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中学课程辅导(江苏教师)期刊
出版文献量(篇)
3997
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1560
中学课程辅导(江苏教师)
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ZHONGXUE KECHENG FUDAO
曾用名:
中学课程辅导(教师版)
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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3997
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1.
高中物理生活化教学浅析
作者:
谢三峰
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
被引次数:
16
发表期刊:
年6期
摘要:
生活化教学就是将教学植根于学生生活世界,关注学生现实生活.高中物理教学如何实施生活化教学,以体现物理教学“从生活走向物理,从物理走向社会”的课改理念,成为教育界和一线教师普遍关注的问题....
2.
谈初中英语导学案中预习导学的有效性策略
作者:
宫丽艳 王忠莉
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
被引次数:
15
发表期刊:
年12期
摘要:
导学案把教案学案融为一体,以“导学、诱思”为基点.与传统的教学方式相比较,其突出优点是发挥学生的主体作用,突出学生的自学行为,注重学法指导,强化能力培养,并注重学生间的互助交流,把学生由观众...
3.
浅议初中英语课堂互动教学
作者:
朱振强
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
被引次数:
14
发表期刊:
年7期
摘要:
本文分析了初中英语课堂互动教学的含义,提出了互动教学的五个实施策略,最后对初中英语课堂教学提出了希望....
4.
初中化学生活化教学模式的实践
作者:
管化学
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
被引次数:
13
发表期刊:
年3期
摘要:
化学学科的实用性特点和新课改"面向社会,面向生活"的教学理念迫切需要改革传统的中学化学教学模式.笔者结合教学实际就如何实施初中化学生活化教学进行探讨....
5.
初中体育教学中小组合作学习分组探析
作者:
邱松林
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
被引次数:
12
发表期刊:
年9期
摘要:
为了提高初中体育课堂教学的有效性,课堂练习学生参与的积极性,笔者对小组合作学习教师分组法进行了研究与分析,认为主要有捆绑式分组、自主式分组、多轮分组、闯关晋级分组、按需分组和异性组合分组等方...
6.
浅析初中数学探究式教学的实施
作者:
李妍
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
被引次数:
12
发表期刊:
年10期
摘要:
基础教育课程改革需要新的教学方式,要求我们改变过去初中数学教学过程中单纯注重传授知识的方法.探究式教学是新课程理念所倡导的新型教学方式,笔者结合教学实际,就探究式教学在初中数学教学中的实施进...
7.
浅议情境教学在初中体育教学中的有效运用
作者:
姚平
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
被引次数:
11
发表期刊:
年5期
摘要:
本文探讨了在初中体育教学中创设不同的情境,提高学生学习积极性,真正体现出快乐体育的效果....
8.
多媒体教学在高中地理教学中的运用
作者:
陈华
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
被引次数:
11
发表期刊:
年4期
摘要:
本文以地理学科为例,阐述了学科教学中多媒体课件的制作以及如何有效利用多媒体技术优势为课堂教学服务,来帮助学生理解和学习,突破重难点。...
9.
研究性学习在高中数学教学中的实践
作者:
巩洪芝
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
被引次数:
10
发表期刊:
年8期
摘要:
为提高学生的自主意识,培养学生的创新精神和实践能力,在高中数学教学中开展研究性学习很有必要.本文结合研究性学习的特点,对研究性学习在高中数学教学中的开展进行了初步探析....
10.
对初中数学课堂提问的几点思考
作者:
欧阳茂
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
被引次数:
10
发表期刊:
年5期
摘要:
在初中数学课堂教学中,要充分发挥课堂提问的积极作用,细心设计问题,运用合适的方法、方式进行课堂提问,并及时对学生的回答进行评价....
11.
浅谈初中英语教学中的素质教育
作者:
王忠莉
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
被引次数:
9
发表期刊:
年8期
摘要:
文章对初中英语教学中的素质教育的三个方面进行论述....
12.
关注高中历史教学中学生批判性思维的提升
作者:
郭家勇
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
被引次数:
9
发表期刊:
年7期
摘要:
本文阐述了在高中历史教学中通过转变教育观念提升学生的批判性思维;通过鼓励学生质疑问难提升学生的批判性思维;通过培育独立人格提升学生的批判性思维....
13.
浅谈小学音乐课堂中的音乐游戏
作者:
申小颖
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
被引次数:
9
发表期刊:
年11期
摘要:
游戏是小学生的天性,小学生出于自己的兴趣和愿望,自发自愿主动进行游戏活动.在游戏中,儿童的运动器官,感知记忆力都能更快更好地发展....
14.
浅谈初中英语教学中朗读的重要性
作者:
龚瑾
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
被引次数:
9
发表期刊:
年7期
摘要:
朗读在英语学习中起着不可替代的重要作用,朗读对于学生来说,是非常重要的.它不仅培养了学生的朗读能力,更提高了学生学习英语的兴趣.我们的教学缺少环境,缺少氛围.因此,我们初中教师要重视朗读的重...
15.
浅谈小学语文课堂中的合作学习
作者:
徐媛媛
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
被引次数:
9
发表期刊:
年7期
摘要:
合作学习要有明确的学习目标,选择适当的学习内容,在合作学习中教师要能够激发学生的学习兴趣,正确发挥教师在语文教学中的调控和指导作用....
