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中学课程辅导(教师通讯)2015年第23期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在英语教学中,学生往往不能如老师所愿快速达到理想的教学目标.模仿性写作教学研究的过程给了我们很多的启示和感受.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 高中英语教学是语言的教学,语言既是教学工具,也是教学内容.语言同时又是思维的工具,因此高中英语教学需要促进学生的思维发展,研究表明,猜想式、问答式、评价式教学能够有效地促进学生的思维.
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63. 高中数学教学中的基础性评价浅述刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 高中数学教学需要评价,相对于结果性评价而言,过程性评价往往有着更重要的作用.基础性评价与过程性评价一脉相承,但又更具有发散性与概括性.就高中数学教学而言,从学习要求的角度、从学习过程的角度、...
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64. 初中音乐教学的流行音乐引入分析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 传统的音乐教学中,一般都是对传统音乐的学习,几乎不会涉及到流行音乐的内容,初中学生学习音乐的热情没有激发出来.本文通过对当前初中音乐教学的现状进行分析,进一步指出在当前的环境下如何有效的将流...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 非智力因素的培养应强调内在动力,唤起激情,激发兴趣,增强求知欲望,创造愉快、活跃课堂气氛,培养深厚情感,强化、巩固学习数学意志力教育,养成良好学习品质.
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66. 初中语文作文教学有效性探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 根据新课改对于中学语文教学的要求,教育工作者现在面临的主要课题就是提高教学的有效性.完善语文作文教学的教学模式不仅能提高语文作文教学的趣味性和实用性,引导学生更有目标更有经验的发展自己的书面...
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67. 高中语文互动教学策略谈刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 高中语文互动教学能提升学生学习的积极性,培养学生的创新精神,提升学生的实践才能.教师在教学中要发挥互动教学的多重作用,实施协调性、可行性、启发性和差异性等策略,并运用若干教学实践措施提高互动...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 近年来,我国在教育方面的投入逐渐增大,同时,对教育创新的重视程度不断攀升,尤其是在新课标课程改革之后,很多创新型的教学理念与教学模式如雨后春笋般出现,在提高教学质量方面也取得了一定的成效.在...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 高中音乐以鉴赏为主,纵观湘教版高中音乐教材,它收录的作品音乐元素广泛,又与时代发展息息相关.在鉴赏教学中,活动教学法能让师生用多元的感知方式去理解作品内涵,体会音乐作品的独特之处.活动教学法...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 词汇是初中英语学习中主要的学习内容之一,是学生学习英语的基础,也是英语教学的重点.本文从识记与系列位置曲线、短时记忆的容量与学习策略等三个方面分析认知心理学在初中英语词汇教学的应用,从而提高...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 高中物理教学日益重视思想方法的教学,理想化方法是高中物理中常用的思想方法之一.该方法的教学需要建立在对其科学认识的基础之上,需要基于学生知识建构的视角实施教学.物理思想方法的教学需要重视评估...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 初中体育能够提高学生整体健康发展和加速国内教育前进,还是初中教学对求学阶段的关键组成部分.新课程改革解决了部分传统体育课面临的难题,要求以达到学生的现实需求与关注学生的心理效果为导向.因此,...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 近年来,合作学习被誉为最成功以及最重要的教学改革,这一教学模式以学生合作小组为基本单位,对学生团队成绩做出评价,确保学生能够充分发挥自身能动性,顺利达成教学目标.本文就此分析了现行初中英语教...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 一、课例背景 本节课是笔者开设的一节读写区级公开课,时长45分钟,指导老师是区教研员,该课受到全区高二英语老师的一致好评,但仍然需要进一步完善,所以现根据同行建议和学生学习状况反馈进行反思...
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75. 图画在初中英语课堂教学的应用研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 相比于语言文字,图画表达更为直观、生动,图画是一种很好的教学资源,将图画融入到初中英语教学中,可以有效提高教学效率,将学生带入到具体、形象的教学情境中,激发学生学习兴趣.本文分析了图画在初中...
