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中学课程辅导(教学研究)2011年第15期出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 新课程拓展了数学课程内容的领域，增加了实践性、操作性和探索性。教师要适应角色的新变化，建立和谐、民主、平等的新型师生关系；教师要掌握一定的新技能，应具备指导学生开展探究性学习的能力；教师要注...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 有效教学“三条铁律”，第一条是“先学后教”——以学定教；第二条是“先教后学”——以教导学；第三条是“温故知新”——学会了才有兴趣。有效教学“三条铁律”在教学中的成功应用，可收到高效的课堂教学...
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33. 中学物理新课导入的探究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 新课导入是教师要掌握的一项重要技能，新课导入的好坏直接影响整堂课的效果。本文从导入的意义和作用、教学中常用的方法对中学物理新课导入进行了探究。
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34. 新课程下的初中数学教学方式探析刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 本文首先论述了新课标下初中数学教学模式改革的原则．然后提出在新课标下初中数学教学要开展探究式教学、实验教学，开放式的互动教学。
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35. 文本细读的内涵及方法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 目前，阅读教学中存在着学生阅读文本浅表化、粗略化的现象，需要教师引导学生回归文本细读。文本细读是课堂教学的前提，是课堂教学的精彩之源。本文分析了文本细读的内涵并介绍了文本细读的方法。
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 情感教育是素质教育的重要层面。情感教育的实施极大地推动着智力教育。促进着学生的全面发展。本文通过对近三年广东高考英语阅读理解试题的分析，探究了情感教育在阅读理解中的重要意义，并进一步指出这种...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 当前课堂教学改革存在一个非常突出的问题是课堂教学效率低下，教学形式轻实质，学生没有得到真正有效的发展。因此，在英语课堂教学中，应从学生的实际水平出发，从教学常规的小细节实实在在地做起，以此来...
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38. 丰富有趣的加拿大英语课堂教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 掌握教学技巧，营造课堂气氛，吸引学生注意力，这些教学艺术对教师而言非常重要。笔者最近参加了一次在加拿大举办的英语教学方法培训，通过这次培训，笔者的收获颇多。本文结合笔者的培训经历，介绍了几种...
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39. 新课标下数学阅读能力培养的探讨刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 数学阅读能力是数学思维的基础和前提，因此，在数学教学中对学生进行数学阅读能力的培养，是提高中学生自主学习能力和“教学生学会学习”的一项重要举措。针对学生忽视数学阅读的现象．教师更应重视数学教...
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40. 让习作走向“真实”刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 习作是人们情感的表达，离不开现实生活。习作教学的着眼点要放在学生对生活的体验上，力求作文真实。教师可以通过打破思维定势让学生挖掘身边的素材，引导学生形成积累素材的习惯，通过情感沟通，唤醒学生...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 本文通过分析中学英语写作中的常见问题，找出了中学英语写作教学的“瓶颈”所在，结合教学实践中的经验，提出了中学英语日常写作教学的具体实施办法——通过读、改、写三种途径来指导学生写作，提高学生的...
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42. 新课改下的高中语文阅读教学模式刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 本文结合笔者的教学实践对新课改下的高中语文阅读教学模式进行了探讨．旨在提高语文阅读教学质量。
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43. 谈佳作诞生的条件刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 一篇感人至深的佳作，往往因为引经据典、旁征博引，才使得作文跌宕起伏、生动典雅。而选择热门很关键，须做到标新立异。好的文章必定意境深远，清新脱俗，给人无穷回味之感。
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44. 在识字教学中培养学生的创新能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 识字教学是小学低年级语文教学的重点，一般人认为，识字教学只是让学生记住生字即可，不存在创新的问题。其实不然，识字教学实践证明，挖掘、培养低年级学生的创新能力，是提高学生识字兴趣、识字质量十分...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 兴趣因素在英语课堂教学中具有重要的作用。教师要采用多样的教学方式来激发学生的学习兴趣，提高英语教学质量。本文以某一教学案例为例，阐述了兴趣在教学中的重要性。
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46. 中小学英语语音教学衔接的探究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 中小学英语教学衔接是新课程改革过程中众多英语教学工作者探索的课题。本文结合笔者的教学实践和理论研究。对中小学英语教学中最基础又起着决定作用的语音教学的衔接进行了探究。
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47. 浅谈中小学英语平稳过渡的四大环节刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 要顺利完成小学到中学的衔接，学习兴趣、知识能力、思维和创造能力、学习习惯的培养是不可缺少的四个环节。本文就从这四个方面入手，对如何做好中小学英语教学的衔接进行了简单的探讨。
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48. 探究实验：初中化学教学永恒的魅力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 探究式教学给化学教学带来了新鲜的活力，并取得了良好的教学效果，同时也给农村学校带来了诸多的挑战和难度。在条件落后的地区可借鉴经验，改变教学方式，从学生探究实验入手：充分调动学生的学习积极性，...