16.
论尝试教学法在信息技术课程教学中的运用
作者:
王华英
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
被引次数:
8
发表期刊:
年12期
摘要:
根据目前中小学信息技术课程教学现状,借鉴邱学华先生的尝试教学法,文章提出了信息技术课程尝试教学法.文章分析了尝试教学法运用于信息技术课程教学的必要性;介绍了尝试教学法运用于信息技术课程教学的...
17.
高中地理案例教学初探
作者:
谢本洋
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
被引次数:
8
发表期刊:
年6期
摘要:
高中地理案例教学作为一种新的教学形式,它通过选取一些隐舍的地理概念和原理要素为学生熟悉的典型事例,在对这些事例的探究过程中,使学生获得地理知识和能力,并使地理课堂教学变得丰富多彩....
18.
高中语文教学要强化生命价值教育
作者:
杨炯
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
被引次数:
7
发表期刊:
年10期
摘要:
高中语文语文教学要强化生命价值的教育,具体做法就是结合教材和学生实际,在阅读和写作教学中实施.培养学生珍爱生命的意识....
19.
浅谈如何在历史教学中发挥德育功能
作者:
朱道权
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
被引次数:
7
发表期刊:
年8期
摘要:
历史课是一门人文社会学科,思想性、政治性很强,它在对学生进行思想政治教育方面具有得天独厚的优势.通过回顾历史,联系今天,展望未来,把众多纷繁复杂的过去通过师生的互动展现出来,在参与和体会的过...
20.
刍议在语文阅读教学中构建高效课堂策略
作者:
刘世攀
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
被引次数:
7
发表期刊:
年2期
摘要:
在语文教学中,教师要充分利用学科特点,在阅读中,从学生自身需要出发,关注学生的个性、情感和道德,提高课堂效益、构建高效课堂....
21.
新课改视野下的高中物理实验教学探究
作者:
吴满红
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
被引次数:
7
发表期刊:
年3期
摘要:
本文依据新课改的理念和要求,通过对当前高中物理实验教学中存在问题的分析,来探讨如何开展高中物理实验教学....
22.
对职业学校英语教学的思考
作者:
邹能春
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
被引次数:
7
发表期刊:
年5期
摘要:
尽管大部分职业学校的英语教学条件得到了很大改善,但由于种种原因,依然存在各种问题.因此,本文通过对目前职业学校英语教学现状与问题的分析,来探讨一些对策....
23.
浅谈多媒体在高中政治课堂的运用
作者:
徐宏伟
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
被引次数:
7
发表期刊:
年12期
摘要:
多媒体技术有其独特的优势,应用于课堂教学后,很快就得到推广,并逐步成为高中政治课堂教学的一种时尚.多媒体技术进课堂是形势发展的必然,是教育现代化的需要.将多媒体引入课堂教学,是时代的需求,也...
24.
关于高中数学探究式教学策略的几点思考
作者:
赵东平
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
被引次数:
7
发表期刊:
年6期
摘要:
对于数学而言,除了要让学生掌握数学基础知识、基本技能和数学素养外,还应该对学生的创造性学力以及发展性学力加以培养....
25.
高中音乐教学中的“师生互动”探究
作者:
王明霞
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
被引次数:
7
发表期刊:
年1期
摘要:
在高中的音乐课堂教学过程中,如何去启发学生对音乐的情感,促进高中学生主动的参与到音乐的体验中来,从而形成有效的师生课堂互动过程,提高高中学生在音乐方面的素质.是我国新课改革后新课标准中所提倡...
26.
打造高效体育课堂之我见
作者:
陈国方
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
被引次数:
6
发表期刊:
年12期
摘要:
本文从融洽的师生关系——高效体育课堂的前提;恰当有趣的教学内容——高效体育课堂的基础;科学新颖的教学方法——高效体育课堂的关键;学生成功快乐的情感体验——高校体育课堂的归宿,四个方面论述了打...
27.
一题多解与一题多变在高中数学教学中的运用
作者:
季锦成
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
被引次数:
6
发表期刊:
年6期
摘要:
本文通过几道例题探讨了一题多解和一题多变在数学教学中的灵活运用问题....
28.
小学英语,以听为先
作者:
梅红
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
被引次数:
6
发表期刊:
年8期
摘要:
新的《英语课程标准》指出:在小学阶段,要注重培养小学生听、说、读、写技能.“听说领先,读写跟上”是小学英语教学过程中遵循的一条基本原则,然而重“读写”、轻“听说”现象已是不争的事实,“不愿听...
29.
思维导图在高中地理教学中的运用
作者:
管仪彬
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
被引次数:
6
发表期刊:
年9期
摘要:
本文探讨了在高中地理教学中思维导图的运用....
30.
“建模思想”在化学解题中的应用
作者:
张君梅
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
被引次数:
6
发表期刊:
年8期
摘要:
为师者要为人解惑、授人以渔.本人结合自己的教学实践,就“建模思想”对化学解题的帮助谈几点粗浅的想法....
中学课程辅导(江苏教师)基本信息
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中学课程辅导(江苏教师)
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中学课程辅导(教师版)
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