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76. 微课在初中语文教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 微课是最近几年兴起的一种新型教学模式,自诞生之日起便迅速投入应用.在各个学习阶段的各种科目的教学都发挥着重要作用.能够有效调动学生老师们的学习积极性,不进能够提高教师的教学效率,还有助于学生...
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77. 优化教学策略,激活英语课堂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 想发展初中生的英语能力,必须让学生积累一定的词汇量,熟练掌握语法,但词汇积累、语法掌握等初中生来说并不是一件容易的事,特别是死板的教学方式更容易让学生产生抵触情绪,导致学习效果不佳.教师如何...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 小组合作学习是一种非常高效的教学形式,在高中英语课程的教学中这一教学模式将会极大的促进学生思维的活跃,并且给学生的知识应用实践提供良好的平台.教师要善于丰富课堂教学的模式,要给学生的小组合作...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在高中物理课程的教学中,教师不仅要充分利用课本中的有效教学资源,教师也要善于对于一些课外资源以及现代化教学辅助工具展开有效的开发与利用.这不仅能够极大的丰富知识教学的维度,让很多课堂上不能实...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 初中英语中语法教学是重要的环节,语法教学是否有效,一个重要的前提是学生能否把握自身学习的节奏.传统的班级授课制无法满足学生的自我节奏把握,而翻转课堂可以提供这样的契机.事实证明,翻转课堂中,...
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81. 初中英语教学视频的设计与应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 随着信息化的发展,初中英语视频教学以其自主性、互动性、高效性和便捷性等特点而被英语教育者所热衰.本文首先对初中英语教学现状及视频教学的意义进行了分析,然后提出了初中英语教学视频的设计与应用策...
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82. 翻转课堂在初中英语教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 初中英语作为初中教学中的重要组成部分,随着我国新课改的不断深入,传统的初中英语教学模式已经不适用于当前教学的发展,而且随着网络信息技术的不断成熟,翻转课堂这种教学模式逐渐变成我国当前比较流行...
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83. 关于高中体育太极拳的教学研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 太极拳作为中华武术中内家拳的一种,现已成为流行于各个年龄层的健身项目.在高中体育教学中,太极拳有着良好的学生基础和教学反应,其本身乃是阴阳的辩证法的代表,或陶冶性情,动静相融于一体;或健身强...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在初中这个学习阶段,英语是一门非常重要的课程,初中生对英语的掌握程度都影响着自身在英语这条路上的长远发展.而正确高效的英语阅读能力水平又是检验初中英语成绩高低的重要措施.体验式学习不论是运用...
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85. 浅析初中物理中导入教学的运用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 妥善安排导入教学在初中物理的教学中有着非常重要的作用,合理的课堂导入过程能激发学生的学习兴趣,降低物理的学习难度,提升物理的教学效率.在本文将对物理课堂导入的注意点以及课堂导入的方式进行探究...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 初中英语学科课程以掌握系统知识为主,把自己的课堂知识真正用在实践活动中,为实践活动服务培养学生的创新能力才是学习知识的真正目的.综合实践活动课程为英语学习走向社会为实践活动服务提供了良好的契...
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87. 信息技术与初中数学教学整合初探刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 信息技术能够非常有效的和初中数学课程的教学实现良好整合.两者的融合不仅能够让实际教学中知识的呈现更加生动直观,这也会非常有助于学生思维能力的形成,并且能够给学生自主学习能力的培养与构建提供良...
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88. 阳光体育,让学生在阳光下茁壮成长刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 随着素质教育的推行,对于学生在体育方面的发展提出了较高的要求,初升高的体育考试就是突出的一项.当然学习体育并不是为了考试,而是为了学生保证身心的健康,让学生更加精力充沛的学习知识,体育对其他...
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89. 小班化模式下解析初中英语作文教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 通过减少班级人数,并针对学生的实际情况,制定针对性较强的教学计划,能够有效提高学生学习的积极性和主观能动性,最大程度的激发每个学生的潜力,从而促进学生英语学习的听、说、读、写能力的全面发展....
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90. 征稿启事刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
中学课程辅导(教师通讯)评价信息
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