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中学课程辅导(江苏教师)2013年出版文献
出版文献量（篇）
3997
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1560
中学课程辅导(江苏教师)
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ZHONGXUE KECHENG FUDAO
曾用名：
中学课程辅导(教师版)
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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3997
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2
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211. 例谈为历史课堂加点“料”刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 史料为教师提供了丰富的教学资源,在新授课中有效地运用史料能够充分体现历史学科的趣味性和思维性.笔者以《明 清君主专制加强》一课为例,从故事史料,鲜活生动,激发兴趣;影像史料,形象直观,感知历...
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本文针对学生作文中容易出现的一些问题,进行了有针对性的探讨,从作文的题目、题材的选择、细节描写等方面入手,谈谈如何提高学生的写作能力.
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213. 例谈引导自主学习法在职高篮球教学中的应用刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 随着我国新课程改革的逐渐深入,职高体育教学的理念也相应地发生着改变.在新课标的要求中,职高篮球教学越来越强调学生在教学中主体性的发挥.学生的自主学习能力得到了广大教育工作者的重视.如何让职高...
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214. 谈视觉素材在小学音乐课堂中的运用刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在小学音乐教学中,教师可以用色彩表现音乐情绪,用线条表现音乐旋律,用符号表现音乐段落,从而拓展学生们的艺术视野,深化学生对音乐艺术的理解,为学生感受、表现音乐和想象力、创造力的发挥,提供了广...
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215. 浅谈儿童舞蹈学习动机的培养与激发刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 舞蹈教育活动能够陶冶儿童性情,使儿童受到美的熏陶,并激发儿童自我表现和自我表达的艺术潜能,是对儿童进行艺术教育的重要手段.本文以儿童舞蹈课堂教学问卷调查的研究结果为依据,阐述儿童舞蹈学习动机...
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216. 立足课堂,提高初中学生的英语口语能力刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 随着英语课程改革的不断深化以及英语交际法在英语教学中的广泛运用,加强口语教学、努力提高学生的口语表达能力,已成为英语教学的重要内容之一.本文分析了学生英语口语表达存在的问题,并提出了提高学生...
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217. 浅谈如何帮助低年级学生有效学习广播操刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 如何使广播操教学变得生动有趣又快速有效呢？利用现代化多媒体教学,在视觉及听觉上刺激、吸引学生;教师表扬及自我表扬更能促进积极性的提高;将每节广播操游戏化、故事化、拟人化;角色互换扮演等方式都...
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218. 例谈小说长文短教刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 传统的小说教学,往往先是逐层概括,再分析人物形象,这并不适用于长文的教学,更不符合现代教学趋势.有限的课堂教学时间内如何处理篇幅较长的小说呢？这是值得每一位语文老师深思的问题.本文以《祝福》...
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219. 如何在小学英语教学中培养学生的听说能力刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 《英语课程标准》中提到:英语教学应尽可能地让学生多接触英语,要通过视听、听和读等方式,多给学生可理解的语言输入.作为一名小学英语教师,应创设多种语言实践的情境,激发学生兴趣,培养学生以听说能...
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220. 在物理教学中培养学生的创新能力刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在物理课堂教学中,教师需要转变教育理念,改变以往的封闭式教学,主动去创设一个良好的、开放式的、平等的课堂教学环境,保护和培养学生的好奇心、自信心,鼓励学生质疑问难,重视每个学生的创造性,让学...
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221. 提高阅读教学有效性的几点做法刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 提高阅读教学的有效性,教师必须提高自身素质,做好三个预习,精心设计教案,提高课堂教学质量.
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222. 农村初中生英语口语训练模式与策略刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 经过多年的教学研究,笔者和几位同仁总结出适合农村学生英语口语训练的一套模式,并归纳出八条教学策略.
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223. 浅谈高中生信息技术能力培养策略刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 高中生信息技术能力的培养是新课程的目标要求.教师要培养学生把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段和基础,着力培养学生的创新能力,同时要让学生把所学的知识和技能运用到实践中去.
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224. 高一新生数学学习的学法指导刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 进入高中后,学生学习的内容一下子增加了很多,每堂课上需要理解和消化的知识点也非常多,学习起来感觉很难.很多同学很难迅速适应从初中到高中的转变.针对以上问题,老师就应该有意识地指导学生,帮助他...
