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中学课程辅导(教师通讯)2012年出版文献
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
出版文献量(篇)
10692
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目录
331.
2012届高三化学复习的成功经验与不足
作者:
张卫红
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
110-111
摘要:
2012年江苏高考,我们三厂中学物化模块化学学科,总体达B率为52%多一些,与往届相比,我们的达B率略有提高,也达到了学校对我们制订的目标和要求。但与兄弟学校相比,我们还是有一定差距。反思我...
332.
创设情境--培养化学兴趣的第一步
作者:
沈波
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
112-114
摘要:
教学情境是具有一定情感氛围的教学活动。适当的教学情境可以激发学生学习的内在需要,让学生有身临其境的感觉自发学习;可以引导学生在过程中体会成果;可以帮助学生科学地思考,寻找解决问题的方法;可以...
333.
初中化学推断题的题型及解题技巧
作者:
王丽
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
114-115
摘要:
纵观历年中考化学,推断题必考无疑。它所考查的知识面广,条件相对较隐蔽,同时呈现出比较复杂的关系,具有一定的综合性,许多学生面对这样的题目就会一筹莫展,特别容易失分。其实这类题并不可怕,在熟练...
334.
浅谈英语初高中的衔接问题
作者:
何薇
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
116-117
摘要:
近年来,英语教学初高中的衔接问题越来越受到整个社会的关注,无论学校,老师还是家长,学生。为什么要关注这个话题,它对于学生高中的学习有什么样的影响,我们该如何去改善这个问题,都是值得大家认真思...
335.
浅谈英语入门的困难与任务
作者:
符文
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
117-118
摘要:
本文通过介绍了初学英语的困难,探讨了在教学过程中的几项任务。
336.
浅议小学数学中的统计教学
作者:
庞丽丽
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
119-120
摘要:
【现状点击】 分析一下小学数学教材,原九年义务教育的教材一直到四年级才有简单的统计图表的知识,但是现教材从一年级就开始就较系统地编写了相关知识,而且在以后几乎在每册书中都是以一个单元的板块...
337.
如何进行听力训练教学
作者:
唐俊松
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
121-122
摘要:
听力的提高是一个循序渐进,日积月累的过程。在听力训练中,要求我们能制定目标,坚持不懈,进行系统的听力训练,打下扎实的基本功,注重培养良好的心理素质。同时,在考试时,能做到方法得当,维持良好的...
338.
浅议占文今译之弊
作者:
付中官
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
122-123
摘要:
古文今译作为当前文言文教学的重要手段,在很多方面已表现出弊端,季羡林先生的建议非常中肯,本文也就古文与白话文的关系,古文教学和古文教育的目的等方面阐述古文今译的弊端。
339.
关注待优生,突破初中数学教学的瓶颈
作者:
庄薇数
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
124-125
摘要:
待优生的问题长期制约着我们的数学教学,它是多方面问题交互影响的结果。我们必须正确认识并努力解决这个问题,促成并鼓励待优生的微小进步,制定综合、有效的措施,才能切实提高我们的数学教学质量。
340.
学日记--师生间的情感对话
作者:
袁勇
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
125-127
摘要:
数学日记是学生以日记的形式记述他们对每次数学内容的理解和学习体会,评价教师教学和自己学习的得失,提出自己对数学教学的要求等。数学日记有着独特的作用,值得让学生去写,去思考,去创造。可以通过有...
341.
渲染情境,示范引领 竞争合作,夯实诵读--《陋室铭》诵读教学探析
作者:
刘龙
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
127-128
摘要:
“书读百遍,其义自见。”这个道理在我们的语文教学中起着极其重要的作用。阅读贯穿于各个教学环节及教学内容,是语文教学中最基本的训练方式。伟大的教育家叶圣陶说过,“语文课以读书为目的,教师引导学...
342.
探究式阅读教学的实践诉求
作者:
钱士宽
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
3-5
摘要:
随着新课改的实施和推进,新课程理念已深入人心,“自主、合作、探究”的学习方式在课堂教学中得到广泛运用,课堂教学已旧貌换新颜。但理性地审视时下的语文课堂教学,不难发现探究式教学还存在着许多认识...
343.
意料之外与情理之中-二〇一二年安徽省高考作文不失为一道好题
作者:
程钧
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
6-7
摘要:
每年的高考语文试题,议论最多、最热烈的莫过于作文题。今年的安徽省高考作文题一揭秘上网就引来了强烈的争议,搜索众多的网帖,可谓是褒贬不一。请看文题:
344.
从高考作文看中学生作文写作和教学
作者:
张体云
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
7-8
摘要:
每年一度的高考业已结束,孩子们带着几分惶恐上交了自己的语文考卷。通过对考生作文的了解,笔者发现,考生作文中普遍存在一些问题。 首先,材料问题。不少考生作文缺乏丰富的书面材料。有许多考生,能...
345.
一石三鸟-从名师课堂看语文教学的理想效果
作者:
王惠琼
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
9-10
摘要:
在新课程标准下,语文课堂教学应注重拓展学生视野,培养学生的合作探究的品质,传承传统文化,提升学生人格。
346.