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49. 化学实验与素质教育刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 化学实验在促进化学科学的形成和发展、帮助学生形成化学概念、理解和巩固化学知识、提高化学教学质量等方面发挥了重要作用。本文谈论了化学实验教学培养学生素质的几点看法。
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50. 对学科课程整合的重新认识刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 教育改革提出在中小学普及信息技术教育，加快信息技术与课程整合。本文对信息技术与课程整合的概念进行了梳理，明确了信息技术与课程整合的内涵，对学科课程的整合提出了新的认识。
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51. 数学教学中作业的合理布置刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 初中生的总体智力差异不是很明显，但是在学习目的、学习态度、学习方法等方面却存在着较大的差异。本文指出处理好学生学业负担和课堂教学的关系，一定程度上能够提高他们学习数学的积极性，提高课堂教学质...
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52. 英语教学中如何转化差生刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 如何做好差生的转化工作，是每个教师必须认真对待和研究的问题。针对差生的实际情况．笔者摸索了一些经验和方法，本文对此进行了论述。
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53. 对传统教学管理制度的几点反思刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 传统教学管理模式中许多落后的、机械的东西依然禁锢着人们的思维，阻碍着教学质量的提高。本文对于传统教学管理制度进行了反思，指出了其中存在的问题，一是评价体系不当；二是忽略了学生的全面发展。并提...
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54. 走进学生心扉 用爱激励学生刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 以“人”为本的教育理念犹如一股新鲜的血液融化了僵硬的、传统的教育思想，它使师生在更加融洽的氛围中互动，打开学生的心窗，走进学生的心扉，感悟学生的真情。
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55. 做一个有计划的班主任刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 班主任在实施学校教育的过程中所起的作用是至关重要的。班主任要使学生不仅在学业上学有所成，而且能够形成正确的人生观、世界观和价值观。本文结合笔者的教学实践论述了如何做一个有计划的班主任。
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56. 历史复习的几点建议刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 复习教学对初中历史教学的重要性是不言而喻的。在复习过程中，往往存在诸多问题，严重影响了复习质量的提高。为了解决这些问题，使复习变得具有针对性，本文根据笔者的教学经验提出了历史复习的几点建议。
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57. 减小英语两极分化的几点做法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 八年级英语两极分化的原因是学生课程增加，课外负担过重，部分学生对英语学习失去了兴趣。为了改变这一现状，教师首先要为学生排忧解难，树立起信心；其次，培养学生的兴趣，努力激发他们的求知欲望；最后...
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58. 图形变换的“变”复习刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 空间与图形变换是中考热点及必考内容，也是教师在教学中颇感头疼的知识点，若引导学生进行合理的变式训练，不但能有效破解难点，还能发展学生的能力，达到事半功倍的教学效果。
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 高三复习是发现问题、分析问题、解决问题等综合能力再提升的过程。如何提高高三数学复习效率是教师值得探讨的问题。多媒体技术的应用能有效地提高数学复习的实效性。本文对此进行了论述。
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60. 从买彩票谈起有趣的排列组合问题刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 排列组合是组合学中最基本的概念。在教学中，结合彩票几率问题理解排列组合问题，是个很好的例子，可激发学生浓厚的兴趣，也能显示出数学在应用方面的魅力。
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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