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中学课程辅导(教师通讯)2016年第21期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 现代文阅读是高考语文的重要组成部分,但由于日常教学中思维训练的缺失,模式答题的泛滥,学生的现代文答题出现了乱贴标签、逻辑混乱、低幼肤浅等现象,且日益严重.本文试从高考散文、小说和论述文三种常...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 在本文中,分析高中数学教学中学生发散性思维的现状,研究学生发散性思维的发散点的设计,并提出一些发展学生的发散性思维的策略和方法.
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63. 高中地理教育前瞻及应对评说刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 信息技术革命必然深度影响高中地理教育,我们应当与时俱进,为未来储备技术和能量,努力探索自主学习的自动化技术、教学行为的集约化技术、检测评价的便捷化技术,以呼应未来的学生对学习方式的时代要求.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 语言最大的特性是沟通,鼓励人们学习英语的最终目的在于能够灵活的运用等等.互动教学作为新背景下的教学手段,是以学生为出发点,引导学生之间、师生之间、学生与文本之间进行互动,参与到英语学习中去,...
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65. 信息技术与高中地理课程的整合探微刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 科学技术飞速发展的今天,各个领域的信息化进程都不断推进,在教学领域也是一样,信息技术改变了教学手段,优化了教学方法,有利于教学水平的提升.为此,本文将就信息技术与地理教学整合的背景着手,就信...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 初中物理教学依赖于学生的经验,初中物理教学指向学生物理核心素养的提升,因此核心素养与经验是不可分离的.“声现象”是初中生学习物理的起点知识,需要充分依赖学生的经验去构建概念,学习方法.结合概...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 初中的数学的学习对于学生来说是非常重要的,这个阶段的数学的学习有效的培养了学生的思维逻辑能力,因此这个阶段需要有正确的数学的教学方法.本文就在初中数学教学的过程中运用的思维导图模式进行了简单...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 为了提高初中学生的综合能力和学习化学的兴趣,我国对初中化学的教学改革一直在不断深入.各学校也在积极将任务驱动教学法融入到初中化学教学中,本文将对制约初中化学教学质量的因素进行分析,并对任务驱...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 多媒体技术是当前教育教学过程中必不可少的一种教学辅助手段,它能够创设情境,激发学生学习兴趣,同时有利于提升课堂授课效果.生物教师应该积极加以应用,以提升生物教学效率和学生的生物学习水平.为此...
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70. 新背景下初中英语口语有效教学探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 随着英语口语人才需求的匮乏,我国对于英语口语学习要求不断的提升.九年义务教育中更是对于英语口语教学提出了明确要求.但是,受应试教育影响,不少教师将英语教学重点仍然放在阅读、写作技能的培养上,...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 高中数学教学的方向一直停留在高考上,忽视了它的应用.因此,笔者对高中学生数学教学的现状进行分析,针对存在的问题进行深入研究,提出培养高中学生数学应用意识的实践对策.
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72. 游戏式教学在初中数学教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 游戏式教学是学生通过兴趣体验来探究数学问题的教学手段,这种教学方法由兴趣引导学习,激发学生学习主动性.本文从教学实践出发,利用数学游戏的体验性教学模式,结合事例,阐述游戏式教学在初中数学教学...
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73. 高中历史教学反思策略的运用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 教师在教学过程中,要及时地对自己的教学进行反思.通过反思,教师能够获取更多的教学经验,借助反思,能够有效地提高自己的教学水平.那么在高中历史教学中,教师该如何进行反思呢？本文从三方面对高中历...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 高中新课程改革的进行,使传统课堂教学模式受到了严峻挑战,各门学科的课堂教学模式都受到了不同程度的影响.在这一新形势下,高中历史教师必须深入学习新课程改革的核心理念,探究与新课程改革要求相适应...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 本文围绕小组合作学习模式的开展,分析高中历史教学的有效手段,并主要从课前合作、课中合作与课后合作三个层面展开系统论述,整合基于小组合作探究模式下的高中历史教学方案,以提高历史教学质量.