亮点有目共睹,缺憾不容回避-试评2012年高考作文命题
作者:
唐惠忠
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
11-13
摘要:
随着2012年高考尘埃落定,全国卷、分省自主命题卷与去年一样,将17道作文题呈现于我们面前。相比前些年,今年命题受到的好评要多一些,比如北京大学语文教育研究所所长温儒敏教授在接受采访时表示:...
347.
固根木必长,浚源流必远-二〇一二年安徽省高考作文解析
作者:
张峪铭
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
13-14
摘要:
安徽省2012年高考作文又回到了材料作文上来。 某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人,工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。,这事谁也没有放在心上,几年过去了,...
348.
中学生同伴关系的建立与培养
作者:
李玉环
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
15-16
摘要:
从班级管理角度提出了建立同伴关系、提升关系质量的方法与建议。
349.
推进教育教学改革促进教育均衡化发展-关于县区农村教育均衡发展存在的问题及对策
作者:
薛彤
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
17-19
摘要:
教育的普及程度是衡量一个国家社会发展水平和现代文明与民主程度的标志之一。义务教育是事关提高国民素质、事关国家发展、事关全面建设小康社会的基础性工程。目前。推进义务教育均衡发展是全民关注的热门...
350.
与学生谈心的艺术
作者:
储芸
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
19-20
摘要:
前苏联教育家霍林姆斯基说过:“尽可能地了解每一个学生的精神世界—这是教师和校长的首条金科玉律。”在大力倡导素质教育的今天,与学生进行心与心的沟通,仍是一种必不可少的教育方法。谈心是教师运用语...
351.
学生互助学习在小学科学教学中的应用研究
作者:
刘永民
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
21-23
摘要:
一、目前农村学校小学科学课的教学现状 贫困山区的农村小学目前面临两大教育难题:一是受打工潮的冲击,大量农民工外出务工,留守儿童占到了学生总数的60%以上,家庭教育和关爱严重缺失,问题孩子越...
352.
改变教学理念 还学生主体地位-初中数学教学方式之我见
作者:
魏亚莉
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
24-25
摘要:
通过对新课改的研究以及在教学实践中的不断总结,我深深的体会到只有改变教师的教学理念,树立为学生服务的意识,时时处处为学生搭建学习平台,才能真正还学生主体地位。本文从变“教师的主导地位”为“学...
353.
2011年浙江省普通高中地理会考试卷分析及教学启示
作者:
陈岳芳
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
25-27
摘要:
2011年浙江省普通高中会考试卷秉承往年的形式,试卷基本依据《课程标准》和《会考标准》规定的考核范围和要求命题,考查学生对基本知识和基本技能的掌握情况,达到了以检测地理学业合格为主要目标的目...
354.
落实语言文字训练“三要”
作者:
王开健
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
28-29
摘要:
语言是基础工具,是学生获得备方面发展(包括学习知识、发展智力、接受思想品德教育等)的基础工具。著名教育学家叶圣陶先生指出:“学生须能读书,须能作文,故特设语文课以训练之。”《课标》中讲到“引...
355.
浅谈和谐师生关系对高中英语教学的促进作用
作者:
李婷
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
29-30
摘要:
新课改倡导新的课程观,重建师生关系是新课程改革的主要任务之一;要建立民主的师生关系,确立学生的主体地位以及教师职业角色的转变;教师要和学生进行有效的沟通,尊重并学会向学生学习。这些都对教师提...
356.
浅谈学生语文自学能力的培养
作者:
徐洪清
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
31-31
摘要:
语文是学习和工作的基础工具,是学习备门学科的基础。学好语文,不但对学好其他学科十分必要,且对于提高学生的思想道德品质和文化素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,有着重要意义...
357.
浅谈用『心』 做好班主任工作
作者:
龚昊
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
32-34
摘要:
班主任是学校德育工作队伍的重要组成部分,他的工作好坏关系到一个班级的学生能否健康成长,关系到学校德育成效的高低。本文结合笔者自身的工作实践,主要阐述了在爱心的基础下用细心、诚心、耐心、恒心、...
358.
莫让美好『感动』瞬间流逝
作者:
孙本安
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
34-35
摘要:
作为语文教师批改作文是件苦差,就是每周的周记就让语文老师叫苦不迭,如果老师自己都把这项任务当作苦差,疲于应付,那么作为学生又会如何对待呢?我想不过是敷衍了事而已,即使是那些爱动脑思考、课下经...
359.
从『脱胎换骨』到『点石成金』-考场作文技法刍议
作者:
张梅生
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
36-37
摘要:
作文在中高考试卷中占很大的比重,其分数高低直接决定着语文成绩好坏。尽管每个考生都知道作文的重要性,可往往或因审题不清,或因立意不深,或因语言不美等因素导致作文成绩不够理想。现就作文技法方面给...
360.
提高政治主娌题答题方法浅谈
作者:
王锦聪
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
38-39
摘要:
高考政治试卷,选择题66分,主观题54分。学生答题时在选择题部分得分往往差距不大,而在主观题上的得分差距较大。政治要得高分,主观题必须得高分。而要答好主观题就必须掌握一定的答题方法和技巧。
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中学课程辅导(教师通讯)基本信息
刊名
中学课程辅导(教师通讯)
主编
曾用名
主办单位
山西省出版工作者协会
主管单位
出版周期
半月刊
语种
chi
ISSN
1992-7711
CN
14-1307/G4
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