职教发展研究期刊
出版文献量(篇)
141
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总被引数(次)
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职教发展研究

Vocational Education Development and Research

主办单位:
江苏凤凰教育出版社有限公司
ISSN:
2096-6555
CN:
32-1885/G4
出版周期:
季刊
邮编:
210009
地址:
江苏省南京市湖南路1号凤凰广场B座18楼
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  • 作者: 张健
    刊名: 职教发展研究
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  1-5
    摘要: 时代意蕴是时代所赋予事物的内涵蕴蓄和特征呈现,或者说是通过事物所展现的时代风貌和气韵.我们所处的时代是一个创新的时代,创新时代的意蕴体现在:经济发展是时代意蕴的"硬核";改革开放是时代意蕴的...
  • 作者: 段鑫星 王迎春
    刊名: 职教发展研究
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  6-12
    摘要: 职业教育的学徒制建设中一直存在着校"热"企"冷"的病症,是企业个体理性与集体理性冲突的外在表现,产权制度的失衡是企业参与学徒培养积极性的制约因素.企业参与职业教育现代学徒制建设,实质上就是教...
  • 作者: 胡宏亮
    刊名: 职教发展研究
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  13-19
    摘要: 新时代背景 下,我国高职百万扩招是产业转型升级、扭转高职教育结构偏差、应对生源不足以及职教赋能提质的需要.百万扩招不仅是政策工具,更是改革目标;不仅是点的改变,更是面的改革;是高职教育从结构...
  • 作者: 曹晔
    刊名: 职教发展研究
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  20-28
    摘要: 技工学校是培养技术工人的学校,70多年不忘初心,砥砺前行,为国家工业化建设培养了大量中高级技术工人,形成了技工学校、高级技工学校和技师学院三级相互衔接、相互沟通的培训体系.从发展历程来看,技...
  • 作者: 南海
    刊名: 职教发展研究
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  29-34
    摘要: 本研究以新中国职业教育学史阶段划分为对象,通过对五类具有代表性的阶段划分的分述,发现对于职业教育学史这种特殊的研究对象,其阶段划分需要一种合适的哲学方法论来统领,以使诸多具有合理性的划分获得...
  • 作者: 张春晓 李名梁
    刊名: 职教发展研究
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  35-40
    摘要: 新中国成立以来,我国职业教育在法治化发展进程中尽管有曲折、停顿,但整体而言取得了巨大成就,尤其是实行改革开放政策之后,国家提出了"依法治教"的政策方针,我国职业教育法治化进程得以加速发展.《...
  • 作者: 乔云霞 李峻
    刊名: 职教发展研究
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  41-48
    摘要: 对于以实践性为本质特征的职业教育而言,实践性知识是职业院校教师教学能力发展的坚实基础.艾尔巴兹将教师实践性知识的基本谱系划分为形成教师信念基础的自我知识、增强教师情境把控力的环境感知性知识、...
  • 作者: 殷玲玲
    刊名: 职教发展研究
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  49-52
    摘要: 模型思想是建立真实世界与数学世界的联系的基本途径.文章在阐述模型思想与数学模型辩证关系的基础上,结合数学建模的类型,探索了学生数学建模的过程和思想方法.基于建模思维导向,提出了数学教师教学核...
  • 作者: 程德胜
    刊名: 职教发展研究
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  53-62
    摘要: 立德树人须建设"德智交融"之课程:以智育德,以德润智."德智交融"课程应该回归知识实在性为基础的社会文化知识观,注重知识实在性、实践性与社会性的融合,弥补学校课程知识与社会实践知识之间存在的...
  • 作者: 连春光
    刊名: 职教发展研究
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  63-68
    摘要: 行业学院的出现是地方本科院校在转型过程中对国家产教融合政策的积极响应.行业学院对应用型课程建设的推进作用主要体现在创新课程体系设置,促进"双师型"教师培养及推进实践教学条件改善.行业学院推进...
  • 作者: 何杨勇 劳赐铭
    刊名: 职教发展研究
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  69-77
    摘要: 高职院校治理存在三类逻辑.一是学术教育逻辑,一是行政管理逻辑,一是市场消费逻辑.当前高职院校治理过程中,存在着学术教育逻辑弱化、行政管理逻辑越位和不规范、市场消费逻辑泛化的问题.强化学术教育...
  • 作者: 孙兴洋
    刊名: 职教发展研究
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  78-83
    摘要: "发展高科技、实现产业化"的高新区历史使命,将使其沿着国家产业发展的大趋势寻找产业突破的新方向.激活高新区高职教育发展新动能,首先就要了解高新区的发展走向,让站位"向上走"、发展"跨界走"、...
  • 作者: 陈正江
    刊名: 职教发展研究
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  84-93
    摘要: 创建"和谐建设典范学校"是贯彻以人民为中心的发展思想、落实办好人民满意的教育、推进学校治理体系和治理能力现代化的根本要求.浙江金融职业学院基于高职教育办学规律,提出创建"和谐建设典范学校",...
  • 作者: 杨秋月 郑青
    刊名: 职教发展研究
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  94-101
    摘要: 随着我国经济发展的转型升级,为了满足对高质量应用型人才的需求,本科层次职业教育应运而生.为适应社会需求以及国家政策和个人发展的要求,深化产教融合,变革人才培养模式成为本科层次职业教育不断发展...
  • 作者: 于仁萍 宫晓峰 张恕爱 邢勤
    刊名: 职教发展研究
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  102-107
    摘要: 在服务国家战略、推进新旧动能转换背景 下,制造类企业对国际化技术技能人才的需求更加倾向于定制型,这对职业院校创新国际化人才培养提出了新要求.研究如何将国际先进标准的理念与技术技能人才成长规律...

职教发展研究基本信息

刊名 职教发展研究 主编 朱永贞
曾用名
主办单位 江苏凤凰教育出版社有限公司  主管单位 凤凰出版传媒股份有限公司
出版周期 季刊 语种
chi
ISSN 2096-6555 CN 32-1885/G4
邮编 210009 电子邮箱 zjfzyj2019@126.com
电话 025-83677920 网址
地址 江苏省南京市湖南路1号凤凰广场B座18楼

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