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中学课程辅导(教师通讯)2012年第7期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 教师的人生就像播种，播下一个信念，收获一颗爱心；播下一颗爱心，收获一片希望；播下一片希望，收获孩子灿烂的明天。让“关爱体现在细节中”，让“细节展现出关爱来”一直是我教育的信念，也是我永恒的追...
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32. 浅谈新课程理念下语文新授课的教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 语文是什么，一千个教师就有一干种语文。在我的心中，语文就是一株美丽的树，枝繁叶茂，鲜花盛开。每一片枝叶，都闪耀着人性的光芒：每一朵鲜花，都绽放出诗意的笑靥：根．深深地扎人生活的土壤，果是智慧...
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33. 学英语可以这么快乐刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在经济飞速发展的今天，英语已经成为各国交流的支柱性语言，而当今我国学生学习英语还存在不少的问题。中学生这个年龄的特点是：爱说爱动，自我约束、自我控制能力不强，如果教学中忽视这些特点，单纯沿用...
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34. 合理利用多媒体 推动阅读教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 随着科学技术的不断发展，多媒体技术越来越多地被引入课堂教学。运用多媒体技术辅助语文阅读教学，使抽象的难以理解的知识具体化，实物化，变成直观、生动活泼的视觉信息，并配上文字与音乐，图、文、
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35. 创设有效数学教学情境刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 课堂教学中创设恰当情境，能唤醒学生强烈的求知欲望，促使他们保持持久的学习热情。因此，作为数学教师在课堂教学过程中创设现实、有趣、探究、开放的思维情境，让我们的数学课堂充满魅力。
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36. 聋校信息技术有效教学策略探讨刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 有效教学一直是我们所追求的目标。所谓“有效”，就是有效率，“有效教学”就是在一定的教学投入内带来最好的教学效果。教师应遵循教学活动的客观规律，以尽可能少的时间、精力和物力投入．取得尽可能多的...
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37. 浅谈高中数学试卷的评讲方法与实践刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 如何评讲试卷，不同的教师会采用不同的方法，方法不同，效果当然也不尽相同。怎样才能取得好的评讲效果呢？
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38. 浅谈初中生良好习惯的养成教育刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： “教育就是对人的社会改造”这是教育最根本的定义，让学生获得在社会中生存的技能是教育的一个重要职责，也是中学生思想道德教育的重要任务。在中学阶段，学生仅仅习得数学、语文、外语等这些知识技能还远...
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39. 例谈阅读教学中课外素材的合理使用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在阅读教学中引入、穿插、补充一些课外素材的做法十分常见，但选择不同的素材或对同一素材的不同运用，往往会产生迥然不同的教学效果。笔者认为，要想在阅读教学中合理使用课外素材应注意以下几点：理清文...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 一、案例的背景 1．建构式生态课堂的打造近几年，连云港市教育局继续贯彻“科教兴市”的战略目标，从三年前提出了“三案六环节”课堂，到“六模块建构式课堂”，再到如今的“建构式生态课堂”，不断改...
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41. 浅谈示范动作在体育课堂中的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 讲解示范是体育教学的最基本的方法，在教学中也运用得最多，可以说只要上体育课就离不开讲解示范。因此，为了使学生更有效地学好体育知识、技术和技能，建立正确的技术动作概念，并尽快地掌握体育技术的重...
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42. 初中数学课堂教学中的有效提问策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 伴随课改新理念和新思想的深入，我们的课堂教学也发生了翻天覆地的变化。以往的“师问生答”变成了“畅所欲言”，“纹丝不动”变成了“自由活动”，“师说生听”变成了“自主探索”，学生的个性得到了张扬...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 合作学习法是指在教师的指导下，学生以小组为单位做探究性学习。共同努力完成安排的学习任务，在这个过程中．教师和学生相互之间会形成积极交流信息的合作关系。
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 质本洁来还洁去，摒弃浮华，回归本色，让语文课上出“语文味”，把语文课当着语文来讲，让语文课真正成为绿色生态的语文课堂。教出原汁原味的“语文味”——学习古诗词不防以“读”为本，理解文本：让语文...