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225. “三性”——提高小学英语词汇教学的有效性刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 词汇教学是小学英语教学的重点,也是教学的难点.因此在小学英语词汇教学中,教师要加强词汇教学的直观性和趣味性,激发学生的学习兴趣,让学生主动积极地参与到词汇学习活动中,同时恰当运用迁移的方法,...
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226. 初中思想品德课堂评价策略探析刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 为更好地实施教学评价,本文理论阐述结合案例分析,从多个方面探究了初中思想评价的有效策略,即注重发展性,突出课堂效益,立足教学过程,突出学生评价等具体策略,操作性强.
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227. 学生探究知识的重要途径——操作刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 要:本文介绍了操作活动对探究知识的重要作用,并用三个方面具体分析了如何进行有效操作.
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228. 苏教版《生态系统的类型》教学回顾及感悟刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 苏教版26章第一节是《生态系统的类型》,教学对象为八年级学生,他们已经经过近两年的生物课学习,特别是现行初中生物教材以人与生物圈为主,对本节课的学习有大量的知识储备和感性认识.本文是笔者在对...
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229. 史海求知,初中历史探索延伸教学实践分析刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 初中是学生们通过课堂讲解采接触历史的初始阶段,作为教育者,激发学生们对历史学习的热情和对历史的探索精神,这是十分必要的,因此,选择正确的教学方法,进行合理的教学实践来使学生产生兴趣,这也是十...
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230. 关注生活优化教学刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 学习对生活有用的地理,把学生熟悉的生活现象和经验融入到地理课堂中,让地理课堂贴近学生生活,这样可以激发学生的学习兴趣,培养学生的理论联系实际的能力,优化地理教学.
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 新课改对教师提出了许多新的要求,笔者结合一节公开课的听课感想,认为提高小数课堂的教学效率,必须将生活与数学融合起来,让学生比较容易地融入新知教学中.
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232. 学生会了,教师还教什么?刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在小学数学教学中,常常出现学生在课前就已经学会了这一现象,对于学生已经学会了的知识,他们是真的理解了吗？教师该怎么教？教学时我们要从哪些方面入手思考呢？本文结合具体的案例对这些问题作了简要的...
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233. 新课程中探究式课堂教学的几点实践体会刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 新课程改革更加关注“学生学习的过程和方法,以及伴随这一过程而产生的积极的情感体验和正确的价值观”,它突出培养学生的创新和实践能力、收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力.为...
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234. 高中数学作业结构调整的尝试刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 调查研究发现,传统的高中数学作业结构不能提高学生学习的主动性与积极性,更不利于学生创新思维与创新能力的培养.为了改善这种局面,根据学生的认知结构变化,我校提出了把高中数学作业结构进行调整的尝...
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235. 巧用英语教材创造优质课堂刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在熟悉、吃透教材的基础上,教师应创造性地使用教材,整合英语教材,活化英语教材,要尽可能地将“用教材教”转变为“教教材”,根据课程标准的要求和自己学生的实际情况,对使用的教材做出适当的裁剪、整...
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236. 小学低年级英语教学中学习目标的设计刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 笔者根据自己近年来的教学经验,有针对性地对小学低年级英语课堂教学中学习目标的设计谈谈自己的看法,以期引起广大英语教育者密切关注小学低年级英语学习目标的设计,并不断完善与丰富之.
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237. 高中英语作文有效性初探刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 教师在高中英语写作教学中必须加强对作文内容与结构的指导.本文根据作文评分的标准把作文水平的高低分为五个档次,指导各个档次的学生相应地提高自身的作文水平.
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238. 利用“两操一课”提高初中生身体素质刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 为培养全面合格的应用型人才,在体育教育过程中,教师要适当增加适应学生需要的体育内容与锻炼方法,以培养初中生身体素质和心理素质.“两操一课”的具体内容与实施情况直接影响到锻炼效果,科学合理地安...
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239. 也谈科学课堂对学生科学素养的影响刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在中学教学中,科学学科的教育对学生科学素养的培养有非常重要的影响,它有助于培养学生科学探索、积极主动、严谨求实的学习态度,因此本文对如何有效地培养学生的科学素养进行分析.
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240. 当“严密”遭遇“尴尬”刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 针对小学数学教学展现出来的严密性往往遭遇“尴尬”的场景,本文通过两则教学实例,分析教师在教学中如何避免这些“尴尬”.
中学课程辅导(江苏教师)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(江苏教师) | 主编 | |
| 曾用名 | 中学课程辅导(教师版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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