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中学课程辅导(教学研究)2014年出版文献
出版文献量（篇）
65168
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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旬刊
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 话语标记语是一种实现口语中会话连贯的手段，不影响话语的真值意义只起到衔接与连贯的作用。本文从关联理论出发，分析话语标记语you see 在《绝望的主妇》中的语用功能。《绝望的主妇》是由美国A...
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452. 论数学教学中因材施教的方法策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 因材施教是中国教育的传统，也是教育事业客观规律的反映。一定年龄阶段的学生，在生理和心理发展上有一定的共同特征，他们的生活经验和知识积累也大体相同，这是学生的共性。数学教学的因材施教是根据数学...
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453. 历史材料论文题引领高中历史常态课教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 历史材料论文题体现了新课程改革背景下学习观念、课程观、历史价值观以及评价方式等方面的变化，这些变化将指导我们关注学生的认知规律，规范课堂提问，转变课程观念，整合教学资源，加强通史知识的联系，...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 以《新课程标准》为纲领，以英语“四位一体”教学法为指南，进行高中英语写作课堂教学研究，力争提高学生书面表达的能力和水平，最终提高学生的英语整体成绩。
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455. 滑动变阻器制秤及其改进刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年23期页码:摘要：
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456. 对初中数学例题教学的几点思考刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 数学例题教学是课堂教学中的一个重要环节，教师在课堂教学中要切实加强各类型例题的教学，对于学生理解和掌握基础知识，培养能力，发展智力，训练思维是至关重要的。
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457. “立定跳远”教学新思路刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 从花样导入，再由教学中的以玩促练和改变测试的方式方法三个方面对传统的立定跳远教材作出探讨，对体育与健康的传统教学内容进行新的教学方法尝试，使立定跳远这个旧的教学内容产生新的活力。
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 初中生物课程改革给生物教学带来了机遇与挑战，也给生物教师带来了更多的思考。如何适应新课改的要求，在课堂教学中体现出新课程理念，这是初中生物教学应当着重解决的问题。本文从四个方面对新课程理念下...
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459. 最近发展区理论对教学的启示刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 维果斯基的“最近发展区”理论对教学有着十分重要的意义。本文在分析“最近发展区”理论基本要义的基础上，结合初中化学“复分解反应条件”的教学，有针对性的提出了此理论对教学的启示，如为了让学习者达...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 新课程强调主动构建知识，强调体验学习过程，强调知识生成过程；在设计理念上强调活动探究、自我评价、活动表现评价。传统课堂以讲授为主的课堂教学模式重视知识的传授，对学生主动参与课堂体验知识的生成...
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461. 新课标下数学解题思想与方法技巧初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 在新课标的指导下，引导学生分析问题，解决问题是数学的核心思维活动，其核心价值是在于学生经历数学问题解决的认知活动过程；培养提出问题、分析问题和解决问题的能力和发展数学的认知水平。对数学问题的...
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462. 兴趣是衔接智慧宝藏的桥梁刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年23期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 教学目标是教学活动的出发点和归宿，也是教学活动的指向标。本文通过实例谈谈教学目标设计前的背景分析与教学目标的设计呈现。
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464. 《酸碱盐的复习》教学案例分析刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年23期页码:摘要：
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465. 数学方法在高中物理教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 在物理教学中解决实际问题时常常用到数学知识，在高中阶段熟练应用数学工具处理物理问题是学生应具备的重要能力之一。数学中的函数、函数图像、几何知识、极值在高中物理都有应用。
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466. 平面向量在解题中的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年23期页码:摘要：
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467. 初中语文教学中的心理教育渗透尝试刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 目前中学生的心理问题日益增多，中学生的心理健康教育也就显得尤为重要。学校心理课程的设置显得力不从心，因此各学科的课堂教学中均应进行心理教育的相关渗透。语文课堂教学在帮助学生树立健康人格，良好...
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468. 初中数学教学中如何培养学生创新能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 随着教育体制的改革和数学教材的不断变化，创新教育已成为数学教学的一个重点，引起了广大数学教师的高度重视。如何培养学生的创新能力，本文结合具体的教学实践提出了自身的见解及措施。
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469. 小议“个性化教学”在初中语文教学中的实施刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年23期页码:摘要：
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470. 小学语文教学必须加强朗读训练刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年23期页码:摘要：
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471. 析议小学语文教学朗读评价刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年23期页码:摘要：
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472. 运用信息技术强化作文教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 信息技术的迅猛发展，促进了作文教学新理念、新模式的形成。在作文教学中利用信息技术的形象性、再现性特点，能营造写作情境，激发学生的作文热情，拓展他们的思维空间；能促进学生更广泛地积累材料，实现...
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473. 浅析影响高中数学成绩的原因及解决策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年34期页码:摘要： 高中数学作为高考的重要科目，是需要高中学生必须认真学习的一门学科。有许多学生从小学到初中对它情有独钟，投入了大量的时间与精力，成为该学科成绩的佼佼者。然而，并非人人都是永远的成功者。进入高中...
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474. 探讨新课改下初中语文基础知识积累刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年34期页码:摘要： 语文是一门综合性很强的学科，在整个教学过程中会涉及到很多方面，难度也会相对增大，对于大部分初中学生来说都是一个高难度的学科。要想实现初中语文教学的有效性，教师必须要让学生注重基础知识的积累，...
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475. 高中数学学习指导探微刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年34期页码:摘要： 大多数学生进入高中阶段以后，普遍认为高中数学学习很难。其实，只要弄懂一般的数学解题规律，加上勤于动脑、勇于思考，并掌握一定的学习方法，那么，高中数学这座堡垒就会不攻自破。笔者在多年的数学教学...
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476. 如何提高课堂教学的实效性刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年34期页码:摘要： 全面高效的课堂教学是在新课程理念下，教师通过一系列的教学行为对学生的学习施以影响，从而提高教学效率。在本文中，笔者结合实践谈了自己的教法，希望能对提高课堂实效性有所帮助。
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477. 略谈初中物理实验教学中的创新教育刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年34期页码:摘要： 充分开发物理实验功能，可以为学生“创造性地学”创造环境和条件。本文结合笔者的教学经验谈了一些做法，包括转变教学观念、充分利用趣味实验、多给学生动手实验的机会、改进实验教学方法、注重实验后的方...
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478. 小议提高高中学生英语写作水平的方法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年34期页码:摘要： 在高中英语学习中，许多学生对写作常常是一片茫然，不知从何下手，以至于在考试中错失得分机会。对此，在本文中，笔者结合自身的教学经验，谈谈提高高中英语写作水平的五种方法，希望能起到抛砖引玉的作用...
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479. 关于数学“四基”教学的几点体会刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年34期页码:摘要： 随着新课程改革的深入，“数学‘四基’”这个名词已经为教师们所熟悉。“四基”教学是在“双基”教学基础上又增加了基本数学思想和基本活动经验的教学。本文将结合中学数学教学实例，体现“四基”教学能更...
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480. 上好高中信息技术课的点滴感悟刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年34期页码:摘要： 信息技术正以前所未有的广度、深度在影响着人们的生活。在高中信息技术课堂教学中，如何有效落实信息技术“双基”，提高学生信息素养，成了信息技术教师的新课题。本文拟从“认识是先导，思想是关键，学生...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
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