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76. 浅谈中学生高中物理学习兴趣的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 将学生学习物理的内在品质予以培养和激发是物理学科发展的重要目标.一线教师应从以下四个方面提升学生学习物理的兴趣:教学语言的趣味性、注重对教学方式的创新实践、现代教育技术的先进性、课内外物理活...
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77. 让学引思,提高高中政治课堂有效性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 提高高中政治课堂教学的有效性,这需要教师在课堂上融入一些新的教学指导理念,给课堂教学注入一些新鲜元素.让学引思理念强调学生在课堂上的自主性,强调透过让学生主动学习来慢慢实现对于学生思维能力培...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 英语是高中的必修文化课程之一.就笔者所在的普高高中,学生的英语学习习惯普遍不强,存在一定的厌学情绪,教师币在教学中努力做到“以学生为本”,应加强对其学习习惯的培养,为其营造一个良好的学习环境...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 关键词是提炼教材的重要策略,也是学生借助关键词有效展开的重要节点.在思想品德课堂运用关键词教学法能提升学习效率,使学生借关键词更好地理清教材结构,找到学习的突破口.初三思想品德课堂如何有效运...
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80. 初中数学讲评课之我见刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 数学教学是一门艺术,上好作为数学教学中很重要的一部分的讲评课更是艺术中的艺术.但是长期以来数学的讲评课都陷入了老师一讲到底,面面俱到,学生对照改正的一个死循环.教师教学测试,是为了得到学生关...
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81. 文本、生活,习作教学的根源刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 1940年,叶圣陶发表的《国文教学的两个基本观念》中指出“学习国文,事项只有两种,阅读和写作.”指出写作的根在阅读,阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合于法度,显然与吸收有密切的关系,单说写作...
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82. 中学数学课堂互动教学的思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 中学数学课堂要讲究互动教学,加强乐学,激活互动教学,准确把握学习的时机,增强学生互动学习的能力,突出学生学习主体的作用,强化互动学习,实现互动教学的高效化.
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83. 浅谈如何提高初中英语听力能力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 随着信息化技术的日渐发展,英语作为使用率最为高,分布最为广的实用语言,在教学课程中变得越来越重要.听力作为学习英语的重要途径之一,对提高英语交际能力与英语的整体认知使用方面具有重要意义.而许...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 高中生物是高中学生必修的一门学科,将然就行学习方法引入高中生物的实际教学过程中,可以拓展学生的席位,开启学生的智慧.然而,对我国高中生物教学的实际调查我们可以发现,当前高中生物探究性学习面临...
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85. 信息技术在高中地理教学中的作用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,信息技术的不断进步和被广泛应用于高中地理课堂教学,新的教学手段日益成为提高课堂教学效率的得力助手,并为高中学生学习地理创造了良好的环境和平台.
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86. 农村初中化学教学生活化探析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 在生活中,存在诸多化学现象,但是受传统化学课堂教学的影响,课堂教学中没有涉及到如何才能将理论知识与各种化学生活现象相互有效的结合起来.这对于初中学生而言,就是一种挑战,尤其针对农村初中学生来...
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87. 浅谈高中生物教学中的核心素养培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 生物学科素养是继课程改革三维目标之后的最先进的教学理念.高中生物教学中,要基于理论理解核心素养,基于教学实践理解核心素养,并在反思的过程中完善学生的认知结构,并实现自身的成长.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 被动语态是初中英语中一个重要的语法知识,也是中考英语的一个考查热点.下面就以历年中考真题为例,分析中考对被动语态的考查热点,以便老师和同学们更加深入的学习和掌握被动语态语法知识.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 社区教育已经越来越普遍,社区教育所能够发挥的功效也在慢慢有所延伸.在构建全民终身学习体系的过程中,可以让社区教育充分发挥其功效.以社区教育为契机来推动全民不断学习,这不仅有着较好的操作实践空...
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90. 征稿启事刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要：
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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