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45. 浅谈教学机智在课堂教学中的作用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 苏霍姆林斯基曾经说：“教育的技巧并不在于能预见到课的所有细节，而在于根据当时的具体情况，巧妙地、在学生不知不觉中做出相应的变动。”在我们平凡的教书育人的岗位上，都或多或少地经历过、将来还会经...
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46. 转化“学困生”教育方法谈刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在各科教学中，都有一部分“学困生”。他们对教学质量的提高有一定的影响。要想提高教学质量，面向全体学生，就必须要转化好“学困生”。我们可以就“学困生”的教育方法作一些小结。
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47. 让学生在生物复习中绽放奇葩刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在初中生物小中考复习中，首先必须坚持以中考考试说明和大纲能力的要求为出发点，根据中考中题目的立意和表达形式的新变化来复习。在策略上可采用以下方法：注重基础知识的梳理；精讲知识精练习题；识图分...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 一、高中文言文文教学的现状 文言文教学是高中语文教学极其重要的一环。从应试的角度讲．文言文阅读分值19分．如果列入文科班附加题后的10分．就是29分．再扩大一步，能读懂浅义的古诗词，
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 童话，是一种美妙、神奇、幻想的虚构故事，它借助奇特的想象摆脱时空的束缚，将平凡的真实世界幻化为美丽的、超现实的境界，为儿童带来无限的惊喜和愉悦，满足儿童的好奇心。童话拟入夸张的表现手法、适宜...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 《奥斯维辛没有什么新闻》的译者之一的黎信的一篇文章《既报道事实，又抒发情感》，被刊登在与高中语文必修一配套的《教师教学用书》第87页上。选用这篇文章告诉我们，
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51. 如何培养学生数学语言表达能力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在小学低年级数学课堂教学中，常有孩子不主动举手发言，即使提问到他．也是愣在那里，老师急得一身汗，他却金口难开。有的孩子爱说却不会说；有的孩子发言积极，但往往是答非所问，让人哭笑不得。由于孩子...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 外来工子女，是伴随着农民工而出现的一个不容忽视的社会群体。这是一个庞大的群体，他们的健康成长与发展一直是农民工们的心头大事。外来工子女的心理健康状况关系着这些孩子们的性格养成和未来的成长历程...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 作为以化学实验为基础的学科，学好化学实验，对于我们掌握化学知识、提高化学素养、提升解题能力具有很重要的作用，本文作者结合自己多年的教学经验，从化学实验的学习方法、化学实验习题的解析策略、化学...
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54. 也谈数学题目如何审题刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 新高三已经开学近一个月了，可学生的状态感觉还停留在基础阶段，从连日来批阅的作业来看，学生的错误往往是题目还没认真看清，答案已经填上去了，这种盲目轻率的审题习惯导致很多本该会做而且能做对的题目...
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55. 对农村中学作文教学的点滴思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重头戏，是提高语文教学质量、提升学生语文素养的重要抓手。目前，乃至在今后相当一段时间内，社会生活贫乏、社会经验欠缺仍是学生作文中的一根软肋。
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 数学从诞生发展到今天，从未满足过已有的事实。从数的产生到无理数的发现，从解析几何的产生到微分几何的问世，从非殴几何的发现到计算机的发明，无不凝聚着古今中外数学家们不懈的追求、探索和创造。数学...
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57. 关于提高中学生阅读能力的几点尝试刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 阅读是语文教学的一个重要组成部分，是一个复杂的思维过程。因此，在中学阶段培养学生的阅读能力显得尤为重要，而阅读教学的关键是培养学生的独立阅读能力。
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 《语文课程标准》（2011版）阶段目标要求小学阶段学生耍“有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3500个，其中2500个左右会写。”低年级学生“认识常用汉字1600个，其中800个会写。”...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 浙江省高一新课程地理必修（I）采用的湘教版，《第二节地球表面形态》这节内容从课本36页到42页．共7页，容量大!根据浙江省关于新课程中的教学进度安排和备学校老师的建议，这节内容分两课时上。
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 创新能力是创造新知识和新成果的能力，它包括提出新问题，发现新问题，解决新问题等方面，而青少年创新与科研人员的创新是有所区别的，它包括青少年能够克服思维定势，善于对学习材料提出新问题，
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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