凯丽
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  49-50
    摘要: 近年来我国科学技术和经济水平飞速发展,社会生活发生了翻天覆地的变化。在这样一个快节奏的时代背景下,我国的教育事业也在紧随时代发展的趋势不断地做出与时俱进的变革和创新。小学语文科目的教育重点主...
  • 作者: 高霞
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  51-52
    摘要: 小学是九年义务教育最基础也是最重要的阶段,为学生今后的人生发展方向奠定了基础。语文教学作为小学教育中的基础学科具有现实意义。现今,语文教学目标已经不再是基础的拼音,识字等知识,而是转向对阅读...
  • 作者: 宋春艳
    发表期刊: 2021年34期
    页码:  53-54
    摘要: 自文化自信提出以来,在小学中发掘中华传统文化就显得尤为重要。这符合《全日制义务语文课程标准》总目标中培养小学生“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化的智慧”的要求;对小学生的教育关系着民族的...

中华活页文选(教师版)基本信息

刊名 中华活页文选(教师版) 主编 中华书局有限公司
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主办单位 中华书局有限公司  主管单位 中国出版传媒股份有限公司
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