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中学课程辅导(教师通讯)2011年第11期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
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61. 主动参与 培养能力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 心理学家布鲁诺认为“学习者不应是信息的被动参与者，而应该是知识获取过程的主动参与者”。社会在进步，科技在发展，学生只有通过亲身主动地参与、自主探索，才能获得知识，培养能力，提高创新意识，成为...
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62. 初中语文作文教学的探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 初中是整个中学学习的初级阶段，是学生由少年向青年发展的时期，有着与小学、高中不同的特点。初中生独立追求与感受的个性日益突出，活泼、想学但基础薄弱，还很幼稚；对生活、社会、客观世界充满新鲜和好...
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63. 化学课激活学生思维活力方法浅谈刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 传统化学课堂上学生没有真正成为学习的主人，师生关系依然维系着传统的“教与学”关系。孩子们失去了灵气和活力。笔者从化学课的教学实践出发，阐述了激活学生思维活力的途径和方法。
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 教学的有效性是教学的生命，为提高高中数学课堂教学的有效性，笔者结合教学实践，从五个方面进行了探讨。
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 思想政治课堂灵活运用情感化教学法，可以架起现实生活与学习之间、老师与学生之间沟通交流的桥梁。结合中学政治课程教学的实际需要，将情感带进中学政治课教学是必要的，可以有效地改进教学效果，提高课堂...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 如何培养学生的创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学教学中愈来愈显得重要。本人现就“学生创新精神的培养和创新能力的发展”谈几点做法和体会。
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67. 特殊的教育 特殊的传递刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 阅卷不单单是打上一个分数，而是一门艺术，一门学问。在阅卷中因材施教，可以调动学生进取和创新意识；可以交融师生感情，增强教育凝聚力，全面提高教育质量。
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 现代教育理念把学生的学习活动看作是科学发现的活动，重视探索陆地解决问题过程中引起的智力兴奋，并把这种智力兴奋和愉悦作为促进学习活动的条件，反对外部强制的学习。教学作为人类由生存向发展过渡的自...
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69. 心理健康教育与语文课堂的整合刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 心理健康是指一个人在知、情、意、行方面持续符合社会基本要求，并具有和谐人际关系的一种心理态度。现代社会对人的综合素质要求越来越高，不仅要学会生存、学会适应、学会选择，更要学会发展、学会思考、...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 本文对高中作文教学中学生心理障碍进行了分析，并提出了防范的对策。认为在具体教学中，要创设情境，启发诱导，激发兴趣，充分调动全体学生的写作积极性；要正面引导，以鼓励为主；要尊重学生的人格，引导...
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71. 浅谈音乐在语文教学中的作用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 现代科学研究发现，音乐声波能对大脑进行理疗，使脑神经元得到有益的补偿。优美的音乐通过声波刺激中枢神经产生的愉悦情绪可以刺激智力活动。在音乐中思考问题、阅读或写作业，可以使学生保持较长时间的注...
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73. 邓小平以人为本思想探微刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 从“发展是硬道理”到“发展是党执政兴国的第一要务”，再到“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观”，中国共产党人始终把发展作为第一要务，并使之最终服务于人的发展。科学发展观首次明确提出...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 本文从迁移式尝试教学法的内涵、理论基础以及数学学科的高考要求出发，阐述了在高考复习中实施迁移式尝试教学法的意义，同时，具体阐释了在导数的应用一课中实施迁移式尝试教学法的策略：①概念教学中的迁...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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